fx+2f2-x怎么求周期

作者&投稿:诺侮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

...x2*f(x1)) \/ (f(x2) - f(x1))?怎么算出来的啊
f1=f(x1);f2=f(x2);}while(f1*f2>=0);x=root(x1,x2);printf("A root of equation is %8.4f\\n",x);} float root(float x1, float x2){ int i;float x,y,y1;y1=f(x1);do { x=xpoint(x1,x2);y=f(x);if(y*y1>0){ y1=y;x1=x;}else x2=x;}while(fabs(y)...

函数f1(x)=-(x-2),f2(x)=x-1
详细解答见下图:(图片点击放大,如果没看到说明还在审核)

设F1(x)和F2(x)分别为随机变量X1,X2的分布函数,为使F(x)=aF1(x)-bF2...
a-b=1即可,答案是B

...且过点(1,1),正比例函数y=f2(x)的图像过点(-1,-2),
所以f1(x)=X^2,正比例函数y=f2(x)的图像过点(-1,-2),设f2(x)=Kx,则同样可以求出K=2,故f2(x)=2X,所以f(x)=f1(x)+f2(x)=X^2+2X f1(x)和f2(x)的交点坐标则可将f1(x)=X^2和f2(x)=2X组合成方程来解答:求出为(0,0)和 (2,0)这两个交点坐标。

求二阶偏导数,函数f(x1,x2),f1\/f2对x1求偏导怎么算?f1,f2是一阶偏导...
对x求偏导得到 f'x=f1' +f2' *1\/y 对y求偏导得到 f'y=f2' *(-x\/y^2) 于是求二阶偏导数得到 f''xx=f11'' +f12'' *1\/y +(f21'' +f22'' *1\/y) *1\/y f''xy=f12'' *(-x\/y^2) -f2' *1\/y^2 +f22'' *(-x\/y^3) f''yy=f22'' *x^2\/y^4 +2f2' *x...

设奇函数fx在b区间-2到2上是减函数且f2等于-3
最小值-3 因为f(x)是奇函数,奇函数关于原点对称,而[1,2]和[-2,-1]这2个区间是对称的,所以当x属于区间[-2,-1]时,f(-x)=-f(x),f(x)在[1,2]的值越大,他对应的f(-x)的值就越小,所以有最小值-3

y= f(2x)怎么变成f(x)的形式?
变换方法:沿x轴伸缩变换就变表达式中的x;沿y轴伸缩变换就变表达式中的y;沿x轴变为原来的a倍,则把表达式中的所有x替换成x\/a;沿y轴变为原来的b倍,则把表达式中的所有y替换成y\/b;所以:y=f(x)换为y=f(2x),即把x替换成了2x,因此沿x轴进伸缩变换,即把横坐标缩短为原来的1\/2得到...

知道f2x=3x-2求fx?
设2X=t,x=t\/2,f(t)=3xt\/2-2,所以f(x)=3x\/2-2

已知F1,F2分别为双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点,O为原点,A为...
∵F1,F2分别为双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦点,∴|PF1|-|PF2|=2a,代入|PF2|2|PF1|?|OA|=|PF1|-a+9a2|PF1|?a+6a≥6a+6a=12a,当且仅当|PF1|=4a时取等号.∵P为双曲线左支上的任意一点,∴|PF1|≥c-a,∴4a≥c-a,∴e≤5,∵P是双曲线左顶点时...

已知函数f1(x)=x^2-2︱x︱,f2(x)=x+2,设g(x)=[f1(x...
1.1、先审题,[g(x1)-g(x2)]\/(x1-x2)大于0恒成立,就是说,g(x)函数在所求的区间段是严格单调递增的,实际上,这道题,就是求g(x)的单调递增区间.1.2、对于求解有绝对值符号的题目,要考虑分区间:因为有︱x︱,就要分x属于【-2,0】和x属于【0,4】;另外,︱f1(x)-f2(x)︱,就...

阎固13055955944问: 已知定义在R上的偶函数fx满足fx=f(2 - x),求证fx是周期函数 -
海城市胸腺回答: f(x)=f(2-x) 又因为f(x)是偶函数,所以:f(x)=f(-x);所以:f(-x)=f(2-x) 即:f(x)=f(x+2) 所以,f(x)是周期函数,最小正周期是2 希望能帮到你,如果不懂,请Hi我,祝学习进步!

阎固13055955944问: 关于函数 如有f(2+x)= - f(x) 求fx周期解法如下.. 令x=x+2 得 f(x)=f(x -
海城市胸腺回答: 1.x=x+2,x为原函数式自变量, x+2是新的自变量,即用x+2代替原式中所有的x.如果你看不明白可以写令x=a+2,结果是一个关于a的函数式.就代数关系而言,用什么字母无所谓.所表达的关系还是不变的. 2.因为求周期的话,目的是要去掉负号,达到一种f(x)=f(x+T),T为周期,的这种形式.原式f(x)=-f(x+2),多个符号,而负负为正,你把x变成x+2就知道-f(x+2)是什么了. 3. 不发生变化,始终是关于自变量的函数. 4. 可以.纯手写,望采纳

阎固13055955944问: 已知函数fx为奇函数且f(2+x)=f(2 - x)求fx的周期. 要过程,不要画图的 -
海城市胸腺回答: ∵f(x)为奇函数所以 f(-x)=-f(x)又∵f(2+x)=f(2-x)因此有:f(x)=f[2+(x-2)]=f[2-(x-2)]=f(4-x)=f[-(x-4)】=-f(x-4)=-f[2+(x-6)]=-f[2-(x-6)]=-f(8-x)=-{f[-(x-8)]}=-{-f(x-8)}=f(x-8)因此8是f(x)的一个周期.~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可. ~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O,互相帮助,祝共同进步!

阎固13055955944问: 高中数学:f(x+2)= - f(x)怎样求周期???? -
海城市胸腺回答: 周期的定义是:对于函数f(x),如果对于所有的x∈R都有f(x+T)=f(x),那么T就是这个函数的周期.由f(x+2)=-f(x),可得f(x)=-f(x+2).f(x)=-f(x+2)=-[-f(x+2+2)]=f(x+4) 所以:T=4 即:函数的周期为4 http://zhidao.baidu.com/link?url=nGYyGf1rlBRilD97MmeX5nlxWpDi7VkVq-hydYJyo34x-qr1Eg0oUJMvCxX0EwOjKMOZAspApa1NGzETX31yLq

阎固13055955944问: 已知f(x+2)=f(4 - x)是周期函数,求周期 -
海城市胸腺回答: 根据已知条件,可以得出这个函数不是周期函数. 但这个函数是关于x=3对称的.令4-x=t,则x=4-t, 则f(t)=f(6-t) 即f(x)=f(6-x),而[x+(6-x)]/2=3,所以函数关于x=3对称.如果已知条件为f(x+2)=f(4+x),则函数是周期函数,T=2 令x+2=t,则f(t)=f(t+2),所以T=2

阎固13055955944问: 已知函数fx为奇函数且f(2+x)=f(2 - x)求fx的周期. 要过程,不要画图的 -
海城市胸腺回答:[答案] ∵f(x)为奇函数 所以 f(-x)=-f(x) 又∵f(2+x)=f(2-x) 因此有: f(x)=f[2+(x-2)]=f[2-(x-2)]=f(4-x)=f[-(x-4)】=-f(x-4)=-f[2+(x-6)] =-f[2-(x-6)]=-f(8-x)=-{f[-(x-8)]}=-{-f(x-8)}=f(x-8) 因此8是f(x)的一个周期. 手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可. 互相帮助,祝...

阎固13055955944问: 设fx是以T为周期的函数,则函数fx+f2x+f3x+f4x的周期是多少,求过程 -
海城市胸腺回答: T为f(x)的周期,则有f(x)=f(x+T),则有f(2x+T)=f(2x),即f[2(x+T/2)]=f(2x),则f(2x)周期为T/2.同理f(3x)周期为T/3,f(4x)周期为T/4.取上述四个周期的最小公倍数T,即为函数f(x)+f(2x)+f(3x)+f(4x)的周期.如有帮助请采纳,有疑问请追问.

阎固13055955944问: 已知定义在R上的奇函数fx满足f(x+2)=f( - x) 怎么求周期性
海城市胸腺回答: 解:已知f(x+2)=f(-x)=-f(x),将x全部换成x+2:f(x+2+2)=f(-(x+2))=-f(x+2)=f(x).即:f(x+4)=f(x).故f(x)是以4为周期的周期函数.

阎固13055955944问: fx是定义在R上的奇函数,F(X+2)= - F(X) 求证FX是周期函数 -
海城市胸腺回答: f(x+4)=f[(x+2)+2]=-f(x+2)=f(x) 所以f(x)是周期函数,T=4

阎固13055955944问: f(x)为奇函数,f(x)=2f(x+2)求周期 -
海城市胸腺回答: 已知,f(x) = 2f(x+2) ,且f(x)为奇函数, 可得:f(a) = 2f(a+2) ,f(-a) = 2f(-a+2) = -2f(a-2) ;因为,f(a)+f(-a) = 0 ; 所以,2f(a+2)-2f(a-2) = 0 , 即有:f(a-2) = f(a+2) ;令 x = a-2 , 可得:f(x) = f(x+4) , 即有:f(x)的周期为 4 .


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