12减6破十法分解式图

作者&投稿:大狐瑶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

怎么用破十法?
破十法图写法如下:比如:14-8=6 可以这样做:把14看成一个10和一个4,先用先把8减掉(10-8=2),然后再把2和4结合(4+2=6),得出差是6.

小学一年级数学下册破十法怎么算
减法破十法口诀 减九加一 减八加二 减七加三 减六加四 减五加五 减四加六 减三加七 减二加八 12-9=2+1=3 17-8=7+2=9 11–7=1+3=4 13-6=3+4=7

一年级下册数学破十法怎么讲解
减七加三,减六加四,减五加五,减四加六,减三加七,减二加八。2、破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。举例说明:17-9这道题,先把17分成10和7,然后用10去和9相减,把10-9得到的1再与前面的7加到一起。

破十法是什么
破十法 十几减几,当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。例如:计算13-8=?我们先从10里面,减去掉 8,剩 2 ,再用这个 2 加上个位上的 3,就可以得到 5。

破十法的讲解方法
2、然后破十法,14是由1个十和4个1组成的,可以先用10减去7,得到剩下的3再和个位上的4合起来相加,结果就是剩下7。3、随后平十法,可以把14-7变成学过的连减算式计算,就是把减去7分解成减去4和减3,14先减去4得10,10再减去3最后剩下7。4、最后退十加补知法,补是指“补数”,一个...

小学一年级数学下册破十法,连减法,想加算减法怎么解释
破十法的计算举例:10-6=4;就是把10破开,直接分成4和6。6-6=0,所以10-6=4。当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。\/iknow-pic.cdn.bcebos.com\/58ee3d6d55fbb2fbda61fd33424a20a44623dc4d"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_...

小学分解式怎么讲解16一7=9
将16拆分成10和6两个数字,10-7=3,6+3=9。分解法就是现在大多数说的破十法,在发生个位不够减的时候,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。破十法口诀:十几减九,几加一;十几减七,几加三;十几减五,几加五;十几减三,几加七;十几减八,几加二;十几减六,几加四;...

16-2的破十法过程?
16-2= 16分成10和6 6-2=4 4+10=14 16-2=14

破十法是什么意思?
凑 十 歌 一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。五五凑成一双手。“凑十”只有五组:1+9、2+8、3+7、4+6、5+5,其实 1+9、5+5 都比较容易记,剩下3个也就不难了。“破十法”就是把“凑十法”倒过来,只要让孩子懂得十几可以分成10和几,10减几剩下...

破十法12-4=怎么做
12-4=8。用破十法如图:先把12分成10和2,先用10-4=6,再用2+6=8。具体过程:12-4=10+2-4=10-4+2=6+2=8。

宁聪19425678130问: 小学一年级的破十法怎么做 -
渝北区慢肝回答: 是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算.举例说明:13-6这道题,先把13分成3和10,然后用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面的3加到一起得出答案.参考资料:http://www.cnhubei.com/200510/ca890410.htm

宁聪19425678130问: 小学一年级数学下册破十法怎么算 -
渝北区慢肝回答: 破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.例如:12-7=5(10-7=3 2+3=5)

宁聪19425678130问: 请问小学一年级有一道数学题叫做破十法怎么破呢? -
渝北区慢肝回答: “破十法”的思维过程是:先分,后减,再加. 即先从被减数分出一个10,再从10中减去减数,所得的差与被减数剩下的合起来.如: 12 —9=3,先把12分成10和2,10减9得1,1再加2得3.

宁聪19425678130问: 破十法分解式图片减法20 - 11
渝北区慢肝回答: 破十法 十几减几,当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法. 例如:计算13-8=? 我们先从10里面,减去掉 8,剩 2 ,再用这个 2 加上个位上的 3,就可以得到 5.

宁聪19425678130问: 20减13破十法分解式
渝北区慢肝回答: 当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.20-13=7 被减数20的个位是0减3不够减,从被减数借10,用10减去减数3等于7,从被减数20借出10还剩10,和减数10相减等于0,因此20减13=7用破十法等于7.破十法:退位减法使用 破十法口诀:看大数,分出 10,减小数,加剩数.20以内退位减法,13-9的破十法和平十法计算方法讲解 一年级数学,20以内退位减法,13-9的破十法和平十法计算方法讲解 一年级数学,20以内退位减法.

宁聪19425678130问: 计算十几减几的退位减法时,用()和()两种方法要简便 -
渝北区慢肝回答: 运用“破十法”和“分解法”. 破十法:是当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加.如计算13-9时,先算10-9,再算1+3,即:差为4. 分解法是当个位不够减时,就把减数分解开,分解时要注意将分解开的数一定有一个是被减数的个位上的数字,这样计算就简单了. 如:计算13-9时,把后面的9分成6和3,13减3等于10,10减6等于4.即:差为4.

宁聪19425678130问: 数学破十法怎么算 -
渝北区慢肝回答: 什么是破十法? 破十法又叫“借十法”,是用在20以内退位减法中的计算方法.运用破十法可以将20以内的退位减法转化为学生熟悉的10以内的加减法,从而化难为简. 例题: 在计算13减7时,先考虑个位3减7不够减,于是从十位借来10来减,10减7得3,再用3与个位数3相加等于6.这就是破十法. 口诀:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手.


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