举例说明古代汉语中如何判断名词的活用？
名词活用。即名词的意动用法。（一） 名词用作一般动词
1、两个名词相连，必有一个活用。"襟三江而带五湖"的襟和带。（《滕王阁序》）
2、结构助词"所"字之后的名词活用。"置人所罾鱼腹中"。（《陈涉世家》）
3、名词后直接粘附一个语气词，活用。"赵王之子孙侯者"的侯。（《触龙说赵太后》）
4、连词"而"（以、且）前后的名词活用。"饮且食兮寿而康"的寿和康。（《送李愿归盘谷序》） "火尚足以明"的明。（《游褒禅山记》）
"橐驼非能使木寿且孽也"的寿。（《种树郭橐驼传》）
5、代词前面的名词活用。"辱而逐之，折而族之"的族。（《原谤》
6、状语（不）后面的名词活用。"太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之"的白衣冠。（《荆轲刺秦王》） "巫医、乐师、百工之人，君子不齿"的齿。（《师说》）
7、能愿类词语"能、欲、可、当"等后面的名词活用。"公子怒，欲鞭之"的鞭。（《晋公子重耳之亡》）
8、介宾补语前面的名词活用。"国人莫敢言，道路以目"的道路。（《召公谏厉王弭谤》）
9、被结构助词"之"取消独立性的谓语上的名词活用。"见瓶水之冰，而知天下之寒"的冰和寒。（《察今》
10、根据语境判定独立的名词活用。"如会同，端章甫，愿为小相焉"的端章甫。（《子路……侍坐》）
（二） 名词活用作状语。名词作状语在教材上罗列了五类，当然不全，类别的齐全与否不是关键，只要能够根据语境进行合理的解释就符合高考的要求。学习的关键是如何掌握名词作状语的判别方法。还是要进行句法分析，只要是处于主语谓语之间的名词就是活用为状语。如，"武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国"的力和暂。（《崤之战》） "人皆得以隶使之"的隶，这里的"以"作"而"讲。（《五人墓碑记》）
（四） 名词活用作意动用法。何谓"意动用法"？就是主语"主观"的认为宾语具有这个动词的特性。一种是主语把宾语当作什么，"驼业种树"的业，（《种树郭橐驼传》）；"邑人奇之，稍稍宾客其父"的宾客，（《伤仲永》），这是名词活用作意动。第二种是主语认为宾语具有什么性质，"吾妻之美我者，私我也"的美，（《邹忌讽齐王纳谏》）；这一类主要是形容词活用作意动。教材没有讲动词的意动用法，这很好。
根据名词的特点，进行判断。
⒈ 名词活用为一般动词
⑴名词后面带宾语,名词活用为动词
例如：驴不胜怒,蹄之.
“蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思；
⑵名词后面带补语,名词活用为动词
例如：郑商人弦高市于周.
名词“履”带补语“至尊”,用作动词：登上；“市”带补语“于周”,用作动词：做买卖.
⑶前面有能愿动词或副词,名词活用为动词
例如：假舟楫者,非能水也.
“水”前带副词“非”和能愿动词“能”,用作动词：游水.
⑷同一名词迭用,或两个名词连用,这两个名词既不是叠字,又不是联合、偏正、复指关系,那么,其中一个名词常用作动词
例如：如曰今日当一切不事事.
名词“事”迭用,第一个用作动词：做、从事.
⑸前面有结构助词“所”,名词活用为动词
例如：置人所罾鱼腹中.
名词“罾”前有结构助词“所”.用作动词：用网捕捉.
⑹方位名词常用作动词,有的前面有连词“而”或副词,有的前面既没有连词“而”也没有副词
例如：秦师遂东.
方位名词“东”前面有副词“遂”,用作动词：向东进发.
⒉名词的使动用法
⑴表示使宾语成为这个名词所代表的人或物,或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作
例如 ；纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
“王”后跟“我”作宾语,是“使我为王”.
⑵作使动用法的名词,后面也偶尔有省略宾语
例如：天子不得而臣也,诸侯不得而友也.
“不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相当于“不得而友之”,意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”(不能和他作朋友).
⑶方位名词,是名词的一类,活用为动词后有时也有使动用法
例如：故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣.
方位名词的使动用法,便是使宾语表示的人或物向某一方向行动 “东苏子”,意思是使苏子(苏代)往东去 .
⒊ 名词的意动用法
例如：孟尝君客我.
名词“客”后带宾语“我”,活用作意动词.“客我”即“以我为客”,意即“把我当做客人”.
⒋ 名词直接做状语
⑴名词在表示动作行为的状态、特征时,活用为状语
例如：席卷天下,包举宇内,囊括四海之意.
名词“席”、“包”、“囊”分别作状语：像席子一样,像包裹一样,像口袋一样.
⑵名词表示动作行为的态度、方式,活用为状语
例如：群臣吏民能面刺寡人之过者.
名词“面”做动词“刺”的状语,表示“刺” 的方式：当面.
⑶ 名词表示动作行为所用的工具,活用为状语
例如：黔无驴,有好事者船载以入.
名词“船”作动词“载”的状语,表示“载”所用的工具：用船装.
⑷ 名词在表示动作行为发生的地点时,活用为状语
例如：孤帆一片日边来.
名词“日边”作动词“来”的状语,表示“来”的地点：从日边.
⑸名词在表示动作行为发生的时间时,活用为状语
例如：良庖岁更刀.
时间名词“岁”作动词谓语“更”的的状语,表示“更” 的性质：每年.
⑹名词在表示动作行为的趋向时,活用为状语
例如：南取百越之地.
方位名词“南”做“取”的状语,表示行为动作的趋向：向南.
⑺名词表示情况逐渐地发生变化,活用为状语
例如：而乡邻之生日蹙.
名词“日”作形容词谓语“蹙”的状语,表示“蹙” ,这种情况逐渐的发展变化：一天天,一天比一天.
1、两个名词相连，必有一个活用。"襟三江而带五湖"的襟和带。（《滕王阁序》）
2、结构助词"所"字之后的名词活用。"置人所罾鱼腹中"。（《陈涉世家》）
3、名词后直接粘附一个语气词，活用。"赵王之子孙侯者"的侯。（《触龙说赵太后》）
4、连词"而"（以、且）前后的名词活用。"饮且食兮寿而康"的寿和康。（《送李愿归盘谷序》） "火尚足以明"的明。（《游褒禅山记》） "橐驼非能使木寿且孽也"的寿。（《种树郭橐驼传》）
5、代词前面的名词活用。"辱而逐之，折而族之"的族。（《原谤》
6、状语（不）后面的名词活用。"太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之"的白衣冠。（《荆轲刺秦王》） "巫医、乐师、百工之人，君子不齿"的齿。（《师说》）
7、能愿类词语"能、欲、可、当"等后面的名词活用。"公子怒，欲鞭之"的鞭。（《晋公子重耳之亡》）
8、介宾补语前面的名词活用。"国人莫敢言，道路以目"的道路。（《召公谏厉王弭谤》）
9、被结构助词"之"取消独立性的谓语上的名词活用。"见瓶水之冰，而知天下之寒"的冰和寒。（《察今》
10、根据语境判定独立的名词活用。"如会同，端章甫，愿为小相焉"的端章甫。（《子路……侍坐》）
（二） 名词活用作状语。名词作状语在教材上罗列了五类，当然不全，类别的齐全与否不是关键，只要能够根据语境进行合理的解释就符合高考的要求。学习的关键是如何掌握名词作状语的判别方法。还是要进行句法分析，只要是处于主语谓语之间的名词就是活用为状语。如，"武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国"的力和暂。（《崤之战》） "人皆得以隶使之"的隶，这里的"以"作"而"讲。（《五人墓碑记》）
（三） 名词活用作使动用法。何谓"使动用法"？就是这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。其实质是这个动词里面暗含着"使"的意思。可以通过"使……怎么样"的句式进行检验，如，"天子疏爵以命之，衣锦以昼之"的衣锦。（《越妇言》） "先生之恩，生死而肉骨也"的肉。《中山狼传》）
（四） 名词活用作意动用法。何谓"意动用法"？就是主语"主观"的认为宾语具有这个动词的特性。一种是主语把宾语当作什么，"驼业种树"的业，（《种树郭橐驼传》）；"邑人奇之，稍稍宾客其父"的宾客，（《伤仲永》），这是名词活用作意动。第二种是主语认为宾语具有什么性质，"吾妻之美我者，私我也"的美，（《邹忌讽齐王纳谏》）；这一类主要是形容词活用作意动。教材没有讲动词的意动用法，这很好。
举例说明古代汉语中如何判断名词的活用?
⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如：驴不胜怒,蹄之.“蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思；⑵名词后面带补语,名词活用为动词 例如：郑商人弦高市于周.名词“履”带补语“至尊”,用作动词：登上；...
中国古代汉语——名词解释:如字
一种注音法。同一个字形因义不同而有两个或两个以上读法的时候，按照习惯上最通常的读法叫读如字，例如“美好”的“好”读上声（区别于“喜好”的“好”读去声）。
举例说明古代汉语中如何判断名词的活用?
名词活用。即名词的意动用法。（一） 名词用作一般动词 1、两个名词相连，必有一个活用。"襟三江而带五湖"的襟和带。（《滕王阁序》）2、结构助词"所"字之后的名词活用。"置人所罾鱼腹中"。（《陈涉世家》）3、名词后直接粘附一个语气词，活用。"赵王之子孙侯者"的侯。（《触龙说赵太后》...
古代汉语“之”“如”“适”辨析
如：动词①往，到……去，例如迷不知吾所如 ②遵从 ，依照，如武王之意 ③顺，符合，邂逅不如意 ④像，如同，如鸣佩环 ⑤及，比得上，是故弟子不必不如师 连词①如果，假如，洛阳亲友如相问 ②表选择，或者，宗庙之事，如会同 ③与，和，公如大夫入 依据语境文义来看就好了 ...
如今的如,在古代汉语中有什么意思吗?
1、“如今”是“现在”的意思，在古代汉语中也这么用。例如：樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”（《史记•项羽本纪》）2、在古代汉语中，“如今”也可说成“今”，也是”现在“的意思。例如：今其室十无一焉。（唐· 柳宗元《捕蛇者说》）[...
比如、例如、举个例子、譬如……古代汉语怎么说?
比如、例如、举个例子、譬如等表达方式在古代汉语中都存在相应的说法，例如：1. 比如：在古代文献中，比如一词可以用“诸如”，“类如”，“似那”等等来替代，比如“诸如猪八戒、沙和尚等，都是《西游记》中的经典人物”。2. 例如：例如一词可以用“若如”、“若是”等表达，例如“若如红楼梦，...
古代汉语中的譬喻分类
古代汉语中的譬喻分类如下：1、明喻：明喻是直接用比喻词“如”、“若”、“犹”等连接本体和喻体的一类比喻。例如，“民犹水也，君犹舟也，水能载舟，亦能覆舟。”2、隐喻：隐喻则是不使用比喻词，本体和喻体之间用“是”、“为”等系词连接的一类比喻。例如，“君者，舟也；庶人者，水也。水...
有如详细解释
在古代汉语中，"有如"这个词具有丰富的含义，它常常被用来表达类似、好像或者如果、假如的意味。在《诗·大雅·召旻》中，它被用来描绘昔日先王接受使命的情景，如同召公般每日拓展疆土。韩愈在《寄三学士》中则通过它形容归家后的饥饿感受，如同鱼儿被钩住。清人和邦额在《夜谭随录·崔秀才》中，用"...
《古代汉语》 一、请简述读如字和破读现象。
一般来说，形容词，名词用为动词词性，破读时读为去声，动词用为名词时也读去声。但在古代汉语中也有名词用如动词而不改变读音的。如“衣”，名词读阴平，用如动词，破读为去声。“衣锦还乡”，“许子衣褐”等“衣”。“王”，名词阴平，动词去声。“大楚兴，陈胜王”。“远”，形容词读上声，用...
在古汉语中名词做状语,名做动,名词使动,最好说明举例
是古代汉语中有些词按照一定的语言习惯临时改变词性的现象.常见的有：1、名词用作动词.古汉语中名词用如动词分两类.第一,普通名词用如动词 比如：晋灵公不君.君是“国君”的意思 但是在这里用作动词,翻译成“行君道”第二,方位名词用如动词.比如：秦师遂东.东是方位名词,东边 东方.但是在这里用作...
止钟香砂：[答案] ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如:驴不胜怒,蹄之. “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思; ⑵名词后面带补语,名词活用为动词 例如:...
成都市19714316210： 古代汉语(自考)中,怎样分辨名词作状语和名词活用作一般动词?谢谢指教! - ？
止钟香砂：[答案] 名词活用.即名词的意动用法.(一) 名词用作一般动词 1、两个名词相连,必有一个活用.＂襟三江而带五湖＂的襟和带.(《滕王阁序》) 2、结构助词＂所＂字之后的名词活用.＂置人所罾鱼腹中＂.(《陈涉世家》) 3、名词后直接...
成都市19714316210： 古代汉语中常见的词类活用的条件以及举例说明?希望可以尽快回复我,先谢谢 啦 - ？
止钟香砂： 下面以名词、形容词活用为动词的语法条件作说明; 1.两个名词连用.如果既不是并列结构又不是偏正结构,则前一名词活用为动词,后一名词做它的宾语.例如:遂王天下,“王天下”不是“王和天下”而是“统治天下” 2.形容词、名词放在“所”字后面,活用为动词 世之所高,莫若皇帝 3.名词、形容词放在“能、可、足、欲”等能愿动词后面,活用为动词 寡人欲相甘茂,可乎? 4.名词放在副词后面活用为动词 不足生于不农 5.名词、形容词放在“之”、“我”等代词前面,活用为动词. 既臣大夏而君之 6.名词后面用介词结构做补语,这个名词活用为动词 请勾践女女于王 7.名词用“而”连接时,活用为动词 君人者,隆礼尊贤而王
成都市19714316210： 怎样辨识古代汉语名词活用为动词 - ？
止钟香砂： 名词的使动用法 古代汉语中,名词有时也用作使动,从意思看,是使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物.例如:1)吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也. 《左传·襄公二十二年》 2)齐桓公合诸侯而国异姓,今君为会而灭...
成都市19714316210： 文言文词性活用在形式上有什么特点如题 - ？
止钟香砂：[答案] 在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的语法特点,并临时作乙类词用,这种现象叫词类活用. 文言文中比较常见的词类活用的类型有:名词活用为动词,形容词活用为动词,名词用作状语,动词、形...
成都市19714316210： 文言文此类活用 - ？
止钟香砂：[答案] 文言文词类活用 名词的活用 1.名词活用为一般动词名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象.活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,其活用的语境主要有: ①名词+名词,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词. 例...
成都市19714316210： 如何准确识别词类的活用 - ？
止钟香砂： 在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的语法特点,并临时做乙类词用,这种语法现象就叫做文言的词类活用.常见的类型有:名词、形容词活用为动词,名词作状语,动词、形容词活用为名词,...
成都市19714316210： 词类活用的判断方法? - ？
止钟香砂： 一、什么是词类活用 词类活用是指某些词按照一定的语言习惯在句中临时改变了它的基本职能,充当了别的词类这种语法现象. 词类活用是从语法角度来说的,而不是从词汇角度来谈的.一般来说,一个词的基本的语法功能是固定的,活用只...
成都市19714316210： 在文言文中怎么学词类活用…… - ？
止钟香砂： 在古汉语中,词类活用是一个十分显著的现象.在古代汉语里,当某个词在某个具体的语言环境中临时改变它的基本功能(即原来词性),具备了另一个词的语法功能时,就产生了词类活用现象.下面笔者就初中语文课本中常见的词类活用现象...
成都市19714316210： 分析词类活用现象 - ？
止钟香砂： 士贰其行的贰——名词用作动词,“改变原来”,“背叛先前”. 三岁食贫的贫 孔雀东南飞的东南——方位名词作副词,“向东南”飞去. 手巾掩口啼的手巾——名词用作动词,拿起手巾,掩住嘴巴而啼哭. 卿当日胜贵的日——名词用作副词,你当官会“一天比一天”的大. 槌床便大怒的槌——名词用作动词,以“槌击”床. 自名秦罗敷的名——名词用作动词.本来“就叫做”. 谢家事夫婿的事——名词用作动词,嫁到谢家去“侍奉”丈夫. 交广市鲑珍的市——名词用作动词,去到交州、广州“买回”珍贵的鲑鱼. 字余曰灵均的字——名词用作动词,把我的字叫做灵均. 纫秋兰以为佩的纫 ——“绽上,(别上)”秋兰作为装饰.
