15搭船的鸟含答案

作者&投稿:孙虎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

搭船的鸟的答案。?
语文三年级上册第十五课搭船的鸟第三自然段的疑问的答案是什么?母亲告诉我这是翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。“搭” 是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵字,体现了鸟和人在自然中的和谐。 “这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”篇...

搭船的鸟中文版阅读答案是什么啊?
1、搭dā(搭船、搭车、勾三搭四)2、亲qīn(母亲、父亲、亲密无间)3、父fù(祖父、父亲、父老乡亲)4、沙shā(沙漠、豆沙、沙滩)5、啦lā(来啦、沙啦、哗啦)6、响xiǎng(响声、音响、不同凡响)7、羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)8、翠cuì(翠绿、翠竹、翠色欲流)9、嘴zuǐ(张嘴、...

搭船的鸟的课后习题答案
《搭船的鸟》是统编教科书三年级语文上册第五单元的课文,本单元是有关于习作的策略单元,旨在让学生体会作者如何留心观察事物,从而指导学生仔细观察,把观察所得写下来。本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程,“我”乘船去乡下外祖父家时,无意中发现一只美丽的翠鸟,这次平常的...

搭船的鸟哪些是好词好句
答案:①我和母亲坐着小船,到乡下(外祖父)家里去。我们坐在船舱里。天下着大工业雨,雨点打在船蓬上,“(沙啦、沙啦)”地(响)。船夫披着(蓑衣)在船后用力地摇着(橹)。②后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊!它的(羽毛)是(翠绿)的,翅膀带有一些蓝色,比(...

从搭船的鸟选段的描述中,你体会到作者怎样的情感?
五、1.美丽 红色 翠绿色 蓝色 漂亮 2.冲 飞 红色 吞 六、1.非常 美丽 2.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮 3.作者很喜欢这只小鸟。七、1.蜻蜓、燕子、青蛙 2.蜻蜓 小燕子 3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等.同步练习2 参考答案:一、读拼音,写词语。搭船 亲切 ...

搭船的鸟,作者写了哪几个连续动作?
双(红色)的小爪子 一双(透亮灵活)的眼睛 一张(又尖又长)的嘴。 1、作者是从爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生、活泼可爱

搭船的鸟一课运用积累简单概括内容
搭船的鸟一课运用积累简单概括内容答案如下:《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。童年本身就是一个有着太多问号的年龄,无数的好奇与遐想编织着...

搭船的鸟一课运用积累简单概括内容
搭船的鸟一课运用积累简单概括内容答案如下:1. 课程标题:《搭船的鸟》以“搭船的鸟亮友”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。2. 课文内容:本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。童年本身就是一个有着太多...

搭船的鸟体会到了作者怎样的情感?
《搭船的鸟》通过对小鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,体现了作者对羽翠鸟的喜爱之情.这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。 文章展示了人与动物和谐...

语文搭船的鸟教学反思
语文搭船的鸟教学反思5文章以“搭船的鸟”为题,“搭”是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。我也正是抓住了这个字向学生提出问题,让学生理解“搭”字在课题中的含义。李雨蒙站起来就说是“搭窝”的意思,因为不是我要的答案,所以我...

圣贷13833844835问: 搭是什么意思?搭船的鸟?搭船的鸟,搭是什么意思?
来凤县小儿回答: 搭的意思:乘或者坐.搭船的鸟即乘船的鸟.文章记录的是作者乘船去乡下外祖家途中的一景,作者运用善于观察的眼睛,捕捉到一只灵活的小鸟捕鱼的过程.《搭船的鸟...

圣贷13833844835问: 搭船的鸟中的搭字使鸟儿具有了灵性现了什么与什么的和谐 -
来凤县小儿回答: “搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人类在自然中的和谐,体现出了小鸟出现在我们视线里的模样,本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱,相关原文如下: 它什么时候飞来的呢?...

圣贷13833844835问: 课文《搭船的鸟》中搭是什么意思 -
来凤县小儿回答:[答案] 顺便,捎带,搭把手,有帮助的意思. 如果您有什么疑问和不解之处,欢迎追问我! 如果您认可我的答案,请采纳. 您的采纳,是我答题的动力,O(∩_∩)O谢谢

圣贷13833844835问: 搭船的鸟第四自然段怎么写?仿写. -
来凤县小儿回答: 《搭船的鸟》第四自然段内容: 我正想着,它一下子冲进水里不见了.可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼.它站在船头,一口把小鱼吞了下去. 仿写示例: 我正想着,它一下子跑进林里不见了.可是,没一会儿,它又跑了出来了,锐利的猫爪下揪着一只老鼠.它站在我面前,一口把老鼠吞了下去.

圣贷13833844835问: 搭船的鸟课文中哪一句是比喻句 -
来凤县小儿回答: 《搭船的鸟》中的比喻句是:哦,我明白了,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.

圣贷13833844835问: 搭船的鸟中搭字让我们感受到了什么的氛围? -
来凤县小儿回答: 让读者感受到这不是一只鸟,而是朋友,是玩伴,是故友,作者用的是一种拟人写法,让读者有种亲切感. 课文中作者是用爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生、活泼可爱,通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,表达了对翠...

圣贷13833844835问: 搭船的鸟中彩排色,翠绿,蓝色这些词语.你体会到什么? -
来凤县小儿回答: 我和皮肤的同行五颜六色,非常鲜艳的感

圣贷13833844835问: 搭船的鸟最后一自然说出了小鸟的名字,这样的好处是什么? -
来凤县小儿回答: 搭船的鸟最后一自然段写出了小鸟的调皮可爱的

圣贷13833844835问: 他蠢的鸟读书笔记主要内容是什么?搭船的鸟的主要内容 -
来凤县小儿回答: 主要内容:我和母亲坐小船,到乡下外祖父家里去的时候.我们坐在船舱里,所看见的船头一只翠鸟站立,捕鱼的情景.

圣贷13833844835问: 《搭船的鸟》中翠鸟捕鱼的动作很快,从什么可以看出来? -
来凤县小儿回答: 应该是一些细微的动作吧 这个文章里其实都是有的


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