青山不老小练笔100字
青山不老这篇小练笔怎么写350字
青山不老这篇小练笔如下：在一片广袤无垠的山林中，青山连绵起伏，宛如一条古老的龙脉。山间的绿意盎然，青翠欲滴，仿佛把整个天空都染绿了。这就是我所生活的地方，一个充满神秘和美丽的地方。这里的山林已经存在了数百年，甚至更久。树木高大挺拔，郁郁葱葱，像是在诉说着一段古老而漫长的故事。每天早...
小练笔:《青山不老》采用现实与历史互相比照、叙述与描写互相辉映的写作...
倘若你的脚步踏入小镇，便会神清气爽，心有安居乐业，伴随如梦黄梁，走过年关几缕。小镇傍水而生，从古至今，岁月变迁，成为赶集市场，节日闹区，合家团聚，笑语嫣然。因为水陆交通便利和轻工业资源丰富，而形成工业产业聚集，第三产业多元化发展。经济富庶，人来人往。
小练笔,介绍我的家乡100字
家乡的美景100字 作文100字 【第一篇】:家乡的美景 一个美丽的黄昏,独自一人在农庄的鹅软石小路上漫步,欣赏农庄的美景。 这种美,是一种诗意的美:瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕。 西边的山头,只剩下一抹绯红的晚霞,在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖,充满了诗情画意。 这种美,是一种柔和的美:远处...
《青山不老》说课稿
《青山不老》说课稿1 我说课的题目是《青山不老》下面我将从教材分析、教法学法、教学过程及板书设计四个部分进行说课 一、教材分析 《青山不老》是新课标人教版第十一册第四单元的一篇略读课文,这篇课文语言生动优美,现实和过去互相比照,叙述与描写互相辉映,用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件...
六年级上册《青山不老》教案
青山是不会老的 第二课时:领悟写作风格,进行小练笔 一、写作特色领悟: 1、与《詹天佑》一课作比较,领悟本课的叙述风格: 你如果是作者,从这位普通的老人身上领悟到:青山是不会老的。想象:作者此时此刻走在归去的山路上,看着这满山的绿树,想起“晋西北风沙防治”、“晋西北绿色生态治理工程”,你心潮腾涌,你有一...
小练笔要100字的
一支笔？我听到有人感叹了：你独自周游世界，你可以带很多好玩的东西，你为什么要带一支笔呢？对此，我的回答是：是的，我愿意带上一支笔周游世界。你不会是不喜欢笔吧？你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧？一支你喜欢的笔就是你的一位朋友，它会一直伴随着你。所以我愿意带一支笔去...
老院子四年级小练笔100字
老院子四年级小练笔100字 再次来到这个有着四层小矮楼的地方,慢慢的移著步子,抬头向上看,绿荫荫的参天大树从缝隙中洒下缕缕阳光,啊!这是我小时候和小朋友乘凉的地方!似乎看到了姗姗学步的我,一摇一摆的,真像可爱的小企鹅。 看看这四层小矮楼,似乎又会到了小的时候,我和小雅跟别的小朋友躲猫猫,咚咚咚的奔...
保护桂林山水的小练笔
桂林，是甲天下的山水画卷，山青、水秀；桂林，是广西的一颗耀眼的明珠，洞奇、石美。桂林的山拔地而起，千姿百态，嶙峋突兀；桂林的水清澈碧透，船漾清波，扑朔迷离。桂林的山水相映成趣，勾画出一幅“江作青罗带，山如碧玉簪”的秀丽画卷。
小练笔,语文小作文100字就OK哦,多用点修辞手法,如拟人、比喻、排比等...
巍峨的群山将我环抱，我面前是一个个深谷，道道瀑布飞泻而下，我脚下条条河水哗哗而流，树林和山峦也鸣声作响；我看见各种不可解释的力量在地球深处相互作用，彼此影响；在大地之上，天空之下繁衍着千姿百态的生物，而每种生物又呈现出形形色色、千差万别的形态；还有人，他们家家住在小屋里，定居在一...
桂林山水写作文100字
6. 桂林山水的小练笔不少于100字要加上主题 美丽百的桂林山水 俗话说“桂林山水甲天下”。 黄金周的一天,爸爸妈妈带我去桂林游玩。 我们乘坐竹筏在江面上游玩,仿佛走进来连绵不断的画卷,真是“舟度行碧波上,人在画中游”。 漓江两岸长着一片片翠绿的竹林。这里的知山很险,像从平地里长出来一样,拔地而起...
会理县迪沙回答： 他勤俭朴素,他干了一辈子修车却从不叫一声苦,他却是我最敬佩的人.一天下午,金灿灿的阳光温暖地照向大地.我在楼下玩我的小球,球弹得非常高,一跳一跳的在阳光下闪着光.我刚玩一会儿,只听“嘭”的一声,球爆了,我急得眼泪都快流了下来.“要是能再玩儿会儿就好了.”我叹了口气捡起了瘪了的球,垂头丧气地就要走.“孩子,需要什么帮助吗?”一个温和的声音从背后传来.我一回头,看见是修车的老爷爷.“那可不行,您的车还没修完呢!”我推辞说.“不差这几分钟!”说着,他从我手里夺过球,拿起气针快速地打起气来,头上冒出了汗珠.一种特殊的感激、敬佩回响在心头.“拿好了!”老爷爷把打好气的球递给我.我轻轻地说了声:“谢谢!”此时,我的心被爱填得满满的……
帛童17885709994问： 小学六年级上学期16课《青山不老》小练笔想对爷爷说的话 帮下忙呗30分钟内 我就明天抄同学滴 - ？
会理县迪沙回答：[答案] 您把自己的一生都投入到了植树工作中. 以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.我会将您的精神继续发扬下去的!
帛童17885709994问： 《青山不老》小练笔,看着这片树林,我想( )告诉全世界:“ ” - ？
会理县迪沙回答： 看着这片树林,我想(大声地)告诉全世界:“马爷爷,您太伟大了!您用自己的勤劳造出了这片绿州!我相信 你的精神一定会和青山一样永垂不朽!”. 行吗 你是谁啊 我们今天的小练笔也是这个 你不会是城七校6.6班的吧.....
帛童17885709994问： 写对青山不老中印象最深的人或景的作文100字 - ？
会理县迪沙回答： 今天,我们学习了《青山不老》这篇文章,读完后,我深受感动.是呀,老人为了实现人生价值,义无仅顾的投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲,而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,他是这么艰辛的工作.但是,人们随着破坏森林,滥砍滥伐,使可再生的森林资源越来越少,长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难.在生活中,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象难道还少吗?是呀,课文中的老人用自己的勤劳,善良创造了这片绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,造福人类的精神,老农的精神不老,难道青山还会老吗?
帛童17885709994问： 2、小练笔:《青山不老》十五年了,老人还会经历什么 - ？
会理县迪沙回答： 老人能创造奇迹,一定是克服了很多的困难!要不然不可能在大环境恶劣,小环境艰苦的条件下,创造奇迹!所以,你只要围绕他可能会遇到什么困难,又是如何坚定的度过的,那你的小练笔一定会很感人的!加油!
帛童17885709994问： 小学6年级16课青山不老的小练笔,150字就够. - ？
会理县迪沙回答： 美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势.他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们.他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲.演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界.
帛童17885709994问： 以青山不老为题写一段感受、250字以上 - ？
会理县迪沙回答： 读了《青山不老》这片课文是我感受到了“只要功夫深铁杵磨成针”的道理.老人在恶劣的环境下用了15年的时间将“荒山”改造成了“绿洲”,这是常人难以完成的,老人已经高龄,可是他却用一生的经历来改善环境.多么值得我们敬佩啊! 我也要向老人学习,虽然我们不能像老人一样,用一生来保护“一片绿色”但是我们可以从小事做起,爱护每一棵草,爱护每一棵树,爱护每一朵花……让我们的家园更美丽干净!不乱扔垃圾,不践踏小草,不摘小花.都是一种爱护环境的表现!
帛童17885709994问： 以“青山是不会老的”为主题,写一段自己的感想 - ？
会理县迪沙回答： 青山是不会老的 看到这个题目 不由自主就想到了“野火烧不尽,春风吹又生.”的诗句.青山的不老是以花草树木的生死轮回为代价的,只有树木的栽种,花草的萌发才会有山青水秀的景象.就像人世间生命的轮回,人才的辈出,使得祖国永葆青春的魅力.长江后浪推前浪,世上新人换旧人,我要说:我们的祖国就像青山永远不会老!
帛童17885709994问： 以青山不老为开头写一段话200字 - ？
会理县迪沙回答： 学了《青山不老》这篇文章,我感受到,老人在恶劣的环境下,用了15年的时间,在我国荒凉的晋西北,创造出了一片美丽的＂绿洲＂,这是多么的伟大呀!15年啊!老人一直在种树,直到现在他81岁了仍然在坚持种树!他的女儿接他去享清福,他不肯,他觉的种树是一种命运,他还要继续种下去,难道老人这种为了子孙后代,默默奉献的精神,不让我们敬佩吗?不值得我们学习吗?
帛童17885709994问： 关于青山不老的作文儿 - ？
会理县迪沙回答： 今天,我看了青山不老,里面详细得介绍了一个老人造林得故事.“他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹.去年冬天,他用林业收入资...
