1十2十3到100的传统流程图
从1十2十3十4十5到100是多少?
1+2+3+4+5+……+100=（1+50）+（2+49）+……+（25+26）=50*101=5050
1+2+3+4+5+6+…+100的简便计算四年级裂项?
可以采用首尾配对相加的方法来计算。这里一共有100个数，可以配成50对，每一对的和都是101。然后我们利用乘法的意义很快就可以算出得数是多少。过程如下：1+2+3+4+5+6+…+100 =（1+100）+（2+99）+（3+98）+（4+97）+…+（50+51）=101X50 =5050 ...
1十2十3十4十5十6十7十8十9十10………十100=?
答案是5050.记得老师有讲过因为1+100=102, 2+99=101,所以得出101*50=5050希望可以帮到你。
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+…… +99=?
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+……+99+100 =（1+100）×100÷2 =101×50 =5050 这道题运用了等差数列求和公式：（首项+尾项）×项数÷2，即把100个数首位两两结合成一组相加：（1+100）+（2+99）+（3+98）+（4+97）+...…+（50+51）这样每个括号里面的和都是101，一共分为100\/...
1十2十3+4十5十6。。。十100
1十2十3+4十5十6…十100=5050 1+100=101 2+99=101 3+98=101 4+97=101 5+96=101 ……49+50=101 50+51=101 总共50个101，解50*101=5050
1十2十3十4十5十6到100
=（1+100）×50 =101×50 =5050
1十2十3到15等于多少
你这才加到15，累加就可以了 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15 =120 不过如果在多怎么办，也这样累加那什么时候算完;不知道你学没学过从1累加到100等于多少用了简便方法很快就算出来了。1+2+3+……+99+100是一百个数，用第一位加上最后一位等于第二位加上倒数第二位，依次...
1+2十3十4十5十6……加到100等于几?
1+2+3+4+5+6+...+99+100 100+99+98+...+2+1 倒着写一遍，然后两个式子相加，就等于 2X101X100,然后再除以2就是所求式子的结果。
2十3十4一直加到100得数是多少?用公式怎么计算呢?
这是公差是1，首相是2，项数是99的等差数列 （2+100）×99÷2=5049 公式Sn=（a1+an）×n÷2
2十3十4十5十6十8等十98十100?
本题利用高斯算法，其实质是等差数列前n项和，可属小学初中高中内容都可，高中变成了常规题，小学属于拔高题，具体解答过程如下:2+3+4+5+6+……+99+100 100+99+98+97+96+……+3+2 对应相加，结果都是101，总共有99个，最后除以2即可，102×99÷2=5049 希望我的解答对你有所帮助！
南宁市冠心回答：[答案]
澄养13058991696问： 用流程图来表示:求1+2+3+...+100的算法 - ？
南宁市冠心回答：[答案] 1.输入S=1,n=1 2.n=n+1,S=S+n 3.判断n是否=100,如果是,那么,go to 4 如果不是,那么:go to 2 4.输出结果S
澄养13058991696问： 1+2+3+...100之和,用传统流程图描述算法,转为C语言源程序 - ？
南宁市冠心回答： 一.1+2+3+...100之和,用传统流程图描述算法是:1.输入S=1,n=12.n=n+1,S=S+n3.判断n是否=100,如果是,那么,go to 4如果不是,那么:go to 24.输出结果S 二.转为C语言源程序 #include <stdio.h> void main() {int sum = 0;int i = 1;while(i <= 100){sum += i++;}printf(＂Result: %d＂,sum); }
澄养13058991696问： 用流程图表示1+2+3...100 - ？
南宁市冠心回答： 思路:用for循环,从1到100 开始:i=1 -> 判断i>100否 -> 是,结束,不是 sum=sum+i -> i++
澄养13058991696问： 利用两种循环写出1+2+3+…+100的算法,并画出各自的流程图. - ？
南宁市冠心回答：[答案] 直到型循环算法:第一步:S←0;第二步:I←1;第三步:S←S+I;第四步:I←I+1;第五步:如果I不大于100,转第三步;否则,输出S.相应的流程图如图甲所示.当型循环算法如下:S1 令i←1,S←0S2 &...
澄养13058991696问： 编程序,实现:1+2+3+……+100,要求:画流程图,写完整程序. - ？
南宁市冠心回答： #includevoid main() { int sum=0; for(int i=1;i!=101;++i) sum+=i; printf(＂sum :%d\n＂,sum); } 流程图自己画,简单得很.
澄养13058991696问： C语言 传统流程图 求S=1+2+3+……+100. - ？
南宁市冠心回答： 流程: 1,初始化变量i,S=0; 2,对i从1到100进行累加,结果存至S; 3,程序结束,结果S=5050. 代码: void main() { int i; int S=0; for (i=1;i<=100;i++) { S=S+i; } }
澄养13058991696问： 用流程图表示1+2+3+4 - -------+100的计算过程中的S=S+1中的S是指什么?i=i+1中的i是指什么? - ？
南宁市冠心回答： s表示1到100逐一加起来的综合,i表示第几个数,基本上最开始i=1.S=0.然后i=i+1,i就等于2了,s=s+i.s就等于1+2=3了,然后i继续增加,s也继续加上i,知道i变成100,s就是1到100的和了.i即表示1到100的每个数
澄养13058991696问： 数学考试“已知S=1+2+3+…+100,请设计算法流程图,并写出伪代码” - ？
南宁市冠心回答： main() { int s,i; for(s=0,i=1;i<=100;i++)s+=i; printf(＂s=%d\n＂,s);}
澄养13058991696问： 写出1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+100)的算法并画出流程图 - ？
南宁市冠心回答： (1)算法: 第一步,赋值变量S=0,n=0,i=0 第二步,计算i+1,仍用i表示,计算n+i,仍用n表示.计算S+n,仍用S表示. 第三步,判断i是否大于等于100.若是,输出S,结束算法;若不是,进行第二步. (2)流程图如图.
