雷电雨风吼叫着震撼着
“雷电风雨吼叫着震撼着”是什么意思?
“雷电风雨吼叫着震撼着”这句话中震撼的意思是震动;摇撼,在原文中指雷电轰鸣声大。“雷电雨风吼叫着正连着一点密集的喧嚷着”中的“吼叫”、“喧嚷”等词语是人的行为动作,剧中将雷电雨风刻画成人的行为,形象地表达了场景的特点。这句话出自部编版语文课文《蝴蝶的家》。课文以问题和思索为主线,...
雷电雨风吼叫着震撼着就连树林里也什么的什么的ABB式?
雷、电、雨、风吼叫着、震撼着,就连树林里也(黑压压)、(水淋淋的),到处都是湿的 。天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。
白云是那样黑,雷,电,风,雨,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着。是什么句...
解析:雷电雨风吼叫着震撼着,雨点密集的喧嚷着,“吼叫着”“震撼着”“喧嚷着”就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
天是那样低沉云是那样黑雷电雨风吼叫着震撼着雨点密集地喧嚷着是
排比句和拟人句。此句话是蝴蝶的家中这篇文章中的排比句和拟人句,雷电雨风吼叫着震撼着,雨点密集的喧嚷着,“吼叫着”“震撼着”“喧嚷着”就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着。仿写
原句:雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着。仿写:雪、霜、冰、雹,怒吼着,疯狂着。
雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着。(仿写句子)
江、河、湖、海,奔腾着,咆哮着。解析:仿句需要努力从“形似”到“神似”。形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
吼叫着震撼着喧嚷着仿写句子
原句是天是那样的低沉,云是那样的黑,雷电雨风,吼叫着,震撼着,雨点密集地宣嚷着...这个是环境描写,仿写句子,写环境描写的句子就可以了。仿句需要努力从“形似” 到“神似”。 形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。给仿写的句子“体检”。
天是那样的低沉,云是那样的黑,雷电雨风,吼叫着,震撼着,雨点密集地宣嚷...
本句是环境描写,加上拟人修辞,可模仿为——阳光是那样的明媚,天是那样的高远,花草树木,吟唱着,舒展着,清风徐徐地轻抚着。
雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着。仿写这样的句子
江、河、湖、海,奔腾着,咆哮着。解析:仿句需要努力从“形似” 到“神似”。 形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。给仿写的句子“体检”。看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。
家美丽而香甜怎么照样子写一写?
写作思路:熟练的诵读原文,理解文章的表达方式,然后使用相似的方法写出另一篇文章。正文:天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。我一想起来就为蝴蝶着急...
宝清县丁克回答:[答案] 拟人修辞手法
塔英15730447958问: 仿照例句,用拟人的修辞方法描写一下风和日丽的景色.例;雷,电,雨,风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来. - ?
宝清县丁克回答:[答案] 白云斜斜地挂在澄净的天空享受着柔和的阳光带来的微笑,风儿也是那么的温柔,似乎预示着明媚的一天.回答完毕,顺祝学习进步!
塔英15730447958问: 雷电风雨吼叫着震撼着这句话中震撼的意思是什么? - ?
宝清县丁克回答: “雷电风雨吼叫着震撼着”这句话中震撼的意思是震动;摇撼,在原文中指雷电轰鸣声大. “雷电雨风吼叫着正连着一点密集的喧嚷着”中的“吼叫”、“喧嚷”等词语是人的行为动作,剧中将雷电雨风刻画成人的行为,形象地表达了场景的特...
塔英15730447958问: 写一个句子和一段话.模仿:天使那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着.(写一句话)模仿:船夫的驾驶技术特... - ?
宝清县丁克回答:[答案] 月是如此的皎洁,星是如此的明,日,月,星,晨,配合着,交织着,流星划过的宁静着着. (第一句)你说可以回答一个的啊,别耍赖皮,给我面小红旗.我想了好久的.
塔英15730447958问: 白云是那样黑,雷,电,风,雨,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着.是什么句 - ?
宝清县丁克回答: 拟人 解析:雷电雨风吼叫着震撼着,雨点密集的喧嚷着,“吼叫着””“喧嚷着”就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果. 扩展资料:拟人手法的例句: 1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣. 2、小树在跟小朋友们招手. 3、太阳公公正冲我笑呢! 4、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!” 5、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临.赶快穿些衣服吧!” 6、阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!” 7、一朵朵白云微笑地看着人们劳动.
塔英15730447958问: 雷,电,雨,风,怒吼着,震撼着 - ?
宝清县丁克回答: 你好,很高兴为你解答雷电风雨怒吼着震撼着,天地都为之变色.满意望采纳
塔英15730447958问: 雷电雨风吼叫着震撼着.用了什么修辞 - ?
宝清县丁克回答: 拟人修辞手法
塔英15730447958问: 仿写句子.雷、电、雨、风、吼叫着,震撼着. - ?
宝清县丁克回答: 红、白、黄、绿的鲜花,争艳着,怒放着.
塔英15730447958问: 蝴蝶的家第一自然段中“吼叫着”“震撼着”喧嚷着”这些词语运用了什么的修辞形象地说明了 - ?
宝清县丁克回答: 拟人 解析:蝴蝶“吼叫着”“震撼着”“喧嚷着”就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果. 扩展资料: 拟人手法的例句: 1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣. 2、小树在跟小朋友们招手. 3、太阳公公正冲我笑呢! 4、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!” 5、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临.赶快穿些衣服吧!” 6、阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!” 7、一朵朵白云微笑地看着人们劳动.
塔英15730447958问: 描写风雨雷电猛烈的扫荡的句子 - ?
宝清县丁克回答: 狂风呼啸着,海水像脱缰的野马疾驰而去.看那,耀眼的闪电,眨眼间就劈开了一个个岩石.