鸟儿和树课文
爱心树是几年级的课文
语文人教版五年级上册《爱心树》。课文：从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，"我需要一些钱。"于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，"我需要一幢房子。...
去年的树课文
1、只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。2、日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。3、树对鸟儿说:“再见了，小鸟!明年你再回来，还唱歌给我听。”4、鸟儿说:“好。我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说...
槐乡的孩子的课文原文
小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
《去年的树》这篇四年级课文赞美了鸟儿什么样的品质?
《去年的树》赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。这篇文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求——要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻找，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋...
六年级课文《小草和大树》的主要内容是什么?(一两句话概括)
《小草和大树》 主要讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭受了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作。三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至震动文坛的作家...
《小草和大树》课文分段、段意和概括课文
第一段(1自然段)概述了<<简.爱>>的作者夏落第是一位在逆境中成材的典范.第二段(2-4)讲述了生活在极度贫群家庭中夏落第坚持写作.学习,不断遭受打击与失败.第三段(5-7)描述了夏落第姐妹重新思考,改写小说,孜孜不倦,获得成功.选我!!! 选我!!! 选我!!!
课文《小苗与大树的对话》小苗和大树在一起说了哪几件事?
《二》内容简介:《小苗与大树的对话》是作者访问名人的对话,包括访季羡林(选为人教版五年级上册课文)、访史铁生、访李国文、访丁聪、访黄宗江、访靳尚谊、访曹文轩等。 目录: 小友张苗(代序) 访胡青,老舍爷爷是个“小孩儿王”。 访季羡林,在季羡林爷爷家的那片荷塘前。 访史铁生,两个傻子的“好运设计”。 访李...
《小草和大树》整篇课文
”小草说：“大树哥哥，你魁梧健美，我跟你朝夕相处，感到很自豪。”大树不耐烦的说：“谁跟你是朋友，我的身份比你高得很，小至桌椅，大至矿井、铁路，哪行少多了我？”小草说：“我也有用处呀！比如：美好环境，做牲畜的饲料……”大树打断了小草的话：“尽吹牛可怜的小不点儿。”小草忍耐不住...
课文:大树和鹅说明了什么道理?
课文《大树和鹅》说明了的道理: 生存是一门学问，太强了树大招风，招人嫉妒；太弱了被人看不起，被人一脚踢开，把握好之间的度，才可以游刃有余。原文:有一个人下山去看朋友，走到山路上时，看见几棵巨大的树，枝叶茂盛，可是伐木的工匠却站在一边，谁也不去砍伐。这人便问：“这么大的树，你们...
课文内容是: 《去年的树》课文 一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝...
要保护环境，希望人们少砍伐树木。
黄骅市晨克回答：[答案] 《去年的树》作者:日本童话作家:新美南吉 一棵树和一只鸟儿是好朋友.鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱. 日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了.鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去. 树对鸟儿说: “再见了,小鸟!...
孟弦13221208998问： 四年级课文《去年的树》,求大神改编成剧本 - ？
黄骅市晨克回答：[答案] 角色:小鸟,树(树根,灯火),大门,小姑娘,旁白 旁白:一棵树和一只鸟儿是好朋友.鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌.树呢,天天听着鸟儿唱. 鸟儿【站凳子上做唱歌的样子】 树【坐在领一张凳子上做聆听样子】 旁白(让场景留的久一点):日...
孟弦13221208998问： 去年的树这篇课文共写了几次对话? - ？
黄骅市晨克回答：[答案] 《去年的树》这篇课文共写了四次对话,分别是: ⑴鸟儿和树的对话; ⑵鸟儿和树根的对话; ⑶鸟儿和大门的对话; ⑷鸟儿和小女孩的对话. 愿对你有所帮助!
孟弦13221208998问： 小学课本里面有一篇文章是写一棵大树被残忍地毁了,急 - ？
黄骅市晨克回答：[答案] (日本)新美南吉 孙幼军译 一只鸟儿和一棵树是好朋友.鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱. 日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了.鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去. 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年请你再回来,...
孟弦13221208998问： 小学4年纪语文上册第十一课去年的树讲了一件什么事 - ？
黄骅市晨克回答： 课文主要讲了:一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮阴挡雨.冬天要到了,鸟儿要去南方过冬,他们约定好明年小鸟一定回来再给树唱歌.冰雪融化,春暖花开,春天来了,当鸟儿再来找树时,树去不见了,只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里,小鸟问了很多人,飞过了很多地方,经历了很多磨难,最后知道了树变成了火柴,点燃了灯火.小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌,就飞走了.
孟弦13221208998问： 人教版四年级上册课文第11课去年的树主要讲的什?人教版四年级上册 ？
黄骅市晨克回答： 亲爱的 读了文章后,我被小鸟这种诚实、守信的精神所感动.课文主要讲了:一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮阴挡雨.冬天要到了,鸟儿要去...
孟弦13221208998问： 树和鸟的故事一年级 - ？
黄骅市晨克回答： 小鸟和大树的童话故事 从前有一对形影不离的好朋友叫大树,鸟儿.它们在一个安静而和谐的大家园一森林里快乐地生活着.它们这对好朋友互相帮助,每当大风雨来临之前大树展开自己的双臂,让鸟儿飞进来避让这大风雨;大树用自己的大度...
孟弦13221208998问： 四年级语文书上册十一课鸟儿和树小练笔怎么写? - ？
黄骅市晨克回答： 亲爱的小鸟: 因为你曾答应朋友树春天再来时,你一定回来给树唱歌,所以,当原野上、森林里的雪刚刚融化,你便急急忙忙地飞回树林去寻找朋友树.可是,你看的只是残留的树根.当树根告诉你,树被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里时,你便焦急地向山谷飞去.你累了顾不得休息,饿了顾不得吃饭,困了顾不得睡觉,就这样,你日夜兼程,终于到了工厂,当你听到锯木头的沙沙声时,你是那么地兴奋,那么地激动,你以为马上就可以看到朋友树了.可是,大门先生告诉你,你的朋友已经被切成细条条,做成火柴,运到村子里了. 你的树朋友虽然不在了,可他带给人们的温暖和光明还在.他会一直在我们身边的.
孟弦13221208998问： 《去年的树》鸟儿与大树之间发生了怎样的故事? - ？
黄骅市晨克回答： 这是关于朋友话题的文章!《去年的树》故事讲述了大树和小鸟之间真挚的友情,小鸟信守承诺但是在第二年春天的时候,由于人类的砍伐,小鸟失去了自己最好的朋友——大树.凄美的结局把整个故事的情感主线推向最高潮.关于对课文的理解不要深究,重点就是朋友之间的承诺!说话算话!答应别人的要做到,至于环保什么的不应深挖!
孟弦13221208998问： 去年的树都的课文的意思可 - ？
黄骅市晨克回答： 本文是日本作家新美南吉的作品.文章讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听.可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了.鸟儿四处寻访,最后找到由树做成的火柴点燃的灯火.朋友不在了,友情还在,诺言还在,于是,它心里充满了忧伤和惆怅,面对着由朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌.这篇童话主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展.全文一共有四次对话.这四次对话,构成了一个完整的故事,课文所说明的道理也在这四次对话以及后来鸟儿的表现中逐步显现出来.
