历史必修一专题一题目

必修1历史题~

选
C．社会性质开始发生了根本性变化

鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四： 一是战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。 二是中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。 第三，社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。 第四是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

第七单元 欧美资产阶级代议制的确立与发展第一课 英国君主立宪制的建立 1、议会制度的起源：起源于中世纪，基本形成于13世纪 （英国议会分为：上议院（贵族院）和下议院（平民院） 背景 2、专制王权与议会之间的矛盾 3、“光荣革命” 时间：1688年英国君主 重要成果：建立君主立宪制立宪制的建立 时间：1689年 《权利法案》的颁布 内容：限制国王权力，保证议会权力 确立与发展 影响：英国君主立宪制确立起来 时间：18世纪前期 责任制内阁的形成 名义上对国王负责，实际上对议会或首相负责 背景：工业革命的深入和经济的发展 1832年议会改革 内容：使富有农民和城镇有产者获得选举权，新兴工业城市代表席位大大增加 最大获益者：工商业资产阶级 特点与作用 ：现代英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。主要特点虽然保留了君主，但由议会掌权，以议会内阁制为核心，国王“临朝不理政”，游离于党派纷争之外（国王的作用：对外代表英国，是民族团结的纽带和国家统一的象征，维系英联邦 第二课 美国联邦政府的建立 制定时间：1787年；地点：费城 规定联邦的行政权、立法权和司法权，规定其他立法事项 主要内容 特别提到州与联邦政府的关系问题 规定修正案的制定和生效等问题 体现原则：“分权与制衡”的原则 性质：世界上第一部比较完整的资产阶级成文法美国1787年宪法 作用： 奠定美国政治制度的法律基础 美国建立起总统制、联邦制和共和制为一体的国家 巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成 没规定人民群众的权益 局限性 承认黑人奴隶制和黑奴贸易 剥夺了妇女、印第安人、黑奴的选举权 联邦法院（司法） 美国联邦政府结构示意图 国会（立法）总统（行政）参议院和众议院内阁和其他机构最高法院（巡回上诉法庭和区法庭）
第三课 资产阶级代议制在欧洲大陆的发展 法兰西共和历程：第一共和国、第一帝国、第二共和国、第二帝国、第三共和国 颁布时间：1875年 规定行政权归于总统艰难的法兰西共和之路 法兰西第三 主要内容 规定立法权归于议会共和国宪法 意义：为工业资产阶级提供了分享政权的机会 促进了法国工业资本的发展 四分五裂的政治状态 条件 资本主义经济的发展 德国统一 普鲁士强大的经济实力 俾斯麦的“铁血政策”德意志帝国 结果：1871年初，德意志帝国建立的君主立宪制 颁布时间：1871春 规定德国为联邦制的君主国家 《德意志帝国宪法》 主要内容 授予皇帝巨大的权力 规定帝国设立的两院制的议会为立法机构 意义：保留了德国君主制、军国主义传统，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成 国家元首的对比（产生程序、任期、权力） 产生程序：世袭英国——国王 任期：终身制 权力：“统而不治”、“临朝不理政”没有实权 产生程序：选民间接选出美国——总统 任期：4年（最多两任） 权力：行政权，有权提名并经国会同意后任命政府高级官员 产生程序：由参议院和众议院联席会议选出法国——总统 任期：7年（可连选连任） 权力：行政权，有权任命部长和一切军政要员，缔结并批准条约，有特赦权，而且在参议院的赞同下有权解散众议院。 产生程序：世袭德国——皇帝 任期：终身制 权力：巨大，拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散联邦议会和帝国议会的权力，有权统率全国的武装力量，任命帝国宰相。 议会（国会）的对比：1、英国议会由国王和上下两院（贵族院和平民院）组成，拥有立法权、财政权、司法权、军权等2、美国国会由参议院和众议院组成，国会有权向国民征税、调整国外贸易及州际贸易征兵及在紧急时期调动民兵 产生程序：由各州议会选出，每州2名参议员 任期：6年（每2年改选其中的三分之一） 产生程序：选民直接选出 （人数与该州人口成正比） 众议员 任期：2年 3、法国议会由参议院和众议院组成 产生程序：由地方参议会代表间接选出参议员 任期：9年（每3年改选其中的三分之一） 众议员 产生程序：由普选产生 任期：4年 4 德国的议会由联邦议会(上议院)和帝国议会(下议院)组成 联邦议会是帝国最高权力机构 帝国议会是立法机构

1、汉武帝时期是实行察举制，之前是世卿世禄制
2、九品中正制，魏晋南北朝的选官制度
3、科举制，隋炀帝确立
4、科举制。以考试成绩选官，在一定程度上是公平公正的，是依靠能力的。科举制对于打击士族垄断官职有着积极的作用。科举制扩大统治基础，促进国家稳定。科举制有利于人才的发掘

思维活跃的情况下，在明末清初
黎只+清白的第二段说：
黄宗羲的第三个45段“主宰的世界之王”
顾炎武天下兴亡每个人负责天治疗疾病书中所有记录的世界等级和李的
王夫之哲学思辩的巅峰之作的发展，中国古代哲学孤秦不起眼的宋

治国方略发起人黄宗羲顾炎武王夫之

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安县15290296201： 高一历史必修一专题一的一道选择题> -- ？
令鸿银屑：[答案] 选C,立嫡以长不以贤就是嫡长子继承制,而确立嫡长子继承制就是为了使权力的分配与继承更有秩序,以避免王室权力的纷争(即命由天定,不乱不争),最终维护和巩固统治.题干里这句话是确立嫡长子继承制的表现,故D不选区分...

安县15290296201： 历史必修一题 西周宗法制实行嫡长子继承制的主要目的是 ( ) - ？
令鸿银屑：[选项] A. 防止财产大量流失 B. 巩固父系家长的宗族地位 C. 保证王权平稳过渡 D. 避免政治上出现分裂局面 为什么B不对?

安县15290296201： 汉朝的内外朝、尚书台、郡国并行制有什么区别?如题 高一历史必修一专题一第三课 - ？
令鸿银屑：[答案] 内外朝是中央制度,尚书台是一个机构名称,内外朝是地方制度

安县15290296201： 高中历史必修一前三个单元 - ？
令鸿银屑：[答案] 岳麓版高中历史 必修一 第一单元:中国古代的中央集权制度: 第1课 夏商制度与西周封建 第2课 大统与秦朝中央集权制度的确立 第3课 古代政治制度的成熟 第4课 专制集权的不断加强 第二单元:古希腊和古罗马的政治制度: 第5课 爱琴文明与古希...

安县15290296201： 高中历史必修1第一单元问题请帮我归纳中国古代的中央管制,地方行政管理制度,选官制度,督察制度的内容 - ？
令鸿银屑：[答案] 中央集权制度,地方行政制度:秦朝:郡县制.选官制是自上而下的选官制.监察以御史大夫为主.汉朝:实行分国制,郡县制.选官:举孝廉,察举制.隋唐朝:三审六部制.选官:科举制.以明经,武举为主.监察节度使.宋朝:权分六...

安县15290296201： 一道必修一的历史题.汉武帝建立刺史制度,主要是为了监察( )①丞相 ②民众 ③诸侯王 ④地方高官A①② B③④ C②③④ D①②③④为什么选B?求详解·... - ？
令鸿银屑：[答案] B刺史制度是一种监察地方官员的监察制度,汉初实行郡国并行制,地方诸侯的确是存在的,而汉武帝执政时期主张削藩,这只是他巩固地方统治,加强中央集权的方式.

安县15290296201： 高一历史必修一专题一知识点总结 - ？
令鸿银屑： 历史必修一 第一单元是讲中央集权的 夏商不做重点 了解即可周代 重点在于 诸侯的权利和义务 宗法制和分封制互为表里的关系的理解强干弱枝的特征 有能力的话 考虑由奴隶制向封建制过渡的大背景下考虑 这方面也可能设题从秦汉直到明清的中央和地方政治制度 注意区分 不必追求细枝末节 高一阶段的考试 主要以区分为主 把握总体特征 关注皇权和相权 中央和地方矛盾的发展变化 专制主义中央集权由产生到发展直至顶峰的发展过程分清主次 狠抓教材 这才是最大的要点

安县15290296201： 关于中国古代选官制度的材料题\高中历史必修一阅读下列材料:材料一:公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰.--... - ？
令鸿银屑：[答案] (1)血缘、门第、等级. (2)注重品行、才学,打破血缘、世袭. (3)九品中正制;弊端:世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才. (4)影响:张扬了“学而优则仕”;科举成为读书人最高最迫切的追求,推动社会读书风气的形成;科举成为...

安县15290296201： 一道高一必修一的历史题目, - ？
令鸿银屑： 这是西汉初年实行的郡国并行制,即郡县与分封并行,是刘邦怕一旦发生人民反抗会...