高中班主任管理经验
初中班主任班级管理的经验
同时，班主任还需要加强与家长的沟通联系，尽量能够定期与家长谈话，使双方都更加了解学生在学习以及品德方面的成长情况。班主任需要根据学生在学校的各种行为表现和家长反馈、交流，确立家庭在教育中的任务，相互弥补缺失，以取得德育工作的最佳成效。第三，在活动中渗透德育，也是班主任开展班级管理工作的必要措...
当好初中班主任的经验
当好初中班主任的经验 1.要全面了解学生 作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。刚接手一个新班时，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事。这样，既能证明他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上、对学生的态度上是认真负责...
初中班主任班级管理的经验心得
初中班主任班级管理的经验心得 一、主动学习新知识，了解学生心理 时代的前进和社会的进步带来知识和信息的不断更新，班主任要不断提升自己，跟上时代步伐，接收新知识，更新观念，以顺应时代潮流，满足当代学生的求学需求。教师是学生的学习的榜样，尤其是班主任，首先要在学生面前树立博学多才的形象，以...
当好高中班主任的经验分享
当好高中班主任的经验分享 一、将“以学生为本”作为出发点，进行民主性班级管理 伴随着社会的发展，“以人为本”的思想不断深入人心。各行各业的持续发展，都在不断贯彻这一新的指导思想。尤其是教育界，新课改正在如火如荼的进行中，将“一切以学生为主”作为...
班级管理经验分享
班级管理经验分享 1、班主任要充分发挥好其在班级管理中的组织作用、引导作用、培养作用和协调沟通等作用 组织作用的关键是组织好班委会。做好班干部的选择和培养工作。坚持走民主管理化的道路,时时、处处注意激发学生的主体意识,在班级的常规管理中用平等、尊重、尽职、主动、团结的原则对待每位学生,让每一位学生感到...
高中班主任管理经验和案例分析
高中班主任管理经验和案例分析 一、融入学生当中，做学生的良师益友 高中生正处于青春期，身心迅速发展，正在向成人过渡，在心理上要求独立，逆反心理处于人生中最强盛时期。在情感上不成熟，却认为自己是成人，总想摆脱成人的约束与依赖。他们逐渐从过去以教师为中心的意识中走出来，思想呈多元化。由于...
如何做好中职学校班主任工作经验的探讨
想要做好中职生的班主任工作得多费事，但也不是一件非常难做的事，我认为只要做好以下几点就可以了：一、严格自律，树立班主任威信。教师是学生的榜样。要做好班级各项工作，必须把自己铸造成懂专业、懂技术、动手能力强、懂管理、知识丰富、人格高尚，这样才能在学生心目中树立起使人敬服的声誉和威信，...
班主任管理经验工作总结
班主任管理经验工作总结4 班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的二年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级...
高中班主任的班级管理经验
如何有效管理班级,做到在管理中既注重科学管理又讲究管理的艺术性,同时学生又乐于接受班主任的管理,这是考验班主任管理水平的几个重要考题。 高中班主任的班级管理经验 一、班级日常管理的意义 三年高中生活是学生学习成长与发展的重要时段。首先,高中学校班级日常管理能够促使学生全方位发展。科学的高中班级管理能帮助学生...
如何做一位合格的班主任
在班级管理中,班主任是核心力量。一位优秀的班主任可以造就一个积极、团结的班集体,固然会造就一批批优秀学生。因此,一位优秀班主任起着举足轻重的作用!一、多读书、勤思考,加强自身修养人生的道路是漫长的,专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己,反思自己,才能提升自己,更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书...
应城市大克回答： 然后再找班上那些挑头闹事的人,以后处理起问题来,我没经验,那就很麻烦了.学生无非人,无论如何你都要找到一个让学生服你的地方,谈谈话什么的,所以和他们的代沟还不深.女老师的话,可能会有所启发,建立他们的自信心,这样他们就会认同这个集体,经常让做一些班级里的事物.
鄣筠15973247565问： 高中班主任怎样管理好班级 - ？
应城市大克回答： 1、高中生大都是处于叛逆时期的年龄段,作为班主任,适当的放宽对彼此都有好处.2、现在的孩子动不动就要自由,不自由,毋宁死.作为班主任,重点要关注的就是某些学生的思想,避免极端化情绪产生.3、优秀的班主任都懂得放权,把权力下放到班干部,让学生自我管理,自我消化,关键时刻,做重点指导就好.4、也可以成立家长委员会,权力交给家长,这样会更省心.
鄣筠15973247565问： 高中班主任如何管理好 - ？
应城市大克回答： 呵呵 我各人的看法我认为1要有威信该凶就凶不要事事都迁就别人2要有主见 能够决定班级大小事情3要和同学处好关系 宽容但不懦弱 这点相当重要~!!4要为同学们着想 大家才会都听你的5 你要多做事 大小事 就算打扫卫生都要以身作则 自己去干其他同学们不想做的事情 比如换水之类的 你都要自己干这样大家都会很支持你6管理纪律的时候 要严肃 但不要说脏话骂同学尽量含蓄地批评或者记班级日至上去如果同学做过分了 你一定要严厉地制止看看你能不能用到 ...
鄣筠15973247565问： 浅谈如何做好高中班级的管理工作 - ？
应城市大克回答： 班级是学校的教育单位,也是学校总体构成的基本组织.班主任是在学校全面负责班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师,是班级管理的组织者和领导者.一个班级管理的好坏与班主任工作的态度及能力息息相关.通过多年带...
鄣筠15973247565问： 作为班主任,怎样管理高中学生? - ？
应城市大克回答： 难管理的学生一般都比较叛逆,有个性,对这种学生要“讨好”他,主动接近他的生活,了解他.在学习生活中多给他开小灶.多在班级公开表扬他.还有学生是因为不服老师,不信任老师,所以就不服从老师的管理,对于这种学生就是要取得...
鄣筠15973247565问： 高中班主任如何做好班级管理工作 - ？
应城市大克回答： 【摘要】 班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,班级管理水平的高低,在很大程度上决定着学校教育教学质量的好坏.魏书生说:“管理是集体的骨架.[1]”班级管理在整个学校管理中显得尤为重要,只有班级管理抓好了,班集体才会像一架健康的机器正常有序地运转.而班级的管理主要靠的是班主任,笔者认为班主任要想管理好班级首先要树立威信;其次要培养学生的自我管理能力;最后要创建和谐的班级文化.(剩余2479字)
鄣筠15973247565问： 如何做好以学生为中心的高中班主任管理工作 - ？
应城市大克回答： (一)注重教室文化的建设 (二)注意班干部的培养 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度.我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《...
鄣筠15973247565问： 怎么样管理好一个(高中)班级? - ？
应城市大克回答： 我觉得有以下几点: 1、以身作则 2、对不守纪律的同学不要一味批评,可以采用课下谈心等方式,试着对他进行劝诫和规范 3、对表现好的同学及时表扬 扣分制: 一、加分: 各类竞赛获奖 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖 加分数量 +20 +15 +10 ...
鄣筠15973247565问： 如何提高高中班主任管理班级的有效性 - ？
应城市大克回答： 第一,耐心了解每个学生,第二,以身作则,第三,以德服人,第四,找个班上有威望的学生协助管理.
鄣筠15973247565问： 如何抓好高中班级管理 - ？
应城市大克回答： 一、尊重学生,关爱学生 冰心说“有了爱便有了一切”.教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职.如何育人?我认为,爱学生是根本.爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、...
