颜色分类小班活动设计思路
认识颜色幼儿园教案
我班的幼儿已经认识了几种较常见的颜色:红、黄、蓝、绿等,为了提高幼儿对色彩的认识,我设计了“找朋友”这个活动,通过这个活动,宝宝们还认识了粉红、橘黄、淡蓝、青色,还初步尝试使用渐变的涂色方法来作画。 目标: 1、认识几对同类色:红色——粉红,黄色——橘黄,蓝色——淡蓝色,青色——绿色。 2、初步尝试用...
会变的颜色小班教案
1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。 2、给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。 3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。 会变的颜色小班教案5 设计理念: ...
小班认识颜色是什么领域课程
科学领域。幼儿园小班主题活动教案《认识颜色》科学领域教学设计281个教幼儿认识红、黄、绿三种颜色，并能按物体的红、黄、绿颜色分类。其中小班认识颜色是科学领域课程，培养幼儿初步的归类能力。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇3 【活动来源】 众所周知,水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里,水果随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如:常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。这些颜色不一,大小不一的水果给孩子们带来无限的惊喜和好奇,设计苹果分类的科学活动,能够满足孩子的探究愿望,在...
幼儿园颜色公开课教案
教师：现在让我们和颜色小精灵们一起去装扮更美丽的大自然吧，我们出发喽!(幼儿和教师一起走出活动室)活动反思：活动设计中，教师根据小班幼儿活泼好动，喜欢游戏的特点，以魔术的形式导入，并贯穿于整个活动过程中，使活动游戏化，生活化，深受幼儿喜爱教师以变魔术为线索贯穿活动，为幼儿创设了宽松愉快的...
幼儿园小班教案《颜色变变变》
在活动预设时,考虑到科学领域的特点,也结合本班幼儿的情况,更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》。这节课的目标是1、引导幼儿自主进行玩色游戏,初步感受颜色的变化。2、乐意参与活动,体验玩色的乐趣。整个活动我以变魔术贯穿始终。 幼儿园小班教案《颜色变变变》2 设计意图: 涂色在小班的...
幼儿园小班数学教案《分类》
幼儿:"《大小分类》" 教学延伸: 教师:"好,现在老师请小朋友和老师一起给书上的这些物品也分分类,好不好?" 幼儿:"好" 教学反思: 根据教材在设计这个活动的时候我在想大小对于小班幼儿应该不容易掌握,所以我就设计了几个环节让幼儿通过不同的游戏来反复认识大小,并分类。通过实际操作我发现孩子们掌握的还不...
小班图形分类教案?
《图形分类》小班教案 篇1 活动目标 能把大小(颜色)相同的图形归在一起,并能表达分类标准。 引发幼儿学习的兴趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 重点与难点 能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 材料及环境 创设积木、雪花片、木珠,几何图形等。 设计思路 分类活动属于数前教育的内容,主要...
小班教案
为此做了大量的前期工作,首先得到家长的配合,带来各类超市购买的物品,在让幼儿动手布置超市之前,让他们参观超市,孩子们的观察力是丰富的,观察到超市里的货物是分类摆放的,有食品、生活用品、玩具,而且不可以混在一起。 小班教案 篇5 活动名称:水果歌 设计意图: 《水果歌》这首儿歌以幼儿都熟悉的水果为题材,让...
小班科学教案《颜色变变变》
《颜色变变变》这一科学探索活动让幼儿在玩色这一轻松、愉悦的氛围中,感受到了颜色的奇妙,在此过程中产生的浓厚兴趣将成为他们继续探索的动力。 二、说活动目标根据小班幼儿思维的特点,我将目标确定为: 1、认识红、黄、蓝三原色,知道颜料被水溶解后会变出颜色。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现...
舒城县倍能回答： 活动目标: 1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类. 2.能用语言表述分类的结果. 活动重难点:会按颜色的标记来分类. 活动准备: 1.经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色. 2.物质准备:红、黄、蓝...
西柔18391298128问： 如何教幼儿对物体进行分类 - ？
舒城县倍能回答： 一、活动目标1.学习按物体的形状、颜色、大小分类,并能说明分类标准. 2.发展初步的概括能力. 二、重点与难点 分类后说明分类标准. 三、材料及环境创设 1.各种结构玩具一,如雪花片、大小串连……. 2.分类盒、标记卡. 四、设计思路 ...
西柔18391298128问： 怎样教幼儿认识黄色,蓝色的教案 - ？
舒城县倍能回答： 活动设计背景 托小班幼儿对颜色很感兴趣,而因为年龄问题孩子的注意力容易转移,所以我设计了这样一节生动、有趣的教学活动,让孩子在学中玩,在玩中学. 活动目标 1、认识红色、黄色、蓝色. 2、能在活动中找到与之对应的颜色,...
西柔18391298128问： 小班数学什么颜色ppt - ？
舒城县倍能回答： 活动目标: 1. 乐意并愉快地参与活动,在活动中体验快乐 2. 认识红、黄、蓝三种颜色,并能正确的说出名称 3. 按物体的颜色进行分类. 活动准备: 1.课件.红、黄、蓝三种颜色的猫各一只,房子各一座. 2.红、黄、蓝三种颜色的小图片若干...
西柔18391298128问： 幼儿园小班语言颜色宝宝设计思路 - ？
舒城县倍能回答： 感受不同颜色的美丽通过《我喜欢的颜色》的教学,由于孩子说得较多,温暖的感觉,使孩子巩固认识了各种常见的颜色,喜爱各种色彩.孩子的思维也被激活,斗牛的激烈场面图片等等一些图片进行引导.在活动中,以及与这些色彩相关的东西,我引导幼儿通过对图片的观察与自身的联想结合联系,我就通过大红灯笼,整个教学过程幼儿都积极参与,孩子过年放鞭炮,用稚嫩的语言充分表达了自己的真实感受,使整个活动的时间相对延长了不少.如体会红色给人的热烈
西柔18391298128问： 小班分糖果复习4和5数学教案 - ？
舒城县倍能回答： 目标: 1、认识数字4、5,理解数字与物体的数量关系. 2、能够积极愉快地参加游戏活动. 3、发展幼儿逻辑思维能力. 4、让幼儿学习简单的数学题目. 准备: 1、 数字4、5的数卡各一张 2、 实物图片若干、胸卡、点卡分别4、5的数量 过程...
西柔18391298128问： 幼儿园小班数学红蓝绿的公开课怎样上? - ？
舒城县倍能回答： 活动送图形宝宝回家 目标:学习将图形按颜色或形状分类喜欢参与集体游戏活动 准备:红蓝绿三种颜色,圆形,正方形,三角形三种形状的图形片若干 红蓝绿三种颜色标记各一圆形,正方形,三角形(无色)标记各一个 娃娃盒子三个,分别有红色的圆形,蓝色的正方形,绿色的三角形标记 过程:自己写过程吧
西柔18391298128问： 小班数学龙教案复习形色配对 - ？
舒城县倍能回答： 幼儿园教案:形色对应分类 教师:屈老师 活动目标: 1、物体的形状和颜色进行分类. 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣. 3、发展幼儿的思维能力. 活动准备: 1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一...
西柔18391298128问： 小班逻辑数学《按物体的大小,颜色分类》主题反思 - ？
舒城县倍能回答： 在日常生活中孩子们也会常常接触到“1”和“许多”等这样的数现象,但孩子们对这些数现象模糊不清,不能很准确地理解“l”和“许多”之间的关系,这就需要我们教师通过组织多种形式的感知活动,有意识地指导幼儿对事物进行分析、综...
西柔18391298128问： 如何引导幼儿主动探索数学活动区 - ？
舒城县倍能回答： 游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿数学教育的有利手段.利用游戏形式进行抽象的数学知识的学习,能够有效地激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿思维的积极性,使幼儿在愉快的情绪中轻轻松松、饶有趣味地学习数学.特别是小班幼儿年龄较小...
