高中生物小课题研究
初中生物科研课题研究有哪些
初中生物小课题研究一、选题的指导思想初中生物课程标准教材(人教版)对课标规定的内容标准进行了精心设计和合理整合,突破了多年来传统的植物、动物和人体生理卫生等部分的学科体系,构建了突出人与生物圈及其关系的学科体系:第一册包括生物和生物圈、生物和细胞、生物圈中的绿色植物;第二册是生物圈中的人;第三册包括...
研究性学习课题研究报告范文高中生物
研究性学习课题研究报告范文——高中生物 生物是自然科学的一个重要分支，我们身体的构造、日常生活中的许多现象，都与生物有关。为了更加深入了解生物，我们进行了本次的研究性学习，并在此进行报告。一、背景研究 生物是自然科学的一个重要分支，它研究生命体的物质组成、结构、功能、演化和...
关于生物的研究性学习课题有什么
关于生物的研究性学习课题有:饮食与健康 生物钟 睡眠时间与学习效率 生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟，目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。可见，研究生物钟，在医学...
微生物高中研究课题有哪些
微生物高中研究课题有微生物的分类学研究、微生物的生态学研究、微生物的遗传学研究、微生物的免疫学研究等。微生物的分类学研究：除了了解不同类型微生物的形态、结构、生理生化特性等，还可以进一步研究微生物的系统分类学，探究微生物之间的亲缘关系和进化历程。可以通过研究微生物的基因组序列、蛋白质组...
最新 初中生物小课题开题报告范例-精品
课题名称：初中生物生活化教学研究我校《初中生物生活化教学研究》课题，已通过***教育科学研究规划课题立项(立项编号是***)。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们作如下汇报：一、课题提出的背景和意义目前，由于过分追求升学率，造成课堂教学活动与学生...
初中生物研究课题
在生态系统的教学中,演示生物与环境之间的相互依存关系,生动直观。该生态瓶制做容易,且可长期使用。 设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性(模拟淡水生态系统) 将少量的植物,以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的广口瓶中,便形成一个人工模拟的微型生态系统——小生态瓶。 实习原理 一个生态系统...
关于一个生物的研究新学习课题 。帮帮我啦~~~
那么光对绿色植物生物钟又有没有影响?是何种影响?作为兴趣小组成员,我们怀着极大的兴趣和热情,开始了本课题即光对绿色植物生物钟的影响的探索性研究,并试着利用研究结果解释城市绿化中的一些问题。三、实施过程:(一)实地考察●考察时间:×年×～×月●参加人员:×●考察对象:×考察内容:考察对象在×～×月生长...
求高中生物研究性学习选题!!(最好是实验类)
生化研究性学习课题 1、 酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 2、 无污染氯气装置的研究 3、 关于含碘食盐的日常保存的研究 4、 无磷洗衣粉为何难以推广的探研 5、 某城区生活垃圾处理状况的调查 6、 厨房生活垃圾能再利用吗 7、 处处可见的动态平衡 8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其...
高中生物研究性学习课题:健康的生活方式与防癌
1、 为什么常吃烘烤食物易患癌：因烘烤食物时燃料中会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一种叫3，4-苯丙比的致癌物质，这些物质会遗留在食物上，所以人吃多了极易患癌。2、 吃哪些蔬菜易中毒：1）、发芽、发青的土豆有毒。2）鲜黄花菜（即金针菜）有毒。3）腌制未透的菜。4）隔夜熟白菜、熟韭菜会将...
高中生物教师可开展哪些课题研究
首先，高中生物教学课题，若是可以安排多人参与的话，那自己就可以加入这样的课题中。不过机会也是有限的，通常是由本单位人优先。即自己不能当主持人，还可以当参与人。关于这一点关键要看课题主持人和单位学校安排。其次，单位推荐课题的名额是有限的，总有需要课题的教师没有机会，那就要从外部找合适...
陆川县福辛回答：[答案] 我是一名准生物教师,我最近对生物实验教学很感兴趣,主要对初高中的生物实验老师的实验教学的一个调查,希望对你有所启示,达到抛砖引玉的效果.
项寇19879169074问： 高中生物教师可以开展哪些课题研究 - ？
陆川县福辛回答： 研究范围比较广.比如:1.高中生物导学案的编制策略研究 2.高中生物教学的导语分类研究 3.高中生物概念教学的实验研究
项寇19879169074问： 给几个高中生物研究性课题？
陆川县福辛回答： 植物细胞叶绿体 表皮细胞无叶绿体,下表皮贴近海绵组织,较疏松,容易取材..
项寇19879169074问： 怎样开展高中生物课题研究 - ？
陆川县福辛回答： 报告研究内容:经过系统分析,列出完成课题研究任务所涉及到的全部研究内容并进行整理,形成研究内容的基本框架和基本构成情况.报告研究思路:阐明本课题研究的主要思路,课题研究的视角、方法、途径和目的,阐述本课题研究的重要...
项寇19879169074问： 高中的研究性学习活动生物的有什么课题啊 - ？
陆川县福辛回答： 长期的 比如观测某种东西的生活习性啊什么的 短期的 比如解剖啊什么的春暖花开 你就去看下各种树木的芽孢结构什么的把 或者记录性的也可以 今年什么时候看见第一只燕子 啊 第一片树叶啊 然后和地方志上的生态图谱比较下是早了还是晚了 受到什么的影响 有什么可担忧的 (潜在的说全球气候边暖什么的)
项寇19879169074问： 高中生物课题研究常见的方向有哪些?？
陆川县福辛回答： 光合作用和呼吸作用, 营养物质的鉴定 遗传的问题
项寇19879169074问： 高中生物教师课题题目 - ？
陆川县福辛回答： 您好,可以安排教育部中国智慧工程研究会“十三五”规划课题,总课题,子课题都可以安排,认可度高,出证书快,可以几个同事一起安排一个课题组,也可以单独挂名,希望我的回答对您有帮助,网采纳!!!
项寇19879169074问： 我是一个在校高中生 我想做一个关于生物的课题 大家有没有好的建议最好没人做过 - ？
陆川县福辛回答： 1;好像有的2:都吃,喝,睡觉,还能朝有利于自己的方向发展3:能够影响生长4:红橙光和蓝紫光5:一棵树上有几种不同的种子
项寇19879169074问： 关于高中生物的研究课题都有哪些? - ？
陆川县福辛回答： 生物的课题太广了,高中的课题研究一般不会弄学术型,实验型的就好. 实施起来容易一些的多数是饲养动物和种植植物.这种课题最好是高二的时候做,高二学必修三,里面有相关知识. 高一的就做几个细致些的细胞模型,再对比一下优劣就可以了.
项寇19879169074问： 如何研究生物教学中的有效教学这一小课题 - ？
陆川县福辛回答：[答案] 在高中生物教学中有效地开展研究性学习,是新课程改革的重要需要.教学实践证明,教师在高中生物教学中倡导学生进行研究性学习能大力提高他们的创新能力.有利于学生发挥自身的潜能,从而使学生成为具有终身学习能力的现...
