陶罐和铁罐讲故事比赛视频
初一讲故事比赛,要有哲理的,讲什么好
初一讲故事比赛，要有哲理的，讲什么好？很久很久以前，有一个铁罐，一直想独霸天下，不幸的是刚好有一个非常漂亮的瓷罐，直接影响了这个铁罐的地位和人们对铁罐的喜爱，因此，铁罐便时时刻刻都在找瓷罐的麻烦和不是，瓷罐，你为啥不敢和我碰一碰？看谁是真正的英雄？这时候，刚好发生了一次大的地震，...
铁罐和陶罐的故事400字作文
在听说陶罐和铁罐的故事后,骄傲的陶罐看不起铁罐,常常奚落它。 “你敢和我比美吗,铁罐子!”陶罐傲慢地问。 “不敢,陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”陶罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢和你比,但并不是懦弱。”铁罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来看的。说...
适合二年讲故事比赛的题材,故事名?
小学二年？白雪公主，灰姑娘，各种小童话，寓言都可以吧
陶罐和铁罐的故事简介
简介：国王的宫里有陶罐和铁罐两个罐子，自恃坚硬的铁罐总是看不起陶罐，经常奚落陶罐，陶罐却总是谦卑的礼让。时间飞逝，王朝不复存在，宫殿也成了废墟，一天人们发现了成为古董的陶罐，而那个铁罐却找不到，氧化成为了锈蚀残破不堪的铁片。国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐...
《陶罐与铁罐》续写作文
铁罐给陶罐讲了个北风和太阳的故事,讲述的是北风骄傲地去找太阳比赛谁先让人脱衣服,而太阳轻而易举地胜出了。 铁罐说:“我认为太阳是你,北风是我。”陶罐疑惑不解,问道:“为什么呀?”铁罐说:“因为我之前用骄傲的语气说你,你不仅没有生我气,反而还让考古学家救了我一命,否则我将不复存在了。” “太阳...
作文陶罐和铁罐的故事不少于150字
阅读了这个故事，我心想：铁罐好骄傲啊，只看见自己的优点，而忘记了自己的缺点。陶罐又那么谦虚，看的见自己的缺点，从不外扬自己的优点，会在正确的角度看事情、解决事情。我不禁想起了自己，记得我和小伙伴比赛，可是还没比完，她就说她厉害，我很不服气，说：“如果还没比就说是你厉害，那么，...
《陶罐和铁罐》读后感
《陶罐和铁罐》读后感1 从小学一年级到现在,我已经读过很多寓言故事,他们对我的帮助很大,但我印象最深刻的还是《陶罐和铁罐》。 从前在大清朝皇宫的厨房里,有两个罐子,一个陶罐一个铁罐。因为铁罐相对坚固,所以每天都被厨师们使用,而陶罐则偶尔使用。有一天铁罐对陶罐说:“你敢碰我吗?”“不敢,铁杆兄弟!”...
老师,我要原创的《陶罐与铁罐》的教案设计和ppt,急
本文是一篇童话故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理。全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1段至第9段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争。第二部分是第10至17自然段,讲的是许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然...
陶罐和铁罐续写作文
他终于到博物馆了,工作人员见了铁罐。一下子高兴起来,用最快的速度把它涂油什么的……然后把铁罐放在了陶罐旁边,铁罐见了陶罐,心想:我以前讽刺它,但现在它却变得这么美丽,我要向它道歉。可是铁罐怎么也抬不起头,可陶罐主动和铁罐打招呼:“哈喽!”铁罐想:这不是正好给了我一个台阶嘛?于是铁罐说:“哈喽!”随后...
铁罐和陶罐怎么写作文100字
1. 假如铁罐和陶罐听到跟那个人对话会怎么样作文100字左右 在埋陶罐的不远处，人们发现了铁罐，而且铁罐身上生锈了。在回博物馆的路上，铁罐说：“陶罐兄弟谢谢，是我以前不好，老是奚落你，真是对不起。”陶罐说：“不用谢，不管你怎么对我，我一直把你当作我的好兄弟。”到了博物馆里，一位...
嵩县氨力回答： 国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问.“不敢,铁罐兄弟.”陶罐谦虚地回答.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的...
驷音15965547544问： 小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话? - ？
嵩县氨力回答： 《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文.本文是一篇童话故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理.全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1段至第9段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争.第二部分是第10至17自然段,讲的是许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然如故,而铁罐早已无影无踪.从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应相互尊敬对方特长、和睦相处.
驷音15965547544问： 缩写《陶罐和铁罐》500字 - ？
嵩县氨力回答： 在人们的不懈努力之下,铁罐终于被人们找到了,铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内,天天都有人来参观他们,他们觉得很快乐,但是,铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话,他们都不敢开口.终于,铁罐忍不住了,吞吞吐吐的说:“陶罐...
驷音15965547544问： 27课陶罐和铁罐这篇课文陶罐和铁罐之间发生了一件什 - ？
嵩县氨力回答： 《陶罐和铁罐》国王的橱柜里, 骄傲的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐, 常常奚落陶罐.面对铁罐的傲慢无礼, 陶罐表现出了谦虚、克制和友善的态度.随着时间的推移, 两只罐子的命运发出了根本性的变化, 陶罐出土成为文物, 铁罐却消失得无影无踪.
驷音15965547544问： 《陶罐和铁罐》的主要内容 - ？
嵩县氨力回答： 陶罐不怕火, 铁罐怕火, 铁罐不怕摔, 陶罐怕摔, 然后有一天,他们交换了身份.结果, 铁罐掉进火炉,被烧死了; 陶罐掉在地上,被摔死了;
驷音15965547544问： 小学三年级 陶罐和铁罐 你想对铁罐说些什么?从这个故事中你明白了什么道理? - ？
嵩县氨力回答： 铁罐:每个人都有自己的长处与短处,要看到别人的长处,正视自己的短处.
驷音15965547544问： 陶罐和铁罐讲了一个什么养的故事 - ？
嵩县氨力回答： 陶罐装的都是普通食品,铁管装的都是上等食品,因此铁罐嘲笑他陶罐容易破碎,铁罐不怕,因此铁罐嘲笑他古代朝代灭亡了,他俩一起被埋在地下,几千年过去了,人们挖出了陶罐,陶罐说:我还有一个哥们在地下,人们就去挖,没挖到,因为铁罐早就被土壤氧化了这个故事告诉我们,尺有所短寸有所长
驷音15965547544问： 陶罐和铁罐这一个童话故事我想到了什么 - ？
嵩县氨力回答： 这则寓言告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起zhidao别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神.如我们班的王小刚学习不好,小利不爱和他玩,他虽然学习不好,但是他体育劳动方面很好.人人都有长处专和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处.不属能拿自己的长处和别人的短处相比.要学习别人的长处.想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后.
驷音15965547544问： 陶罐和铁罐的中心思想是? - ？
嵩县氨力回答： 《陶罐和铁罐》是一则寓言,讲述了陶罐和铁罐之间的故事.陶罐不怕生锈缺怕磕碰,铁罐不怕磕碰缺怕生锈. 因此,这个故事告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处.
驷音15965547544问： 陶罐和铁罐(关于陶罐和铁罐的基本详情介绍) ？
嵩县氨力回答： 1、《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学语文三年级上册教科书中,为精读课文,录音由晓澄朗读.2、而各教师对它进行了创作课件.3、这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐.4、埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在.5、故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处.
