魏书生的教学方法总结

作者&投稿:藏郝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

文言文第一课怎么上
教学这一篇文章我们要让学生理解什么、学会什么?即教学的重难点。 站在教材本身来疏理自己教学的思路,确定教学重难点,教学方法。学生(读者)预习或学习了这一篇文章,会想到什么、收获什么,即学生的反馈情况。 站在学生(读者)立场来思考问题。做到以上三个角度就解决了“教什么,怎样教”的问题,那么,备课基本到位。 2...

小学教师个人教科研简洁工作总结
小学教师个人教科研简洁工作总结1 本学期我校教科研工作,坚持以积极稳妥地推进二期课程改革,切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,通过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮助教师改变传统的课堂教学方式,优化学生学习策...

小学语文课堂教学反思怎么写
1.继承与创新。我们应始终清醒地认识到,任何一次教育改革都决不是另起炉灶,从头开始。传统的语文教学重诵读,重积累,重书面表达,这种教学方法源远流长,自有其合理的内核。当然,由于忽视独立思考、开拓创新能力的培养,也造就了不少孔乙己似的迂腐呆板的书生,这也是不争的事实。那么,如何处理好继承...

从“为什么狐狸精都爱书生”谈起
不同孩子不同的心理“学”,往往能够帮助我们找到问题发展的方向和问题解决的方法。有人说:“其实,最有学问的人,不过是比别人多了一双善于观察的眼睛。”赞科夫在《和教师的谈话》中写道:“难道敏锐的观察力不是一个教师最宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生孩子的欢乐、兴奋、...

椒江书生中学的教学质量好吗?
椒江书生中学是一所很好的学校。椒江书生中学位于浙江省台州市椒江区,自创立以来,一直秉持着优质教育的理念,注重学生的全面发展。学校拥有一支经验丰富、教学水平高的教师队伍,他们不仅具备深厚的教育背景,还关注每个学生的学习进步和个性发展。学校设施齐全,包括多媒体教室、实验室、运动场等,为学生提供...

小学老师的读书心得
读陶行知先生的文章,让我最感动的是:“捧着一颗心来,不带半根草去,同时认识到自己还存在着许多的不足,更加明确了自己今后努力的方向,在今后的工作中,我要继续努力,以自己的行动来实行陶行知先生的教导,我要根据托班幼儿心理的发展、年龄的特点,改变传统的角色定位,不断改进教育教学方法,提高自身素质;不断提升专...

关于教育教学理论文章5篇
积极探寻从学生实际出发的、适合学生学习的教学方法,就必定可以得到学生们的支持和配合,不断提高学科课堂教学质量,促进学生学好知识,掌握方法,提高能力,全面发展。 四是要结合教学实践加强学习和研究。努力把自身的教学过程作为一个研究的过程,不断学习和应用教育科研的理论和方法,积极反思、改进、总结、提高。这样,既...

做专业过硬的好老师心得
做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代...

学生的别称是什么?
学习方式 中国人口众多的现实,使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生,缺乏个性,创新精神和创新能力不足。随着中国人口发展的逐步趋于合理,这种状况会慢慢改变。合理的教学模式是,既注重学生共性的培养,又关注学生个性的提升。更为合理的模式是,针对每一个学生特点,制定个性化的培养...

什么是学生学习?
陶行知先生对于教育教学的认识也走过弯路,他原来认为学生在学校就是学习知识,是学知。毕业后工作是行,他给自己起名陶知行。但是在教育教学实践中他的认识有了变化,他后来认为:行是知之始,知是行之成,有行动之勇敢,才有真知的收获。又改名为陶行知,把南京高等师范学堂的“教授法”课改为“教学...

尉许19141045685问: 求对于魏书生教学法的一些感想 -
密云县舒欧回答: 魏书生的“学导式”教学法 下面我们来介绍一下“学导式”教学法,“学导式”教学法的基本结构如下: 1.学生略读课文、讲义,尝试练习,初步体验一下所要求的操作,发现新知识和疑难之处,反映给教师(这一步可以在上课之前的课前预...

尉许19141045685问: 魏书生的教学方法 -
密云县舒欧回答: 因材施教 ( yīn cái shī jiào )是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.

尉许19141045685问: 有效教学的三条“铁律”是指什么 -
密云县舒欧回答:[答案] 有效教学的三条“铁律” 第一条铁律:“先学后教”——以学定教 当学生已经能够阅读教材和思考的时候,也就是进入“相对独立”和“基本独立”学习阶段的时候,要先让他们自己去阅读和思考.当然,这时只靠学生自己读书和还不能解决全部问...

尉许19141045685问: 魏书生的班级管理方法哪些可以用到小学教学中 -
密云县舒欧回答: 一、理念是相通的. 二、知人善任,让小学生为班级做力所能及的事. 三、知己所能,让教师为班级做自己力所能及的事.

尉许19141045685问: 求一篇观魏书生老师讲学习方法的观后感. 500字左右.别弄个假的或者太长的忽悠我.简单点就行. -
密云县舒欧回答: 观看《魏书生·学习方法》的感受 信息技术教师教学工作一件最头疼的事情就是在机房上课时的 纪律问题. 面对学生人数多, 接触时间少, 不少学生姓名也叫不出来, 遇上一些不听话的学生,总不能因少数几个耽误大多数的学习机会, 因此...

尉许19141045685问: 当代著名教育家魏书生的惩罚手段是什么?
密云县舒欧回答: 当代著名教育家魏书生的惩罚手段是,学生犯错误后,他根据错误的性质、严重程度、初次还是再次,要学生写500~3000字的说明书,效果很好;有位幼儿园的小朋友,不打招呼外出,家长以三天不许看动画片作为惩罚;国外有位教育家的两个小孩打架了,他先和他们讲道理,告诉他们不能打架,再要他们互相口头道歉,如果感到难为情,可以写信向对方道歉,事实证明这种“惩罚”方法也不错

尉许19141045685问: 魏书生培养学生自学能力简论,如何培养学生自学能力 -
密云县舒欧回答: 一. 背景内容包括: 1. 说明使用的教材名称. 2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3. 本节课为下次课做哪些准备. 二. 教学目标设计: 1. 知识与技能:a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与方法:过程我认为应从学生的学习心理过程...

尉许19141045685问: 查三个五认真读后感 -
密云县舒欧回答: 感悟三个“五认真”,在这次培训中,李水根局长的一天报告给了我不小的启示,尤其是他提出的三个“五认真”,即管理“五认真”、教师“五认真”、学生“五认真”,通过他的阐述,使我明白了三个“五认真”在教学中的地位.确实,学...


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