高一历史必修一材料题

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高中历史必修一知识点填空汇总答案
高中历史必修一知识点填空题汇总答案 一 1 禹、夏朝、2 相、卿士、师、候、伯 3 宗法制和 分封制 二(一) 1 周武王、2 、有效的统治、分封制 3 土地、人口、功臣、姻亲、殷商降族 镇守疆土、随从作战、交纳贡赋 4 周王室 5 楚王问鼎(二) 1 互为表里、分封制 2父系家长制、嫡庶 3...

历史必修一专题一题目
1、汉武帝时期是实行察举制,之前是世卿世禄制 2、九品中正制,魏晋南北朝的选官制度 3、科举制,隋炀帝确立 4、科举制。以考试成绩选官,在一定程度上是公平公正的,是依靠能力的。科举制对于打击士族垄断官职有着积极的作用。科举制扩大统治基础,促进国家稳定。科举制有利于人才的发掘 ...

人教版必修一历史题
专制主义中央集权制度的发展演变 1、巩固(西汉):①汉景帝“削藩”平定七国之乱。②汉武帝颁布“推恩令”削夺王侯爵位,解决王国问题。③“罢黜百家,独尊儒术”加强思想专制,巩固了专制主义中央集权制度。2、完善(隋唐):①三省六部制,三省长官相当于宰相,相互牵制和制约,避免宰相的专权,又一定...

求人教版高中历史必修一第一单元的知识归纳!!!
上述解释中不能得出的历史信息是 ( )A. 周朝施行分封制和宗法制B. 周礼是维护中央集权统治的有力工具C. 诸侯争霸是宋亡国的主要原因D. 反映了我国古代早期政治制度的基本特征解析:题干材料没有涉及周礼,其他结论较易得出,故选B。答案: B例2(2010•衡水模拟)《史记》中记载:“(楚庄王十六年,公元前598年...

高一历史必修一考试题求解!!!
(1)首先把该工程报中书省批准,中书省把此事汇报给皇帝,得到旨意后,重新发到中书省,中书省把旨意交给门下省,门下省负责审核,如有错误,则驳回,由中书省重新上书皇帝,得到批复后再交给门下省,若可以,门下省审核后交给尚书省,尚书省只有执行的权利。(2)元朝中书省具有行政大权,唐朝则仅仅...

求高一历史必修一十道大题
一、民主政治起源于古代希腊,对近现代历史发展产生了深远影响。回答以下问题。(23分)1.伯里克利说,雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊...

高一必修一历史复习资料
高一历史必修一复习提纲(人教版)第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度 1、夏商政治制度的内容:中央:○1王位世袭制取代禅让制;○2参与决策相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。地方:侯、伯 夏商政治制度的影响:夏商的早期政治制度,对西周...

...外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料:老照片
(2分)原因:历史渊源;摆脱美国的控制;共同发展的要求(4分)教训:对外政策的制定都是以本国的利益为出发点,随国际形势的变化而变化(2分) 试题分析:(1)第一问,有关于屈辱的外交需要依据材料中的事件发生的时间与内容来填写。圆明园在1860年被英法联军烧毁,是第二次鸦片战争的见证,所...

高中历史必修一课后习题答案第一单元第4课明清君主专制的加强,供大家...
【答案】: 第4课 明清君主专制的加强 1,宰相制度防碍皇权的高度集中。明太祖为巩固统治。借胡惟庸案废除宰相制度。为减轻皇帝承重政务负担设立内阁,协助皇帝处理政务。2,康熙年间中枢机构为内阁,议政王大臣会议,南书房三足鼎立,互相制约,对皇帝的集权具有一定的牵制作用。雍正帝另设军机处,军机...

请高手提供: 2011年全国各地高考历史分类汇编 必修一第一单元古代中国的...
2011年高考历史分类汇总必修Ⅰ政治史 专题一:古代中国政治制度一.选择题(2011年新课标卷文综24)董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于 CA.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立...

曲蒋13986436899问: 关于中国古代选官制度的材料题\高中历史必修一阅读下列材料:材料一:公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰.--... -
崇安区舒尼回答:[答案] (1)血缘、门第、等级. (2)注重品行、才学,打破血缘、世袭. (3)九品中正制;弊端:世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才. (4)影响:张扬了“学而优则仕”;科举成为读书人最高最迫切的追求,推动社会读书风气的形成;科举成为...

曲蒋13986436899问: 关于中国古代选官制度的材料题\高中历史必修一 -
崇安区舒尼回答: (1)血缘、门第、等级.(2)注重品行、才学,打破血缘、世袭.(3)九品中正制;弊端:世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才.(4)影响:张扬了“学而优则仕”;科举成为读书人最高最迫切的追求,推动社会读书风气的形成;科举成为当时人们走向官场的重要途径;有助于提高个人政治影响力.

曲蒋13986436899问: 历史材料题高一的
崇安区舒尼回答: 1、特征:战国时期经济重心在北方中原地区和关中地区. 原因:北方开发较早,黄河流域是人类的发祥地.这一时期由于生产能力比较低,而北方的黄土高原土质疏松,易于耕种.2、江南经济得到大幅度开发. 具体表现书上有,这里就不说了3、经济作物种植面积扩大,农产品商品化程度加深. 影响:为手工业的发展和商业的发展奠定了基础,尤其是促进了棉纺织业的发展,并促使了资本主义萌芽的出现.4、经济重心由北向南转移. 农产品商品化趋势.

曲蒋13986436899问: 高一第一学期历史题,材料分析 -
崇安区舒尼回答: (1)贾谊:废除先王之道,焚灭百家之言愚弄百姓;班固:灭绝礼义廉耻,导致君臣荒谬不讲情理,亲属遭殃及屠杀,奸人四起,百姓叛离王夫之:灭亡六国后,对其投降君臣杀戮侮辱过甚陆贾...

曲蒋13986436899问: 一道高一历史阅读材料题材料一 《醒世恒言》叙述:明朝浙江淳安县的一个小地主,依靠仆人贩售油漆等物品,致富数千金,于是购置田产,居为大地主.又... -
崇安区舒尼回答:[答案] 尽量自己思考吧,不然到高考…… (1)商品经济的发展和资本主义萌芽的出现. (2)经营商业活动;从事封建地租剥削;兴办手工工场. (3)经营商业和兴办手工工场,有利于资本主义萌芽的出现和发展;投资田产,从事封建地租剥削,阻碍资本主...

曲蒋13986436899问: 大家帮帮忙,高一历史材料分析题. -
崇安区舒尼回答: ⑴沿海为殖民地,内地受封建统治⑵由闭关变为开放⑶主权造侵犯⑷封建经济开始解体 A⑴⑵ B⑶⑷ C⑴⑵⑶ D⑴⑵⑶⑷ "大英钦差各等大员……可在京师,或长行居住,或能 随时往来...

曲蒋13986436899问: 高一历史材料解析题求解!!好评 -
崇安区舒尼回答: 材料一 军机处是君主集权强化的表现,反应了君主专制;材料二 公民大会是雅典民主的表现,反应了民主制度.


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