高考语文温儒敏
得阅读者得语文,得语文者得天下。
“统编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，惊呆了众人：“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！其释放的信息与导向耐人寻味。意味着今后考生阅读速度将成为语文高考的一大重要领域。此外，温儒敏教授继续透露，“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。阅读要求远远高出...
【每日阅读2】语文老师要做“读书种子”—温儒敏
大学四年,真正完整阅读的书可能很少,大都是为了考试潦潦草草应对式的阅读。那么现在当老师了,应当重新把大学期间应当读而没有好好读的那些基本的书重新读一遍。我看这比很多培训管用。 鼓励和要求语文老师当“读书种子”,要有一些政策保障,要有具体可行的措施。我提几点建议。一是教育主管部门,以及学校的校长,必须...
温儒敏凭什么当语文主编
温儒敏曾历任许多学术要职：北大中文系主任、北大出版社总编辑、北大中文系学术委员会主席，兼任过中国现代文学研究会会长、《中国现代文学研究丛刊》主编、国务院学位委员会学科评议组成员、义务教育语文课程标准修订组召集人、“部编本”中小学语文教科书总主编、国家级高校教学名师……
温儒敏论语文教育二集章节目录
语文教学中，他关注到五种常见的偏向，包括过于关注考试和作文，以及忽视课外阅读的重要性。对于高考作文，他认为现状有待改进，强调作文不应仅仅是考试的配角，而应注重理性思维的培养。在教材改革上，他提出应以提升语言文字运用能力为目标，同时认为中学语文教育的定位应适度。在大学教育层面，温儒敏教授...
文言文温儒敏
此外,如今高考语文几乎都是做完全部考题之后,再做作文,往往剩余时间不多,作文只能草草收场。 有专家主张高考语文分为两段时间,一段是考作文之外其他试题,按规定时间交卷后,开始考作文,这样就保证作文有充裕时间。温儒敏认为这种建议有合理性,可以试一试。 变化6、文言文命题的改革不满足于“读通” 因为现在强调重视“...
温儒敏的个人履历
1964-1970年在中国人民大学语文系本科学习。1970-1978年在广东韶关地委办公室任秘书，其间曾在厂矿与农村基层工作。1978年10考入北京大学中文系师从著名学者王瑶先生读研究生，1981年以论文《鲁迅前期美学思想与与厨川白村》通过获硕士学位。1981年7月留校任教。1984-1987在职攻读博士课程，1987年7月获...
温儒敏否认语文教材选编课文夹带私货,事情的真相到底是什么?
是大家一致认为这篇文章里的某些精神是值得中小学生去学习去借鉴的，才会同意把这篇课文选入中小学的教材之中的，并不存在语文教材夹带私货的现象。教材是经过层层的筛选和审核的温儒敏有着非常好的文学素养，在这一方面有着绝对的权威，写出来的作品具有着深刻的教育意义，是非常符合学生的发展情况的，能够...
温儒敏论语文教育图书目录
在大学语文教学上，他提倡回归经典阅读，调整学生对“大学语文”的期待，使之既满足阅读享受又能启发思维。他还提到，教育应注重公平，保持学术自由和宽容的环境，大学教育的核心是本科教育，而大学文化是培养学生全面素质的关键。温儒敏先生的讲话涵盖了从基础教育到高等教育的各个层面，他的观点和建议对于...
温儒敏教授“金句”赏析
2019年5月23日,在统编语文四至六年级教材国家级培训班上,温儒敏教授作了《语文课改 读书为本——如何用好统编语文教材》的报告。幸得朋友网上所转温教授报告实录,学习后发现其中不乏“金句”,亦不乏“干货”,读之令人沉思。其中很多观点,我深表赞同。于是,本人不揣浅陋,摘取温教授发言中的一些话语,姑命之为“金...
温儒敏主要著作
温儒敏先生在学术领域成果丰硕，他的主要著作包括:《新文学现实主义的流变》，ISBN7-301-00255-6\/I.018，1988年由北京大学出版社出版，对新文学现实主义的发展脉络进行了深入探讨。《中国现代文学批评史》，多次印刷，同样由北京大学出版社发行，对现代文学批评史的研究具有重要价值。《中国现代文学三十年》...
延平区呋麻回答： 每逢说及中学生写作的话题,都会引起人们的深深忧虑与叹息.北京大学中文系的温儒敏先生指出:“如今中学作文教学可以毫不夸张地说是全线崩溃,全都是瞄准考试的套式训练,几乎人人喊打,又人人参与.”①温先生的尖锐批评,主要针对的应该就是高考的议论文写作.因为学校生活的枯燥、贫乏导致的情感僵化与视野狭隘,因为理科及英语等课程“刷题”学习模式对语文学科的挤压,因为语文学科自身也放弃了阅读这个根本而沉溺于技巧方法、规矩套路、“万能素材”的传授,更具“普适性”的议论文早已彻底击败了记叙文及其他文体,成了绝大多数学生写高考作文时的不二选择.
冯邵17231128937问： 如何通过阅读培养学生语文核心素养 - ？
延平区呋麻回答： 如何通过阅读培养学生语文核心素养 《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面...
冯邵17231128937问： 怎么看待高考的作文? - ？
延平区呋麻回答： 一段时期以来,人们对高考作文议论纷纷,有人认为在应试的状况下,作文教学被束缚住了翅膀,还有人认为,高考作文的判分越来越不可琢磨,那么,究竟应该怎么看待高考作文,究竟如何搞好作文教学,北京大学中文系主任、北...
冯邵17231128937问： 求人帮我写一段评语!谢谢了! - ？
延平区呋麻回答： 乱七八糟一大堆,听歌去吧
冯邵17231128937问： 学大语文能快速提高孩子的语文成绩吗? - ？
延平区呋麻回答： 近两年的中高考可以看出,语文难度加大了,要求提高了.“统编版”语文教材总主编温儒敏放出惊人言论:“语文高考最后要实现让15%的人做不完卷”.未来区分度最大的学科将是语文!大语文与传统语文教学不同,教学核心就是要求孩子...
冯邵17231128937问： 成人高考语文作文范文 - ？
延平区呋麻回答： 《2014成人高考语文作文多拿分六大策略》 策略一:书写工整.判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的.策略二:开篇吸引眼球.判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里.策略...
冯邵17231128937问： 高考作文题有哪些趋势和特点 - ？
延平区呋麻回答： 今年的作文题目有哪些新特点?透露出今后作文题材哪些趋势?2016年高考作文“N宗最”7日中午,部分高考作文题一经公布,即被考场外的“考生”冠上了各种“最”的称号.——“最难懂”:全国卷Ⅰ的“教育和分数”漫画作文.该题...
冯邵17231128937问： 如何避免成人高考大学语文作文出现“跑题”现象 - ？
延平区呋麻回答： 在往届的考试中发现,一般语言通畅、文采飞扬的文章比语言表达水平普通的作文更容易“跑题”.这可能存在两种原因:一种是写作水平较低的学生可能会犯的错误.为了在考试的时候能够让作文“好看”起来,采取了背范文的应考方式.所以,背下来的好文章用于考试,“跑题”就不难理解了.另一种作文的确是考生的“原创”,但是因为写作的时候“才思如泉涌”,下笔千言却离题万里.相反,写作思想干涩的学生,则只能绕着作文要求转,写不出好文章,但不致于“跑题”,更容易得到一个稍微满意的分数.
