did是名词还是动词
动词变过去式后加"ed"时,何时读\/t\/ \/id\/ \/d\/?
有一段话：清清浊浊元后浊，遇到t,d读\/id\/ 【解释】动词结尾字母是清辅音的 ed读\/t\/,是浊辅音的 ed读\/d\/,原音字母结尾的 ed 读\/d\/,动词结尾的是字母t或d时 ed 读\/id\/
有哪些英语动词的基本形式有四种?
(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced.(3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id].3.现在分词的构成方法 (1) 一般情况下,在动词后加-ing构成：work \/ working,sleep \/ sleeping,wait \/ waiting等.(2) ...
英语中动词加ed什么时候读id,可数名词复数加s什么时候有读作is,这样...
单词加ed后的发音：1.单词结尾音是清音时，加ed读\/t\/ 2.单词结尾音是浊音和元音时，加ed读\/d\/ 3.单词结尾音是\/t\/ \/d\/ 时，加ed读\/id\/ 单词加s\/es后的s的发音：1.单词结尾音是清音时，加s读\/s\/ 2.单词结尾音是浊音和元音时，加s读\/z\/ 3.单词结尾音是\/s\/ \/z\/ \/t∫\/ \/d3\/...
动词过去式加ed读[d]还是[id]?
如果前面的字母是d，就读[id]如果前面的字母是其他的，读[d]
identity和identify的意思我老区分不了。一个是识别一个是身份。有哪...
一、意思不同 “identity”意思是：n. 身份；同一性，一致；特性；恒等式 “identify”意思是：vt. 确定；鉴定；识别，辨认出；使参与；把…看成一样 vi. 确定；认同；一致 二、词性不同 identity：只可作名词。identify：只可作及物动词和不及物动词。三、用法不同 1、identity：通常在句子中作...
动词过去式结尾发\\d\\和\\t\\还有\\id\\的一样二十个
只要记住以元音和浊辅音结尾的单词加ed 就发\\d\\，以清辅音结尾的单词加ed发\\t\\， 以\\t\\ \\d\\结尾的单词加ed发\\id\\
关于动词不定式~
不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词。它具有动词的性质,本身可以带宾语和状语。动词不定式在句中可以作句子任何成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。动词不定式-简介 1.不定式定义:不定式是一种非限定性...
英语好的,,谁能帮我区分一下seat,sit,seated,啊??
担任职务”等。3.seated用法：作及物动词，作“使就座”“使就职”解时，一般接人或反身代词作宾语，常用于be ～ed结构。三、词性不同 1.seat词性：既是名词，又是及物动词。2.sit词性：没有名词含义，有及物动词和不及物动词的含义。3.seated词性：没有名词含义，有形容词和动词的含义。
英语动词加es的规律
1、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读\/ iz \/。如study→studies \/ iz \/ ; fly→flies \/ iz \/。2、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为\/ iz \/ 。如teach→teaches \/ iz \/ ; watch→watches \/ iz \/。3、以“o”结尾的动词,在...
did的意思
如果doing是指动名词的话就可以，比如I did some washing yesterday我昨儿洗衣服了did doing 不是进行时态doing这里是名词性质不带有时态的意思比如shopping是购物，boating是划船都不是进行时态只是动名词。1did 是do 的过去式，就是用在一般过去时中，2do既可以做动词也可以做助词，动词就是做的意思...
云浮市美敏回答： 这三个词其实是表示一系列的动词、do为原型用于一般现在,did为过去式用于一般过去,done为过去分词可用于现在完成或过去完成.
抄转15251311797问： snow和snowy的用法如题 具体点 什么时候用snow 什么时候用snowy 各是什么词性 用在哪里举个例子 - ？
云浮市美敏回答：[答案] snow:名词/动词 snowy:形容词 1.There is lots of snow in winter. 2.Did it snow yesterday? 3.It often snows here. 4.It is a snowy day. 1.冬天有很多雪 这里的雪是名词 2.it指的是天,因为前面有did了,是过去时,所以用did it snow.这里的snow是动词 ...
抄转15251311797问： did是否是使役动词 - ？
云浮市美敏回答： 答案是: did 是 助动词,用于表示过去时的一般疑问句或者是 否定句,比如: did you get up late this morning ?今天早上你起床晚了吗? did 还可以做实意动词,意思是:做,比如: I did my homework yesterday 昨天我做了作业但是did 并不是使役动词!!使役动词通常是 make ,let ,have ,get☞ ♧手工翻译☀尊重劳动☀欢迎提问☀感谢采纳♧ ☜
抄转15251311797问： did是be动词? - ？
云浮市美敏回答： did不是be动词!did和does,do都是助动词!do,does是1般现在时的助动词,did是过去时的助动词.祝你进步!
抄转15251311797问： I did not enjoy it 这里 did 的作用是什么?是助动词吗? - ？
云浮市美敏回答： 行为动词 一般现在时问句 谓语形式要 借助 助动词 do does did 构成 一般现在时 肯定句 主语(非单三)加 动词原形 如 we work主语(单三)加 动词单三形式 如 he works 疑问句 do 加 主语(非单三)加 动词原形 如 do you work?does 加 主语...
抄转15251311797问： 请问什么是do动词,什么是助动词,什么是行为动词? - ？
云浮市美敏回答： 先来简单说明一下: .一个句子一定要有主词(S)跟动词(V). .动词有be动词(am、are、is)跟一般动词.do、does,是助动词,不是动词噢! .基本上一个句子不会有两个以上的动词.若有,也是会用其他形式出现(Ving、to V…). ↑...
抄转15251311797问： what class()you have? 括号里应该添do还是is还是/ - ？
云浮市美敏回答： 1. 应该是 what class do you have?意思是“你有什么课”2.主要考察英语中助动词和be动词的用法和区别.(1)助动词的用法 英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”,即,我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”.① 主语为I 或复数名词...
抄转15251311797问： did是情态动词吗？
云浮市美敏回答： 不是 它是助动词, 情态动词有can may must shall will could might should would 等
抄转15251311797问： do是实义动词还是助动词 - ？
云浮市美敏回答： do既可作实义动词也可作助动词,要根据句子的结构与意思来决定是实义动词还是助动词词. 1、实义动词作谓语变一般疑问句或否定句是加的为是助动词do / don't .2、在句中用谓语时就是实义动词. 如: 1). Do you go to school on time ?( Do ...
抄转15251311797问： did 后面接的动词要用过去式吗?副词是什么?冠词是什么?be动词和系统词是不是一样的?名词是什么?介词是什么? - ？
云浮市美敏回答： did 后面用原形,副词是“…地”,冠词:a an the ,be 动词是系动词的一种,名词指某样东西,bag ,book 这些都是名词,介词就是in ,on ,to ,under ,at `等等
