长歌行诵读视频加动作
杜甫《兵车行》
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歌行体的特点
歌行体的特点主要表现在以下几个方面：篇幅较长。歌行体诗歌不局限于古诗的篇幅限制，它可以很长，可以容纳大量的情节和描写。句式灵活多变。歌行体的句式既不固定，也不对称，形式自由，不拘一格。既有整齐的四句体或八句体，又有参差错落的不规则句式。内容也可随着诗句的句式而改变，时而轻快跳跃，...
诗词歌赋
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白居易资料
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兵车行赏析
“牵衣顿足拦道哭”,一句之中连续四个动作,又把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态,表现得细腻入微。诗人笔下,灰尘弥漫,车马人流,令人目眩;哭声遍野,直冲云天,震耳欲聋!这样的描写,给读者以听觉视觉上的强烈感受,集中展现了成千上万家庭妻离子散的悲剧,令人触目惊心! 接着,从“道旁过者问行人”开始...
兵车行中关于写作背景的诗句
2、诗派:盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期,涌现了著名的边塞诗派,代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀,高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、《走马川行奉送封大夫出师西征》等七言长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格,即:雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。除此之外,盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗,这些...
王冕资料简介
王冕（1287～1359），字元章（一作元肃），元诸暨郝山下人。元代著名画家（善画梅花）、诗人，号煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主等。诸暨（县名，今属浙江）人。出身贫家，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下读书，后从韩性学，试进士不第，游大都（今北京市），泰不华推荐任翰林院官职，辞不就...
《兵车行》中立意高远的诗句
“牵衣顿足拦道哭”,一句之中连续四个动作,又把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态,表现得细腻入微。诗人笔下,灰尘弥漫,车马人流,令人目眩;哭声遍野,直冲云天,震耳欲聋!这样的描写,给读者以听觉视觉上的强烈感受,集中展现了成千上万家庭妻离子散的悲剧,令人触目惊心! 接着,从“道旁过者问行人”开始...
王冕的资料
加上作者那首脍炙人口的七言题画诗,诗情画意交相辉映,使这幅画成为不朽的传世名作。 主要作品 年代:元 作者:王冕 作品:墨梅 内容: 吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 七律·悼止斋王先生 其二 元·王冕 文采风流今已矣,夫何能见紫芝眉? 中天气黯星河惨,南国春寒...
和平县美多回答： 原文: qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵, zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞. yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽, wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉. cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至, kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰. bǎi chuān dōng dào hǎi 百川东到海, hé shí fù xī guī 何时复西归? shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壮不努力, lǎo dà tú shāng bēi 老大徒伤悲.
堂师15180409327问： 二年级语文上册古诗诵读长歌行 - ？
和平县美多回答： 注释 长歌行:汉乐府曲调名. 葵:冬葵,我国古代重要蔬菜之一,可入药. 晞:天亮,引申为阳光照耀. 阳春:温暖的春天. 布:布施,给予. 德泽:恩惠. 秋节:秋季. 焜黄:形容草木凋落枯黄的样子. 华:同“花”. 衰:...
堂师15180409327问： 长歌行古诗颜体版 - ？
和平县美多回答： 长歌行 青青园中葵 朝露待日晞阳春布德泽 万物生光辉 常恐秋节至 焜黄华叶衰 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲
堂师15180409327问： 《长歌行》全文 - ？
和平县美多回答： 长歌行 【作者】汉乐府 【朝代】汉 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲. 译文: 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升.春天把希望...
堂师15180409327问： 小学三年级古诗只诵读长歌行怎么读? - ？
和平县美多回答： 长歌行朝代:两汉原文: 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲!写翻译 写赏析 纠错 下载 收藏译文 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳...
堂师15180409327问： 长歌行 汉乐府？
和平县美多回答： 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞). 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰). 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲.
堂师15180409327问： 《汉乐府·长歌行》诗文 - ？
和平县美多回答： 汉乐府.长歌行(李白) 桃李待日开,荣华照当年.东风动百物,草木尽欲言. 枯枝无丑叶,涸水吐清泉.大力运天地,羲和无停鞭. 功名不早著,竹帛将何宣.桃李务青春,谁能贯白日. 富贵与神仙,蹉跎成两失.金石犹销铄,风霜无久质. 畏落日月后,强欢歌与酒.秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳. 《乐府诗集·长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归. 少壮不努力,老大徒伤悲.
堂师15180409327问： 串词《长歌行》《赋得古原草送别》六一朗诵比赛 - ？
和平县美多回答：[答案] 青青园中葵, 朝露待日晞. 离离原上草, 一岁一枯荣. 阳春布德泽, 万物生光辉. 远芳侵古道, 晴翠接荒城. 野火烧不尽, 春风吹又生. 又送王孙去, 萋萋满别情. 常恐秋节至, 焜黄华叶衰 野火烧不尽, 春风吹又生. 百川东到海, 何时复西归? 少壮不...
堂师15180409327问： 长歌行 古诗诗人的情感和手法 - ？
和平县美多回答： 《长歌行》诗人想表达的是对时间匆匆流逝的无奈,劝解人们要珍惜时间及早努力,不要等老了再突然叹息这可以从诗句 少壮不努力,老大徒伤悲.
堂师15180409327问： 《长歌行》汉乐府中的“晞”和“焜”怎么读? - ？
和平县美多回答：[答案] xi一声,kun一声
