陶罐和铁罐联系生活
陶罐与铁罐怎么联系生活
第二部分是第10至第17自然段，讲的是许多年过去了，陶罐被人们挖掘出来依然如故，而铁罐早已无影无踪。从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应相互尊敬对方特长、和睦相处。
陶罐和铁罐联系生活中的例子
一，感悟：通过陶罐和铁罐的故事，告诉我们某些道理，这对我们做人做事都有着积极的影响。每个人都不应该用自己的长处去挖苦嘲讽别人的短处，这不仅是没有道德的体现，同样也会养成目中无人、狂妄自大的性格，这不利于自身的长久发展进步；二，生活中的例子：1，小组作业，小组作业需要成员们互相配合才能...
生活中有哪些像陶罐和铁罐的例子呢?
国王的厨柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就...
三年级下册第6课陶罐和铁罐在生活中有哪些人?
陶罐的谦虚，像极了我们生活里一种人老老实实、勤勤恳恳的做好自己的本职工作。铁罐的傲慢无礼，像极了我们生活里的自以为是，总是以为自己高人一等，看谁都顺眼，甚至欺负弱小，把自己看得很重，把别人看得不屑一顾的人。三年级下册第6课陶罐和铁罐这篇文章主要讲解是每人都有长处和短处，要看到...
《陶罐与铁罐》续写作文
下面是我收集整理的《陶罐与铁罐》续写作文,希望对大家有所帮助。 《陶罐与铁罐》续写作文1 很久以后,在陶罐的坚持下,考古学家终于把铁罐挖了出来,擦一擦还是那个坚硬的铁罐,可再也不是那个光鲜亮丽的铁罐了,身上镀了一层灰,瞬间“老了”许多。 考古学家把铁罐送到国家博物馆,陶罐和铁罐相遇了。铁罐一看陶...
说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事
课文讲的是陶罐和铁罐一同生活在国王的御厨里，铁罐十分傲慢，瞧不起陶罐，而陶罐很谦虚，从不与铁罐计较。王朝覆灭，铁罐和陶罐遗落在废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。多年后，陶罐被挖了出来，依然光洁、朴素、美观，铁罐却再也找不到了。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，...
陶罐和铁罐故事续写作文
陶罐和铁罐故事续写作文 篇1 人们费了九牛二虎之力,终于找到了铁罐,但是,铁罐已经疲惫不堪,奄奄一息。 陶罐关心地问:铁罐兄弟,你怎么变成这样了?铁罐有气无力地说:唉,陶罐,我也不知道是怎么回事,睡了一大觉,醒来以后,我就成了这个样子!陶罐悲伤地说:要是当初我们和睦相处,那就好了! 铁罐低下了头,后悔极了...
我的生活中的陶罐和铁罐
范文：我想对陶罐说：我喜欢你，陶罐，你的谦虚、大度、友善、宽容，让你即时经过上百年的时间流逝，擦洗干净后，仍和当年一样光洁朴素美观。我想对铁罐说：你经常奚落陶罐,说陶罐丑陋,很容易就摔破了,而自己是如何美丽,不怕摔。但你只在意自己的长处，缺忽视了自己的短处，结果随着时间流逝，而生锈，...
陶罐和铁罐作文
“哇!你已经变成不易生锈的不锈钢罐了,瓷罐说,我也已经变成了不易摔碎的瓷罐了呢。” 不锈钢罐说:“真心恭喜你啊!”,瓷罐说:“谢谢!看来我们在货架上能过上和谐的生活了。” 陶罐和铁罐作文6 人们挖出了铁罐。人们又把陶罐再次捧起,欣赏着陶罐的花纹。陶罐注意到了铁罐。“你好,铁罐兄弟又见面了。”陶罐友好...
《陶罐和铁罐》教学反思
在引导学生读懂故事的基础上，结合两个人物的结局，让学生谈一谈从中明白了什么道理，同时让学生联系生活实际谈谈这则寓言带来的启示。 首先拓展到生活中的其他事物，也像陶罐和铁罐一样，都各有所长，各有所短，如铅笔和钢笔、...
华亭县醋酸回答：[答案] 陶罐和铁罐的故事 国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问. “不敢,铁罐兄弟.”谦虚的陶罐回答说. “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出一副轻蔑的...
申言18748081443问： 三年级27课陶罐和铁罐,铁罐还没消失还会发生什么事情写一篇小故事 - ？
华亭县醋酸回答： 铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见.但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照 . “怎么样?铁罐,还敢瞧不起我!”铁罐傲...
申言18748081443问： 陶罐和铁罐是一则什么故事 - ？
华亭县醋酸回答： 是一则寓言 国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问. “不敢,铁罐兄弟.”谦虚的陶罐回答说. “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出一副轻蔑的神...
申言18748081443问： 联系陶罐和铁罐,说说我们在生活中该如何为人处世. - ？
华亭县醋酸回答： 要有自保的智慧,自知之明.有益请采纳,祝您愉快!
申言18748081443问： 陶罐和铁罐的故事简介 - ？
华亭县醋酸回答：[答案] 简介:国王的宫里有陶罐和铁罐两个罐子,自恃坚硬的铁罐总是看不起陶罐,经常奚落陶罐,陶罐却总是谦卑的礼让.时间飞逝,王朝不复存在,宫殿也成了废墟,一天人们发现了成为古董的陶罐,而那个铁罐却找不到,氧化成为了锈蚀残破不堪的铁...
申言18748081443问： 陶罐和铁罐续写200字 - ？
华亭县醋酸回答： 陶罐请求人们再把周围的土地掘一遍,但还是没有铁罐的影子,陶罐就伤心的大哭起来.突然,陶罐听见一个声音,“喂!陶罐兄弟别哭了.”陶罐扭头一看,什么东西都没有.那个声音又说了:“陶罐是我!我是铁罐呀!你不认识我了吗?我只是生锈了,所以你才找不到我.”陶罐说:“铁罐兄弟,我以为再也见不到你了!我们终于可以团聚了.”铁罐说:“对不起!我以前很骄傲,看不起你,现在你可以原谅我吗?”“当然可以”,陶罐谦虚地说.铁罐说:“陶罐兄弟你让我懂得了一个道理,不能骄傲自大,我们还是和睦相处吧!”从此,陶罐和铁罐成了一对好朋友.
申言18748081443问： 陶罐和铁罐讲了一个什么养的故事 - ？
华亭县醋酸回答： 陶罐装的都是普通食品,铁管装的都是上等食品,因此铁罐嘲笑他陶罐容易破碎,铁罐不怕,因此铁罐嘲笑他古代朝代灭亡了,他俩一起被埋在地下,几千年过去了,人们挖出了陶罐,陶罐说:我还有一个哥们在地下,人们就去挖,没挖到,因为铁罐早就被土壤氧化了这个故事告诉我们,尺有所短寸有所长
申言18748081443问： 小学三年级语文上册课文陶罐和铁罐假如铁罐在事情会怎么样 - ？
华亭县醋酸回答： 两种可能:1. 他依然很骄傲,依然欺负、看不起陶罐.2. 当他听到陶罐重见天日后首先想到的是他是,他改变了对陶罐的看法,从此两个罐子和睦相处.
申言18748081443问： 续写陶罐和铁罐的故事 - ？
华亭县醋酸回答：[答案] 过了好多年以后,人们终于挖出了陶罐和铁罐.陶罐说,朋友你终于也被挖出来了呀,可你怎么一身灰尘呀!“那是因为我生锈了呀,可我比别的罐子强多了呀,还没有坏呀”铁罐骄傲的说.我敢肯定你过不了几天就会破成碎片,而且是被我给撞坏的...
申言18748081443问： 陶罐和铁罐继续往下编故事怎么写300字 - ？
华亭县醋酸回答：[答案] 过了好多年以后,人们终于挖出了陶罐和铁罐.陶罐说,朋友你终于也被挖出来了呀,可你怎么一身灰尘呀!“那是因为我生锈了呀,可我比别的罐子强多了呀,还没有坏呀”铁罐骄傲的说.我敢肯定你过不了几天就会破成碎片,而且是...
