预习黄河颂
谁有《黄河颂》的资料???
九曲黄河上船大粗矿的号子以领唱、合唱的形式塑造出来,具有强烈的生活气息和艺术感染力。作为大合唱的第一乐章,《黄河船夫曲》给我们展示了这一可歌可泣的史诗的第一幕。男高音独唱《黄河颂》是一首以黄河象征祖国的热情颂歌,充满了搏大、豪放的情怀。第一部分以平稳的节奏、宽广的气息歌唱了黄河的雄姿。第二部分...
《黄河颂》教学反思
教学过程中,教师播放《保卫黄河》的歌曲,让学生聆听比较,比较歌曲《保卫黄河》和歌曲《黄河颂》的旋律有何不同,加深学生对诗歌的印象,体会诗歌的音乐美。其实,诗歌是歌曲的文字载体,学生只有读懂了诗歌,方能领会音乐的旋律和精神;记住音乐旋律,便记住了诗歌,两者相辅相成。 三、让学生在修辞手法的分析中领悟诗歌的...
《黄河颂》歌词中说黄河“多少英雄的故事,在你身边扮演”,你能举出几...
黄河,你是民族的摇篮,五千年古国文化, 从你这儿发源,多少英雄故事在你周围扮演……”。 《黄河颂》的歌词,道出了黄河的悠久历史,唱出了黄河的不朽功绩。 黄河是我国第二大河,也是世界闻名的巨川。 ——摘自《黄河颂》 与尔同消万古愁 黄河夜泊 〔明〕李流芳 明月黄河夜,寒沙似战场。 奔流聒地响,平野到天荒...
《黄河颂》
1939年诗人到延安后,又创作了篇幅与规模更大的组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想像与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与抗争,刻画黄河的...
黄河颂的练习册答案
积累运用1.B 2.（1）：山巅 颠倒 滇剧 （2）：魂魄 槐树 傀儡 （3）：波澜 谰言 斑斓 3.比喻，拟人 对偶 反复 4.“颂”字，表达了诗人对黄河的赞美之情。5.伟大 坚强 望黄河 颂黄河 望 啊！ 黄河！6.反复手法。“啊！黄河！”反复出现，把主体部分从“啊！黄河！”“...
黄河颂散文400字要抒情
我们把黄河称作“母亲”，她不仅孕育了一个伟大的民族，而且书写了一部悠长的文明史。正因为如此，人们爱她、恋她、颂她。中华民族离不开黄河--母亲!黄河，咆哮，奔涌，跳动着永恒的心律，唱着不知疲倦的歌。黄河浩荡，峰回路转，滚滚滔滔，一泻千里。黄河汹涌，九曲十八弯，曲曲折折，勇往直前，任...
复习《黄河颂》一课,查找有关资料,研讨下列问题
“不到黄河心不死” "黄河百害，惟富一套。" 是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。 不到黄河心不死，不撞南墙不回头 黄河黄,长城长,英雄百战走四方 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 “河走温县城，仓头猛一穷”； “孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪” “不到黄河心不死” "黄河百害，惟...
《黄河颂》课后练习题答案(人教版)
（第一问是从表层设问）黄河的特点：气势磅礴，惊涛澎湃，万丈狂澜；地理特征：九曲连环，绵延万里；黄河在历史上对中华民族的贡献：文化摇篮，英雄辈出，民族屏障。（第二问实际上是引导同学们思考诗人创造的目的）诗人借歌颂黄河来歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一...
黄河颂 新课程
黄河:“长江,长江,我是黄河。”长江:“黄河,黄河,我是长江。”2.单元综合学习《黄河,母亲河》训练简要说明右边这副漫画的内容(图找不到,... 1.你听出了下面对话的意思是什么吗?黄河:“长江,长江,我是黄河。”长江:“黄河,黄河,我是长江。”2.单元综合学习《黄河,母亲河》训练简要说明右边这副漫画的内容(...
黄河颂是谁写的
菩萨蛮·黄鹤楼 茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！这首词最早发表在《诗刊》一九五七年一月号。注释 〔黄鹤楼〕旧址在湖北省武昌市区之西长江岸边的黄鹤矶(一作黄鹄矶)上，即今武汉长江大桥南端西侧。楼在历史上曾几经毁坏...
银海区孟鲁回答：[答案] 1. 文学常识 本文选自组诗《黄河大合唱》第2部《黄河颂》作者是光未然,现代诗人,文学评论家.原名张光年,湖北省光化县人. 2.分序曲和主体 3.关于抗日战争抗
秦枯13961456663问： 《黄河颂》主要内容 - ？
银海区孟鲁回答： 这篇短文一共五段.第一段,说明人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界.第二段,以长江大河比喻民族生命的进程.长江大河有时在平原上一泻万里,有时却在丛山叠岭中回环曲折,极其险峻,民族生命的进...
秦枯13961456663问： 黄河颂这首诗歌主要写了什么内容? - ？
银海区孟鲁回答： 《黄河颂》,诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.她旋律激昂,音乐壮阔,气势磅礴,热情深切,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概,歌颂了黄河气势宏伟,历史源远流长.
秦枯13961456663问： 黄河颂主要写什么?你从中读出了什么? - ？
银海区孟鲁回答： 黄河颂》主要内容及情感 诗人通过赞美黄河,歌颂了中华民族不屈 不挠的民族精神,表达了中华儿女的坚强 决心和一往无前的勇气.诗歌以“我”为抒情 主体,由黄河的形象,写到黄河的精神, 由“我”的望,到“我”对黄河的赞颂,再到“ 我们”的决心.全诗一气呵成,激情澎湃, 气贯长虹.借助黄河——中华民族的母亲 河,抒发了发自内心的强烈感情和民族责 任感. 读出黄江有着伟大坚强的品质,有着英雄 的体魄,哺育我们,它们不屈服,保卫中 华民族
秦枯13961456663问： 黄河颂每一节诗都写了什么内容(啊,黄河后为一段) - ？
银海区孟鲁回答： 黄河颂原文: 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌.(歌词) 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南. 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜; 浊流...
秦枯13961456663问： 七年级下册黄河颂词句赏析 - ？
银海区孟鲁回答： 一、课文导读(一)文题诠释“黄河颂”着眼于“歌颂”.课文选自组诗《黄河大合唱》第二部.诗人作为时代的歌手出现,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.他歌颂黄河气势宏伟,源远流长,并且要以它为榜样,像它一样伟大坚强...
秦枯13961456663问： 黄河颂的主旨是什么 - ？
银海区孟鲁回答： 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的.《黄河船夫曲》描写:“乌云满天,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过千辛万苦终于到达了彼岸.这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难,终于取得辉煌的胜利.”在《黄河颂》中,诗人作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.
秦枯13961456663问： 七年级下册语文课本黄河颂 - ？
银海区孟鲁回答：[答案] 黄河颂(朗诵词)啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.(歌词)我站在高山之巅,望黄河...
秦枯13961456663问： 黄河颂的概括(急)急急急急 - ？
银海区孟鲁回答：[答案] 从黄河养育了中华民族、黄河保卫了中华民族、黄河激励了中华民族三个角度赞颂了黄河对中华民族的伟大贡献,发动中华儿女向黄河学习他那伟大不屈的意志. 中心:这首诗,诗人歌颂了黄河气势宏伟,源远流长,并且要我们向它学习,像它一样...
