马说活用
《师说》词类活用是什么?
具体如下：其下圣人也亦远矣：下，名词活用作动词：不如。是故圣益圣，愚益愚：圣，愚，形容词作名词，圣：圣人，愚，笨拙的人。则耻师焉：耻，意动用法：以……为耻。小学而大遗：小、大，形容词作名词：小的方面、大的方面。吾未见其明也：明，形容词作名词，高明。位卑则足羞，官盛则近...
世说新语两则的词类活用(通假字,古今异义,一词多义,文言句式)
一、词类活用 “友人惭” 意动用法。惭：感到惭愧。二、通假字 《陈太丘与友期》 尊君在不。“不”通“否”， 读 fǒu，表示否定。三、古今异义 《咏雪》1、儿女古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代人。今义：指子女。2、因古义：趁，乘，凭借。今义：因为。3、文义古义：诗文。今义...
灵活运用 日语怎么说
いかす（动词）
《邹忌讽齐王纳谏》 ;词类活用和古今异义
西汉刘向的《战国策·齐策一》《邹忌讽齐王纳谏》中的文言现象：一、词类活用：1、朝服衣冠 释义：早晨，（邹忌）穿戴好衣帽。（1）、朝：名词作状语，在早上。（2）、服：名词用作动词，穿戴。2、私我也。释义：我的妻子偏爱我。私：形容词作动词，偏爱。3、能面刺寡人之过者。释义：能够当面...
世说新语两则的词类活用(通假字,古今异义,一词多义,文言句式)
一、词类活用 “友人惭” 意动用法.惭：感到惭愧 二、通假字 《陈太丘与友期》 尊君在不.“不”通“否”,读 fǒu,表示否定,相当于“吗”.三、古今异义 《咏雪》1、儿女 古义：子侄辈的人,指家中的年轻一代人.今义：指子女 2、因 古义：趁,乘,凭借.今义：因为 3、文义 古义：...
举例说明古代汉语中如何判断名词的活用?
名词活用。即名词的意动用法。（一） 名词用作一般动词 1、两个名词相连，必有一个活用。"襟三江而带五湖"的襟和带。（《滕王阁序》）2、结构助词"所"字之后的名词活用。"置人所罾鱼腹中"。（《陈涉世家》）3、名词后直接粘附一个语气词，活用。"赵王之子孙侯者"的侯。（《触龙说赵太后》...
指出句中活用的词语并解释,尔安敢轻吾射?
1、尔安敢轻吾射？本句中的活用的字是：轻和射。轻在这里解释为：看轻、轻视。活用类型：属于形容词活用作动词。射在这里解释为：射箭的本领、射术。活用类型：属于动词活用作名词。整句话的意思是：你怎么敢轻视我的射术呢？2、但微颔之。本句中活用的字是：颔。颔在这里解释为：点头。活用...
马说的词类活用
4、不以千里称也：不因为是千里马而著称.以,凭借.称,著称.5、马之千里者：马(当中)能行千里的.之,助词.此句“马”和“千里者”是部分复指关系.6、一食（shí)：吃一顿.或：有时.尽粟一石：吃尽一石（dàn）食料.尽,全,这里作动词用,是“吃尽”的意思.粟:古代喂马的口粮 石,十斗为石...
师说中的词类活用有哪些?
师说这篇文言文里的词类活用有非常多，比如说有名词作动词施诗里的可以不是老师的意思，他也有可能是教书的意思，传授知识的意思师说这篇课文非常的好，我觉得你应该记住他。师者，可以传道授业解惑也。这句话的意思是就是说老师是传授学生知识和道理的人，老师就是一个你人生中的导师，就是你路上指...
师说中的词类活用,特殊句式和虚词
词类活用 1、师者，所以传道受业解惑也： 惑，形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题 2、吾从而师之： 师，意动用法：以……为师 3、吾师道也： 师，名词活用作动词：学习 4、其下圣人也亦远矣： 下，名词活用作动词：不如 5、是故圣益圣，愚益愚： 圣，愚，形容词作名词，圣：圣人，愚，...
勃利县小儿回答：[答案] 词语活用:(1)祇辱于奴隶人之手:辱,形容词作动词,屈辱.(2)不以千里称也:千里,数量词作动词,日行千里.(3)一食(shí)或尽粟一石:尽,形容词作动词,吃尽.(4)马之千里者:千里,数量词作动词,日行千里.(5)...
布蓓17376852448问： 《马说》中词语的活用情况 - ？
勃利县小儿回答：[答案] 世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱(被动)于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也. 马之千里者,一食或尽粟一石.食(饲)马者不知其能千里而食(饲)也.是马也,虽有千里之能,食不...
布蓓17376852448问： 求《马说》里的通假字 词类活用 一词多义 古今异义 重点句式. - ？
勃利县小儿回答：[答案] 通假字有四个: (1)食马者:“食”通“饲”,喂养. (2)才美不外见:“见”通“现”,显现,表现. (3)食之不能尽其材:“材”通“才”,才能. (4)其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”. 古今异义 (1)是 : 古义...
布蓓17376852448问： 《马说》的文言知识(通假字、词类活用、古今异义、特殊句式)急用! - ？
勃利县小儿回答：[答案] 通假字(1)食马者:“食”通“饲”,喂.(2)才美不外见:“见”通现,显现.(3)食之不能尽其材:“材”通“才”,才能.(4)其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”. 古今异义是 古义:这样的.例:...
布蓓17376852448问： 马说一词多义和词类活用. - ？
勃利县小儿回答： 一词多义之 虽有千里之能:的 马之千里者:结构助词,宾语后置标志.无义. 策之不以其道:代词,它,在本文中代指千里马 鸣之而不能通其意:音节助词,不译 能 虽有千里之能:才能,能力 安求其能千里也:能够 策 策之不以其道:名词...
布蓓17376852448问： 八年级下册所有文言文词类活用 - ？
勃利县小儿回答：[答案] 八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通假字通假字窥谷忘反(通“返”,返回,回去)2、古今异义词一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等.) 鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常...
布蓓17376852448问： 把马说改写为现代文 - ？
勃利县小儿回答： 世上有了伯乐,然后才会有千里马.千里马经常有,可是伯乐却不会经常有.所以即使有了名马也只能在马夫手里受屈辱,跟普通的马一起死在马厩里,不把它称为千里马.日行千里的马,一顿有时能吃一石粮食.喂马的人不知道它能日行千...
布蓓17376852448问： 《马说》中“才美不外现”的“外”字词类活用是什么?《醉翁亭记》中“伛偻提携”中“伛偻”词类活用是什么? - ？
勃利县小儿回答：[答案] “外”形容词作动词,原意是外面的 此处意思为对外,向外 “伛偻”形容词作名词,原意是腰背弯曲,此处指老人
布蓓17376852448问： 马说~ 其中的多义字？
勃利县小儿回答： 一.通假字 (1)食马者:“食”同饲,喂养. (2)才美不外见:“见”同现,显现. (3)食之不能尽其材:“材”通才,才能. (4)其真无马邪:“邪”同耶,表示疑问,相当于吗. 二.古今异义 是 古义:这样的.例:是马也,虽有千里之能 ...
布蓓17376852448问： 文言虚词“之、其、而、矣、于、乃、则”用法、异义、例句(例句要是初中所学的全部) - ？
勃利县小儿回答：[答案] (一)之 1.用作代词 可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”(他们)、“它”(它们).例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》) 2.用作助词 (一)结构助词,定语的...
