read+and+count
如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,求∠EAD、∠DAC、∠C的度数...
∵AD∥BC（已知）∴∠EAD=∠B=30°（两直线平行,同位角相等）∵AD是∠EAC的平分线 ∴∠DAC=∠EAD=30°（角平分线定义）∵AD∥BC ∴∠C=∠DAC=30°(两直线平行,内错角相等）
q求<EAD、<EAC、<c的度数
如图，∵AE为<DAC角分线 ∴＜DAE=＜EAC ∵AE\/\/BC ∴＜EAC=<ACB（两直线平行，内错角相等）<DAE=<B ∵＜B＝65度 ∴＜DAE＝65度 ＜EAC＝65度 ＜C＝65度
你能求出∠EAD与∠B,∠C之间有和数量关系?为什么?
角ead=90--角aed=90--（角eab+角c）=90--（角eac+角b）=90--(角ead+角dac+角b)=90-角ead--(90--角c)--角b=角c-角b-角ead 所以角ead=1\/2*（角c-角b）
...ad分别是平分线和高线,茹角c减角b等于20度则角ead等于多少度_百度知 ...
解：∵AE平分∠BAC，∴∠BAE=∠CAE，∵AD是高，∴∠ADB=∠ADC=90°，设∠BAE=∠CAE=θ，则∠BAD=θ+∠EAD，∠CAD=θ-∠EAD，∴∠B=90°-∠BAD=90°-θ-∠EAD，∠C=90°-∠CAD=90°-θ+∠EAD，∵∠C-∠B=2∠EAD=20°，∴∠EAD=10° ...
如图,AD是∠EAC的平分线,AD平行BC,∠B=30°,求∠EAD,∠DAC,∠C的度数...
解：∵AD∥BC，∠B=30°，∴∠EAD=∠B=30°，∵AD是∠EAC的平分线，∴∠DAC=∠EAD=30°，∵AD∥BC，∴∠C=∠DAC=30°．∴∠EAD=∠DAC=∠C=30°．解：∵AD∥BC，∴∠1=∠B，∠2=∠C，又∵AD平分∠EAC，∴∠1=∠2，∴∠C=∠B=30°．解：∵AD∥BC，∠B=30°，∴∠EAD=∠B...
∠EAD与∠B,∠C之间的数量关系吗
∠EAD＝1\/2(∠C－∠B)证明，因为：角EAD=90-角AED=90-（角BAE+角B）角EAD=角BAE-（90-角C）所以：90-（角BAE+角B）+角BAE-（90-角C）=2角EAD90-角BAE-角B+角BAE-90+角C=2角EAD所以角C-角B=2角EAB所以：∠EAD＝1\/2(∠C－∠B)
AD是角EAC的平分线,AD平行于BC,角B=30°,求角EAD,角DAC,角C的度数_百...
图片太了模糊，首先'AD是角EAC的平行线得知，角EAD等于角DAC,AD平行BC,所以角EAD等于30度，因为角EAC等于角DAC,所以角DAC也等于30度，因为AD\/\/BC,所以角C也等于角DAC=30度
如图,三角形abc中,ad垂直于bc,ae平分角bac,若角ead=5度,角c=70度,求...
因为ad垂直于bc 所以∠adc等于90度,∠adb等于90度 因为∠ead等于5度 所以∠aec等于95度 因为∠c等于70度 所以∠cae等于15度 因为ae平分∠bac 所以bae等于15度 因为∠ead等于5度 所以∠bad等于10度 所以∠b等于80度
...AB>AC,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线。求证:∠EAD=1\/2(∠C...
第一种方法：第二种方法：在△ABD中，∠EAD+1\/2∠A=90°-∠B 设为①在△ACD中，1\/2∠A-∠EAD=90°-∠C 设为②①-②得：2∠EAD=-∠B+∠C两边都除以2∠EAD=1\/2（∠C-∠B）
如图,AD,AE分别是△ABC的角平分线和高,∠B=50°,∠C=70°,求∠EAD...
解：∵∠B=50°，∠C=70° ∴∠A=180-∠B-∠C=60° ∵AD为∠A的角平分线 ∴∠DAC=∠A\/2=30° ∵AE是高 ∴∠AEC=90°，∠CAE=180°-90°-70°=20° 则∠EAD=30°-20°=10°
长汀县卫乐回答： 你好,同学像这样的应该是英语教材中的标题,这个短语的意思是:读并数.也就是说读课文,并数图片中的物体的数量,一般是学数字时,练习数字的使用时,经常出现.希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O 有不明白的请继续追问,可以详谈嘛(*^__^*)
愈有13820169692问： 请问,C语言中read (fp ,p,count )读入的是count 个字节,还是count 个字 - ？
长汀县卫乐回答： 是字节 不会按字处理吧 计算机处理的时候 一般都是按 字节.
愈有13820169692问： count怎么读 - ？
长汀县卫乐回答： count 英[kaʊnt] 美[kaʊnt] n. 计数;计算;(英国以外的)伯爵 vt. 计算,计数,清点;认为,算为;点…的数目;指望,期待,依赖 vi. 计数;有价值;有价值;算得上 [例句]Now count up your total. 现在请您计算一下总额.
愈有13820169692问： 3. 自从20世纪中期以来,孩子们一直在我以前就读 的那个小学里学习读书和数数. Children___ - ___ - to read and count at my old primary school___ - the ... - ？
长汀县卫乐回答：[答案] 3. have learned;since
愈有13820169692问： here she lerns to 什么 r 开头 write and count 什么class a开头的？
长汀县卫乐回答： here she learns to read, write, and count in language arts class
愈有13820169692问： count 中文是什么意思 - ？
长汀县卫乐回答： 不及物动词 vi. 1.(按顺序)数 He can read, write and count. 他能读写, 还会计数. 2.有价值, 有重要意义 Quality counts above origin. 质量比产地更重要. 3.数出总数 4.算得上 This book counts among the best of his works. 这本书被认为是他的...
愈有13820169692问： 信号量 读者写者问题代码有点不理解 - ？
长汀县卫乐回答： P(write) 是P操作,就是write的值-1,就像P(mutex) P操作-1,V操作+1,读者:BEGIN P(mutex);//上锁,互斥其他读者,为了保证只有一个读者改变read_count read_count:=read_count+1; IF read_count=1 //第一个读者,则上写者的锁,保证读得...
愈有13820169692问： 请教高手, int count=System.in.read(b); 中count 代表什么? 为什么程序把它当成输入数的个数了.？
长汀县卫乐回答： 在执行int count=System.in.read(b); 后count是输入的值,但是后面的 for(int i=0;i<count;i++)和 for(int i=0;i<count-2;i++),将你输入的count的值改为了循环次数.所以count的性质就改变了.
愈有13820169692问： 华硕电脑出现loop+count+in+reading+file+is+0什么意思 - ？
长汀县卫乐回答： 电脑出现loop+count+in+reading+file+is+0的原因: 1、操作系统文件损坏. 2、MBR表损坏. 3、硬盘数据线松了. 4、硬盘坏了. 解决方法: 1、重新安装操作系统. 2、用U盘或光盘引导,进入PE系统,用分区软件修复MBR表(有的软件叫修复引导). 3、检查硬盘数据线、电源线,将接头插紧,如果是线坏了就更换新的. 4、BIOS里能认到硬盘,就重装系统试下,如果重装不了,尝试重新给硬盘分区,如果分不了区,尝试低级格式化硬盘.BIOS里认不到硬盘,只能更换新硬盘了.
愈有13820169692问： 读者 - 写着问题 解释每一步代码 - ？
长汀县卫乐回答： 用PV操作实现 读者----写者 问题,在PC系统里,有些文件是可以供若干进程共享的,假使有某个共享文件F,系统允许进程对文件F读或写,但是规定 1.多个进程可以同时读文件F, 2.在进程对文件F进行修改的时候不允许其他进程对文件进行读或写, 3.当有进程在读文件的时候不准任何进城去修改文件
