鸡兔同笼小学算法
鸡兔同笼的问题怎么做?
鸡兔同笼的问题解法：（1）假设法。（2）方程法。具体说明如下：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。求鸡和兔的数量。（1）假设法：假设全是鸡：2×35=70（只）鸡脚比总脚数少：94－70=24 （只）兔子比鸡多的脚数：4-2=2（只）兔子的只数：24÷2...
鸡兔同笼各种解法
鸡兔同笼的解法有假设法、公式法、方程法等几种方法。题目示例：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔？1、假设法 （1）假设全是鸡：2×35=70（只）鸡脚比总脚数少：94－70=24 （只）兔子比鸡多的脚数：4-2=2（只）兔子的只...
鸡兔同笼问题解法四年级全部方法
《孙子算经》的介绍如下：约成书于四、五世纪，作者生平和编写年代都不清楚。现在传本的《孙子算经》共三卷。卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法则，卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法。卷下第31题，可谓是后世“鸡兔同笼”题的始祖，后来传到日本，变成“鹤龟算”。《孙子算经》不但...
小学数学鸡兔同笼解题方法
鸡兔同笼解决方法：问题：现有一笼子，里面有鸡和兔子若干只，数一数，共有头14个，腿38条，求鸡和兔子各有多少只？方法：让每只鸡都一只脚站立着，每只兔都用两只后脚站立着，那么地上的总脚数只是原来的一半，即19只脚。鸡的脚数与头数相同，而兔的脚数是兔的头数的2倍，因此从19里减去...
鸡兔同笼巧记口诀是什么?
鸡兔同笼巧记口诀是假设全是鸡，假设全是兔。多了几只脚，少了几只足?除以脚的差，便是鸡兔数。鸡兔同笼，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。在它的解法中，通常是假设法比较简单易懂一点。鸡兔同笼的问题是小学五年级的数学问题，这...
鸡兔同笼的问题公式
鸡兔同笼，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。在它的解法中，通常是假设法比较简单易懂一点。鸡、兔共100只,鸡脚比兔脚多20只。问:鸡、兔各多少只?分析:假设100只都是鸡,没有兔,那么就有鸡脚200只,而兔的脚数为零。这样鸡脚比兔脚...
鸡兔同笼 小学六年级数学问题公式
“455311345”：您好：鸡兔同笼公式：解法1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数） =鸡的只数 总只数－鸡的只数=兔的只数 解法2：（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数） =兔的只数 ...例：有鸡兔共14只，共有44只脚。（4×14-44）÷（4-...
鸡兔同笼的计算方法技巧
计算鸡兔同笼的方法有如下：1.已知条件：鸡兔总数为x，总腿数为y。设鸡的数量为a，兔的数量为b，鸡和兔分别有4、2条腿。根据已知条件，我们可以列出如下方程组：a+b=x（1）4a+2b=y（2）2.解方程：(1)式乘以2，然后与(2)式相减，消去b的变量，得到：a=(2x-y)\/2；同理，b=(y-2x)...
鸡兔同笼5种解题方法
鸡兔同笼5种解题方法是绘画法、猜想法、抬脚法、魔术法、方程法。一、绘画法 这种方法，适合刚刚接触数学的小朋友，只要家长讲解清晰，幼儿园的小朋友也能解出正确答案。1、画鸡 假设笼子里都是鸡，根据头数，先画出11只小鸡。数一下，一共有多少只脚呢？一共有22只脚。2、添脚 但笼子里的脚数...
鸡兔同笼五种经典解法
给大家讲解一下鸡兔同笼五种经典解法:第一种:这一种方法是根据一共有八个头,然后列出九种不同的情况分别算出每种情况对应多少条腿,然后找出正确答案。这种方法的优点就是说能够通过列表把所有的情况都找出来。第二种:这种方法就是假设,全是鸡或者假设全是兔。因为一只鸡有两条腿,一只兔有四条腿,所以假设全是...
黄岛区欣松回答：[答案] 砍足法,设笼中全是兔,则脚会多出一些,砍去一半的兔脚,则这一半的脚与头的差值便是兔的个数. 132/2=66 66-48=18只 48-18=30只 因此,鸡有30只,兔有18只
阮爬13134101132问： 鸡兔同笼的计算方法 - ？
黄岛区欣松回答：[答案] 如果都按鸡算:计算得出的脚的数据就比所给脚的数据少,而每只兔子就少算了两只脚, 少的脚的数据除以2就是兔子的数目,总数减去兔子数目就是鸡的数目. 如果都按兔算:计算得出的脚的数据就比所给脚的数据多,而每只鸡就多算了两只脚, ...
阮爬13134101132问： 鸡兔同笼的简便算法 - ？
黄岛区欣松回答：[答案] 如果先假设它们全是鸡,于是根据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚,把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较,看看差多少,每差2只脚就说明有1只兔,将所差的脚数除以2,就可以算出共有多少只兔.概括起来,解鸡兔同笼题的基本关...
阮爬13134101132问： 数学鸡兔同笼问题用简单来算 - ？
黄岛区欣松回答：[答案] 有若干只鸡和兔在同个笼子里,从上面数,有三十五个头; 从下面数,有九十四只脚.求笼中各有几只鸡和兔? 如果都是鸡,共有35*2=70条腿,多出来的就是兔子腿 兔子数:(90-70)÷(4-2)=10(只) 鸡数 :35-10=25(只)
阮爬13134101132问： 鸡兔同笼用数学用算术方法怎么解 - ？
黄岛区欣松回答： 1、(兔的脚数*总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数 总只数-鸡的只数=兔的只数 2、( 总脚数-鸡的脚数*总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数 总只数-兔的只数=鸡的只数 3、总脚数÷2—总头数=兔的只数 总只数—兔的只数...
阮爬13134101132问： 数学问题鸡兔同笼问题的公式是什么 - ？
黄岛区欣松回答：[答案] 如果你硬要的话,那我给你个 设头数为K,脚数位Q,鸡x只,兔子y只 {x+y=K① {2x+4y=Q② 把②-①*2得 2y=Q-2K y=(Q-2K)/2 把①*4-②得 2x=4K-Q X=(4K-Q)/2
阮爬13134101132问： 四年级鸡兔同笼公式 - ？
黄岛区欣松回答： 鸡兔同笼公式 解法1:(兔的脚数*总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数 总只数-鸡的只数=兔的只数 解法2:( 总脚数-鸡的脚数*总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数 总只数-兔的只数=鸡的只数 解法3:总脚数÷2—总头数=...
阮爬13134101132问： 鸡兔同笼,已知鸡兔总头数为M,鸡兔的总腿数为N,求鸡兔各多少只?请写出鸡兔同笼问题的一个算法,并画出流程图 - ？
黄岛区欣松回答：[答案] 算法:(1)输入鸡和兔的总数量M;(2)输入鸡和兔腿的总数量N;(3)鸡的数量A=;(4)兔的数量B=M-A;(5)输出鸡、兔的数量A、B的值.流程图(如图):思路分析:首先分析问题,找到解决问题的思路.如A=,B=M-A,其次合理设计算法流程图,最...
阮爬13134101132问： 小学数学应用题鸡兔同笼问题谁会公式 - ？
黄岛区欣松回答：[答案] 假设全是鸡 (总脚数-总头数X2)÷2=兔子数 总头数-兔子数=鸡数 或者 (总脚数-应有脚数)/(4-2)=兔子数 总头数-兔子数=鸡数
阮爬13134101132问： 鸡兔同笼简便算法鸡和兔都抬起一条腿,然后脚的总数除以2,然后这个数减头的总数 就是兔的只数了.……偶不会,谁来讲讲. - ？
黄岛区欣松回答：[答案] 抬两条腿算了. 鸡兔同笼,a个头,b只脚 如果都是鸡,只有2a只脚;多出来的b-2a只脚来自兔子 所以:兔的只数=(b-2a)/2
