阿长与山海经课堂实录
作者&投稿：拔栋 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
怎么写探索月球奥秘的感受
四、教学目标 a) 知识能力目标：掌握关于月亮的科学知识和人文知识，训练搜集和处理有关信息的能力。b) 过程方法目标：重视考察学生的活动过程及获得资料和处理问题的方法。c) 情感态度价值观：培养未知世界的兴趣、热爱科学、献身科学等。五、教学实录 （一）学生三分钟演讲：《我们所了解的月球》（内容...
月亮在我国文化中有什么象征意义?!!
五、教学实录 (一)学生三分钟演讲:《我们所了解的月球》(内容是总结上节课所了解的月球的有关自然现象并作适当补充) (二)老师导入: (三)老师介绍四小组的图标及探究的主题:(出示课件:每组的图标) 一组:主题是与月亮有关的诗词; 二组:主题是与月亮有关的神话故事和民风民俗; 三组:主题是与月亮有关的对联...
关于月亮的科技知识
五、教学实录 (一)学生三分钟演讲:《我们所了解的月球》(内容是总结上节课所了解的月球的有关自然现象并作适当补充) (二)老师导入: (三)老师介绍四小组的图标及探究的主题:(出示课件:每组的图标) 一组:主题是与月亮有关的诗词; 二组:主题是与月亮有关的神话故事和民风民俗; 三组:主题是与月亮有关的对联...
谁能帮我找月亮的资料(详见内容简介)
五、教学实录 (一)学生三分钟演讲:《我们所了解的月球》(内容是总结上节课所了解的月球的有关自然现象并作适当补充) (二)老师导入: (三)老师介绍四小组的图标及探究的主题:(出示课件:每组的图标) 一组:主题是与月亮有关的诗词; 二组:主题是与月亮有关的神话故事和民风民俗; 三组:主题是与月亮有关的对联...
金门县参桂回答： 教学《阿长与<山海经>》已经有好几遍了,每当和学生讨论长妈妈是怎样买《山海经》的时候,学生想象都非常丰富,言之有理. 如彭林虹老师发表于《中学语文教学》的《阿长与〈山海经〉》教学实录: 请大家根据课文再想象一下阿长买《...
中叔相17611844311问： 阿长与《山海经》中阿长买《山海经》的过程 - ？
金门县参桂回答： 打从阿长从迅哥儿那打听出《山海经》是怎么一回事,阿长就在心里一直谋划着:何时把《山海经》给弄到手. 近来,杂长她娘家那边有人办喜事,特请阿长回去助兴.阿长想:我可以借此机会,去买“三哼经”呢?于是,就告假回家了. 阿...
中叔相17611844311问： 阿长与山海经,阿长买山海经的过程 - ？
金门县参桂回答：[答案] 阿长:小哥,又没有《三哼经》? 卖书的:啥,没有没有!你快走吧! 阿长:你再看看阿,求你了 卖书的:好吧好吧,你去那找找吧! 阿长:噢噢 阿长找了好一会,才找到. 阿长:这个多少钱? 卖书的:10文钱 阿长,小哥,便宜点儿啊 卖书的:8...
中叔相17611844311问： 《阿长与山海经》一课中,阿长为鲁迅买来山海经,鲁迅这时对阿长的感情是怎样的?今天老师上课讲了有感激、敬佩的点,并且留了个问题,要我们体会鲁... - ？
金门县参桂回答：[答案] 应该还有敬佩,仰慕之类的感情吧,毕竟别人不肯买或者买不到的山海经阿长给我买到了
中叔相17611844311问： 阿长与山海经 每段主要内容 - ？
金门县参桂回答： 《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格.对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言和对儿时往...
中叔相17611844311问： 阿长与山海经 、《阿长与山海经》 有些问题不懂1.为什么文章对长妈妈如何买到《山海经》只字不提?2.“我终于不知道她的姓名,她的经历” 中.“终于”... - ？
金门县参桂回答：[答案] 1.不写阿长是怎么买到《山海经》的,就给读者留下一个广阔的想像空间,想像她怎样到处打听,想像她怎样跑书店书摊,想像她操了多少心,在想像中更觉得那真是一种“伟大的神力”.在阿长问起《山海经》之前,先用大段文字写...
中叔相17611844311问： 阿长与山海经 - ？
金门县参桂回答： 1.(1)“我”想“她并非学者,说了也无益”.之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情.这表明“我”对阿...
中叔相17611844311问： 阿长与山海经内容摘要? - ？
金门县参桂回答： 阿长与山海经内容摘要: 《阿长与山海经》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念.
中叔相17611844311问： 第六课,阿长与山海经.1.当阿长为＂我＂买来山海经时,＂我＂可能会对她说什么?2.想象阿长买山海经的情景,写一篇小小短文,200字左右. - ？
金门县参桂回答：[答案] 1.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?2.当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?3.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?本题就全文核心部分引导学生...
中叔相17611844311问： 阿长与山海经围绕长妈妈哪些事 - ？
金门县参桂回答：[答案] 一共写了六件事 一、阿长称呼的由来 二、她喜欢“切切察察”的毛病 三、她的睡相 四、她懂得许多礼仪和道理 五、讲“长毛”的故事 六、买《山海经》 从这六件事中看出长妈妈是个粗俗无知善良不幸的人
