19课牧场之国课文

作者&投稿:子车贝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《牧场之国》说课稿
这是一幅多么优美的、动人的、动物与环境与人的和谐画卷啊!此时,我们和作者一样发出了由衷地感叹:这就是真正的荷兰,好一个牧场之国!将课堂再一次推向高潮。五、拓展视野,延伸牧场之美 有兴趣的同学下去可查找荷兰水之国、花之国、风车之国、牧场之国的有关资料,做一期异国风情的手抄报,并配以...

四年级语文下册说课稿 人教版四年级下册语文牧场之国说课稿范文_百度知 ...
《牧场之国》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元的一篇课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。因此我根据文本特点,在教学中实施了美的教育,有效的调动了学...

第19课《牧场之国》知识点
课文第一段是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是水之国、花之国后,强调了本文重点要描写的是荷兰的另一独特的特点──牧场之国。接着作者连续四次写到这才是真正的荷兰。从四个角度写出了荷兰作为牧场之国的美。接下来第二段详写碧绿的草原上牛多,以此突出荷兰牧场之国的特点。第三段比较详细的...

牧场之国这一课留出了在吃草还能做些什么?
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

《牧场之国》教学反思
《牧场之国》教学反思 篇1 《牧场之国》这篇文章是人教版四年级下册第六组“走进田园,热爱乡村”中的第二篇课文,是略读课文。文本生动形象地展现了有水之国、花之国、牧场之国美誉的荷兰的田园风光,课文犹如一首意境优美的散文诗,侧重描写了作为牧场之国的荷兰那种富足宁静悠闲的情趣和意境,让人徜徉在这样的意...

小学语文公开课《牧场之国》课件【三篇】
荷兰的牧场辽阔无垠,占全国领土的三分之一,所以人们又称他为牧场之国。今天我们就一起走进荷兰的牧场。(板书、读题) 二、初步阅读,感知牧场之美 师:打开22课,自由朗读课文(注意朗读要求;1、先读阅读提示,2、读准字音,读通句子,不好读的地方多读几次,要字字入目;3、读完书后坐好。) 生:学生自由朗读师:...

荷兰牧场之国的动物们如何展现其自由与和谐?
9. 课文以“牧场之国”的视角,揭示了荷兰蓝天、白云、牛羊共生的画卷,展现出人与自然和谐共处的美好画面。10. 作者对荷兰的赞美之情溢于言表,荷兰,一个令人心生向往的田园诗篇。11. 通过这篇课文,我们不仅领略了荷兰的田园风光,更体验到了自然与生活的和谐统一。12. 这就是荷兰,一个寓言般...

十九课牧场之国生字组词
十九课牧场之国生字组词如下:1、仪【yí】:仪表、仪式、仪容;2、尊【zūn】:尊敬、尊师、目无尊长;3、眺【tiào】:眺望、远眺、登高远眺;4、骏【jùn】:骏马、骏逸、骏马奔腾;5、驰【chí】:驰骋、飞驰、奔驰;6、辽【liáo】:辽阔、辽远、辽宁;7、绵【mián】:绵绵、绵羊、延绵;8...

五下19课牧场之国生字组词
9.铃líng 铃铛 风铃 ——窗前的风铃发出清脆的响声。10.铛dāng 铃铛 瓦铛 ——圣诞树上挂着许多铃铛。11.罐guàn 罐头 罐子 ——妈妈给我买了一听水果罐头。12.恢huī 恢复 天网恢恢 ——湖面上恢复了平静。13.踢tī 踢球 踢腿 ——同学们在操场上踢球。14.牲shēng 牺牲 牲口 ...

四年级下册语文课文22课内容意思意思
四年级下册语文课文22课内容意思意思 四年级下册语文课文22课《牧场之国》内容: 课文从”牧场之国“的角度介绍了荷兰到处是蓝天、碧草、牛羊组成的自然和谐的景观,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会到动物与人、与环境和谐统一的美好意境,表达了作者由衷的赞美之情。 四年级下册语文课文第一课句意思意思 四年级下...

简鹏15320697217问: 四年级下册语文牧场之国课文主要讲了什么
灵璧县复方回答: 课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄.从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的.

简鹏15320697217问: 四年级课文牧场之国内容是什么!急用! -
灵璧县复方回答: 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头的黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考什么.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄...

简鹏15320697217问: 四年级下册语文22牧场之国课讲了一个什么事 -
灵璧县复方回答: 课文《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场和运河交错的独特地形,让我们看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用,更让我们看到了荷兰的蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观.

简鹏15320697217问: 牧场之国课文按( )顺序分别描写了荷兰牧场向日的辽阔无际,宁静和谐和( )的祥和寂静,神秘含蓄 -
灵璧县复方回答:[答案] 1“牧场之国”指的是__荷兰_____它又被称为____水___之国,______花_之国,_风车______之国,_水运______之国. 2课文按___总分总____顺序分别描写了荷兰牧场_______辽阔无际、宁静和谐和_______的祥和寂静、神秘含蓄. 3文中____...

简鹏15320697217问: 第十九课语文牧场之国里有哪些是拟人句和比喻句? -
灵璧县复方回答: 第十九课语文《牧场之国》里的拟人句有: 1、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么. 2、黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许. 第十九课语文《牧场之国》里的比喻句有: 1、牛犊的模样像贵夫人,仪态端...

简鹏15320697217问: 22牧场之国主要内容 -
灵璧县复方回答:[答案] 荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世.本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的.课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄:白日里,牧场是动物们...

简鹏15320697217问: 牧场之国重点写了哪个部分? -
灵璧县复方回答: 重点写了荷兰是牧场之国,有碧绿的草原和奶牛.

简鹏15320697217问: 1“牧场之国”指的是 - ------它又被称为-------之国,-------之国,-------之国,-------之国. 2课文按---- -
灵璧县复方回答: 荷兰 人们常把荷兰称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”,他的真正国名叫“尼德兰”,“尼德兰”是“低”的意思,“兰”是“土地”,合起来称为“低洼之国”,荷兰总面积41 548平方公里,三分之一的领土只高出北海海面1米,...

简鹏15320697217问: 牧场之国 课文是围绕哪句话来写的,向我们展示了荷兰的生活画面 -
灵璧县复方回答:[答案] 应该是“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.”吧,“这就是真正的荷兰.”虽然是文章关键句,但句子本身没有写出课文内容.

简鹏15320697217问: 《牧场之国》这篇课文里面田园风光是怎样的呢? -
灵璧县复方回答: 课文在介绍荷兰独特的田园风光时,语言生动、形象、传神,用丝绒来比喻比率的草地,写出了荷兰环境之美;又用拟人的手法、通过专注吃草的牛群、安闲的欣赏着自己的王国的小鸡、小羊等,生动的写出了荷兰自然、和谐的景观.


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