高中生物相互对照实验
生物什么叫对照实验简答
“试验组”与“对照组”在生物学中没有明确的定义，就像是数学中的“集合”一样，只是一个基本概念。你可以理解为：试验组是指试验中进行探究的部分，对照组是指试验中进行比较的部分。通常情况下，你可以从以下两个角度进行区分：1 试验组的结果是之前不知道的，只有通过实验才能知道。而对照组是自己...
生物实验设计中为什么要设立对照?阴性对照和阳性对照的作用分别是什么...
1、原因：科学研究中对研究对象有影响、作用或处理意义的条件有一个或多个，但只探究其中某个对实验对象有影响或作用。通过设置对照实验，既可排除无关因素（无关变量）对自变量的干扰，又可增加实验结果结论的可信度和说服力。2、阴性对照是肯定不会出现预期结果的组。做到“肯定”需要精密的实验设计、...
生物中,什么叫作对照组,那两组进行实验,那一个是对照组
试验组”与“对照组”在生物学中没有明确的定义，就像是数学中的“集合”一样，只是一个基本概念。你可以理解为：试验组是指试验中进行探究的部分，对照组是指试验中进行比较的部分。通常情况下，你可以从以下两个角度进行区分：1 试验组的结果是之前不知道的，只有通过实验才能知道。而对照组是自己...
生物怎样区分实验组和对照组
二、从实验的对象方面区分：1、实验组的实验对象：实验组是接受实验变量处理的对象组。2、对照组的实验对象：对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组也称控制组，对实验假设而言的。三、从实验的个体使用要求方面区分：1、实验组的个体使用要求：实验个体被处理的作为实验组。实验组中的个体要接受...
生物对照实验中,为什么不只用一只鼠妇,而每组都要10只?
为什么不只用一只鼠妇，是因为要避免偶然性 每组都要10只，是要遵循单一变量的原则
生物中的对照组和实验组怎样区别?要例题
对此，好像大家没有一致的认识。由于人们对生物实验中的实验组和对照组认识的差异，常常会在一些具体问题上争论不休，特别是在对照组的确定上出现较大分歧。其实很多的老师和学生对这个问题的认识都比较模糊。下面是一些老师对这个问题的看法，我提出来请大家共同来探讨。看法一：在实验中，首先根据题意...
初中生物探究实验中如何设计实验组和对照组
学生创新能力、实践能力、综合运用知识能力的培养，已经成为当前初中生物课程改革的核心。然而，在实际教学过程中，却存在这样一个普遍的问题一直困扰着初中的教师和学生，就是如何确定和设计探究实验中的实验组和对照组。对此，我在教学实践中有过深度思考。所谓对照试验，就是除一个因素外其他因素都保持不...
生地会考中生物怎样区分对照组和实验组
例如，在巴斯德的生物实验中，两组的变量是有无细菌进入。其中是曲颈瓶（偏离现实生活，曲颈瓶可阻止细菌进入）的是实验组，普通瓶（细菌可以进入）是对照组。实验组”与“对照组”在生物学中没有明确的定义，就像是数学中的“集合”一样，只是一个基本概念。你可以理解为：试验组是指试验中进行探究的...
怎么区分对比实验和对照实验
或者是，已知实验结果的组作为对照组，未知实验结果的组作为实组。对比实验是指设置两个或两个以上的实验组。通过对比结果的比较分析，来探究某中因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。对照实验的范畴比对比实验的广，因而又有人将对比实验称为相互对照实验。对照实验 除了作为自变量的因素外，...
生物实验设计中为什么要设立对照,阴性对照和阳性对照的作用分别是什么...
阴性对照的目的是排除假阳性，阴性对照就是一个确定肯定已知是阴性的东西，如果结果出来这个样本显示阳性了，说明实验有问题。阳性对照的目的是排除假阴性，阳性对照就是一个确定肯定已知是阳性的东西，如果结果出来这个样本测不出阳性反应，说明实验有问题。空白有的时候可以当作是一种阴性对照，空白的特别...
仁化县同悦回答： 生物实验中一种重要的实验方法就是对照,课本中的实验也基本上都运用了对照试验: 探究细胞核的功能:伞藻嫁接实验 探究酶的作用:比较过氧化氢在不同条件下的分解 探究影响酶活性的条件 探究环境因素对光合作用强度的影响 探究细胞大小与物质运输的关系
卷迹17677736408问： 高中生物人教版新课标选修一23页,有一要求设置对照的实验? - ？
仁化县同悦回答：[答案] A同学的结果与其他同学不同,可能的解释有两种.一是由于土样不同,二是由于培养基污染或操作失误.究竟是哪个原因,可以通过实验来证明.实验方案有两种. 一种方案是可以由其他同学用与A同学一样的土样进行实验,如果结果与A同学一致,则...
卷迹17677736408问： 生物实验中的对照实验分类生物实验中的实验可以分为空白对照,条件对照,自身对照,相互对照,能各举个例子吗? - ？
仁化县同悦回答：[答案] (1)运用质壁分离的方法 (2)先观察细胞的形态;然后使叶肉细胞处于较高浓度的蔗糖溶液中;观察植物细胞是否出现质壁分离现象.如果出现质壁分离现象,则可判断是活细胞. (3)因为活细胞能发生渗透作用,死细胞不能,所以可以用质壁分离...
卷迹17677736408问： 高中生物的对比实验和对照实验的主要区别在哪里? - ？
仁化县同悦回答：[答案] 对照实验就是控制一个条件改变,其他条件相同,有实验组和对照组;对比实验是设置两个或两个以上的实验组,通过对比比较结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,其中不设对照组,全都是实验组,不晓得是不是你想要的答案,
卷迹17677736408问： 高中哪些生物实验用了对照实验? - ？
仁化县同悦回答： 大多数实验都要用到对照,如观察质壁分离和质壁分离复原,酶的专一性,酶的高效性,酶的催化需要适宜的条件,二氧化硫对植物的影响等.
卷迹17677736408问： 高中生物 对照试验将单c伞藻甲的伞柄嫁接到乙的含有细胞核的假根上,长出了乙的伞帽.若要证明c核功能,该怎样进行对照试验? - ？
仁化县同悦回答：[答案] 除了乙的假根没有细胞核,其他一样.
卷迹17677736408问： 高中生物实验中对比和对照的区别 - ？
仁化县同悦回答： 对比:是指两个都是实验组 相互之间对比 对照:一个实验组 一个对照组 相互对照
卷迹17677736408问： 高一生物 对比实现与对照实验有什么区别? - ？
仁化县同悦回答： 如果两组实验中,除了一个因素不同外,其余因素都相同,那么这两组实验称为对照实验.对照实验一般要设置对照组和实验组.对照组和实验组要依据研究的问题和做出的假设来决定,有时候研究的问题和作出的假设改变了,对照组和实验组可能会发生对换.一般来说,保持原有状态的组作为对照组,人为改变条件的组作为实验组;或者是,已知实验结果的组作为对照组,未知实验结果的组作为实组. 对比实验是指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究某中因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验.对照实验的范畴比对比实验的广,因而又有人将对比实验称为相互对照实验.
卷迹17677736408问： 我老是搞不清高中生物中的对照实验,什么空白对照,自身对照,前后对照……到底怎么识别判断啊! - ？
仁化县同悦回答： 空白对照:一组不处理一组处理 如:切除一只小鼠的甲状腺,另一只不切除 自身对照: (我不知道原理~)对一植物进行饥饿处理,用一小片铝片遮住一片叶子上的一部分面积,放在阳光下照射··就这个实验 前后对照:在同一个体上实验 如:先不切除小鼠的甲状腺,记录状态.后切除小鼠的甲状腺 相互对照:类似酶的最适温度、最适PH的实验
卷迹17677736408问： 对照实验的定义是什么 - ？
仁化县同悦回答： 通常,一个实验总分为实验组和对照组.实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.并且各个实验组多数情况可以相互对照..来自高中生物书.
