4年级一只小鸟阅读答案
一只小鸟短文阅读理解题及答案
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。《一只小鸟》阅读题目及答案（一）1、根据上下文、推测一下，“啁啾”一词是什么意思?答案：啁啾指鸟的鸣叫。2、小鸟是快乐的，它为什么而快乐?答案：它为温暖的加快乐，为自然的美好快乐。3、面对美丽的“自然”，羽翼未丰的小鸟...
《一只鸟》阅读的答案
参考答案：1、啁啾指鸟的鸣叫。2、它为温暖的加快乐，为自然的美好快乐。3、人们由于爱而产生的占有欲望往往导致伤害和破坏，结果是自己更为失望。4、言之成理。5、孩子们并不是真正仇恨这只小鸟，相反他们由于喜爱而产生了“占有”的欲望，射杀了小鸟，再也听不见小鸟的歌唱，他们又很失望。《一只...
《一只小鸟》阅读答案
1觅食：找吃的。 消歇：停止。2啁啾，嗤。3每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子 上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清...
五年级下册《一只小鸟》参考答案短文主要写了
《一只小鸟》这篇课文中,作者冰心以清闲柔美的笔触,写了一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌,孩子们用弹子打中了小鸟,两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中.从此孩子们再也没有听到小鸟的歌声.文章批语了解爱护鸟类的行为,歌颂了亲情的伟大.
...阅读题,两只小鸟,如果你是其中一只小鸟你会怎么做 ?
两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着……1．这篇短文共有___个自然段。2．那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“___”。3．如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？___答案：1、7 个自然段 2、画“你争我吵，你拥我挤，谁...
三年级下册同步解析的短文一只小鸟第2题
一天早晨，鸟哥哥和鸟妹妹背着小书包去小鸟学院上学了。放学后，鸟妹妹直接回家，而鸟哥哥打算出去买食物了。于是，鸟妹妹开心的飞向家里……可是鸟妹妹一到家门前，却呆住了：原先茂密的树林几乎消失的无影无踪，只剩下一些树桩和车轮压过的痕迹，这些树桩有宽有窄，有高有低，有密有疏，非常杂乱。...
小学三年级语文《一只小鸟》原文、教案及教学反思
教育学生要爱护小鸟，爱护小动物。以下是 整理的小学三年级语文《一只小鸟》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《一只小鸟》原文 有一只小鸟，它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的...
《一只小鸟
作文一:《《一只小鸟》读后感》300字 《一只小鸟》读后感 我读了冰心奶奶写的《一只小鸟》,让我感触很深。是一个非常好的故事。 这故事讲的是:一只小鸟在巢在高高的树枝上,由于它的羽毛还未曾丰满,不能远飞,在巢里唱歌,有一天它醒来了,唱出了自然的歌声,树下的孩子们听到了这美丽动听的歌声,孩子们就经常来...
小学四年级语文上册期中试卷及答案
(2)，只缘身在此山中。2.对对联。(1)雾锁山头山锁雾 (2)绿水本无忧因风皱面___3.写谚语。五月石榴红似火，六月。二、阅读欢乐岛。(登陆阅读岛快乐又自在)(12分)一只小鸟 有一只小鸟，它的`巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还为丰满，不能远飞;每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，...
一年级语文阅读理解题
一年级语文阅读理解题1 (一) 在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。 1、这段话共有( )句话。 2、鸟岛在我国( ) 西部。 3、鸟蛋有( )色,也有(...
云龙县力蒙回答：[答案] 轻盈;清 清亮;和 柔和;美 甜美.
凤矿13874961768问： 一只小鸟 阅读答案 - ？
云龙县力蒙回答： 1、第一个括号内的句子运用了什么修辞方法?比喻 说明了(老鸟救子心切),突出了(老鸟对小鸟的爱,孩子们给小鸟的伤害 ) 2、第2个带括号的句子与前文(它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般. )照应,表达了作者(对大自然的赞美) 3、谈一谈你对这篇文章的感受!!! 我们不能为了私心破坏大自然的美
凤矿13874961768问： 一只小鸟阅读练习答案 - ？
云龙县力蒙回答： 从文中找出下列词的近义词.景色——( ) 消失——( ) 开心——( ) 2.文中具体描写小鸟生活得十分快乐的语句是______________________________. 3.＂从此那歌声便消歇了＂中那歌声”指_____________.＂消歇＂指____________.那歌...
凤矿13874961768问： 《一只鸟》阅读的答案 - ？
云龙县力蒙回答： 1.仿照示例填写情节内容,并据此说明情节的特点及其作用.(4分) 情节:(示例)不爱养鸟,却想得到这只鸟→ → .特点及作用:2.“一只鸟”在文中的作用是什么?请作简要说明.(3分)3.试对小说中的“退休法官”这一人物形象的特征及现...
凤矿13874961768问： 一只小鸟阅读答案 - ？
云龙县力蒙回答： 斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去,是说老鸟在孩子危机的关头去保护小鸟 从此那歌声消失了,说明小鸟还是死了.
凤矿13874961768问： 冰心一只小鸟阅读答案 - ？
云龙县力蒙回答： 文章“以小见大”的写法是值得我们学习的地方.现实生活中人们伤害鸟的例子很多,冰心奶奶却选择了“小鸟被杀害”这件能给读者带来触动的“小事”来写.正是因为这“小事”,才有了这篇文章独特的魅力.这种选择凡人小事和细小情节来写作的方法就是“以小见大”.许多同学在写作文时,常犯的毛病就是挖空心思想写惊天动地的大事件,以为这样才能吸引读者,其实不然.小朋友们,以后习作时,不妨也学学冰心奶奶,写写“小事”,因为有时“小事”却不
凤矿13874961768问： 标准卷一只小鸟阅读答案 - ？
云龙县力蒙回答：[答案] 1、根据上下文、推测一下,2、小鸟是快乐的,它为什么而快乐?3、面对美丽的“自然”,羽翼未丰的小鸟欢乐地歌唱,可面对同样美好的大自然,孩子们却射出了“弹子.本文试图通过这样的对比告诉我们什么?如你是那只小鸟,4、...
凤矿13874961768问： 标准卷一只小鸟阅读答案 - ？
云龙县力蒙回答： 1、根据上下文、推测一下,“啁啾”一词是什么意思?2、小鸟是快乐的,它为什么而快乐? 3、面对美丽的“自然”,羽翼未丰的小鸟欢乐地歌唱,可面对同样美好的大自然,孩子们却射出了“弹子.本文试图通过这样的对比告诉我们什么? 如你是那只小鸟, 4、你想对那几个孩子说什么?把你的话写下来.(2分) 5、孩子们射杀了小鸟,为什么还要仰望它?《一只小鸟》答案1、啁啾指鸟的鸣叫2、它为温暖的加快乐,为自然的美好快乐,3、人们由于爱而产生的占有欲望往往导致伤害和破坏,结果是自己更为失望.4、言之成理,5、孩子们并不是真正仇恨这只小鸟,相反他们由于喜爱而产生了“占有”的欲望,射杀了小鸟,再也听不见小鸟的歌唱,他们又很失望.
凤矿13874961768问： 一只小鸟的阅读答案(是快乐的,它为什么而快乐?) - ？
云龙县力蒙回答： 是为它的幸福而快乐
凤矿13874961768问： 《一只鸟》阅读的答案 不一样啊!看补充,急求!!! - ？
云龙县力蒙回答： 1、喜欢上了叫捷儿一只鸟,买鸟遭拒绝而病倒,却意外获得赠送;得到了鸟却又将其放走;操办盲老人的后事却有意外发现.特点及作用:跌宕起伏,一波三折.层层铺垫,推动情节发展,引人入胜.2、(1)线索作用,鸟多次出现,起到了贯...
