长歌行汉乐府朗读音频
《汉乐府·长歌行》全文
《长歌行》是汉乐府中的一首诗，属《相和歌辞》，是劝诫世人惜时奋进的诗篇。全文如下：长歌行汉 · 佚名 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文 青青的菜园啊绿葵儿青青，清晨的露珠啊要在阳光下消失。
长歌行汉乐府全文
长歌行 汉乐府〔两汉〕青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
长歌行汉乐府古诗拼音版
长歌行是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。长歌行汉乐府古诗拼音版 qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵，zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽，wàn wù shēng guāng huī...
长歌行汉乐府古诗全文
长歌行汉-乐府诗青青园中葵，朝露待日_。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，_黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。注释：1.老大：年老。2.徒：徒然。赏析：乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的'一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘...
吟诵第三课《长歌行》汉乐府
【 长歌行 】 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。【 译文 】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿...
长歌行 汉乐府 的全文翻译
流入大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能白白地是悔恨一生。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。出处：出自汉代时期《乐府诗集》中的五言古诗《长歌行》。
长歌行汉乐府作者
长歌行汉乐府作者是宋代作家郭茂倩。长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。翻译 园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，...
长歌行汉乐府古诗资料
长歌行：汉乐府曲调名。葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。晞：天亮，引申为阳光照耀。阳春：温暖的春天。布：布施，给予。德泽：恩惠。秋节：秋季。焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。华：同“花”。衰：为了押韵，这里可以按古音读作"cuī"。徒：白白的 百川：河流。译文 早晨，园中有碧绿的葵菜...
长歌行古诗汉乐府拼音
汉乐府《长歌行》qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵，zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞。yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽，wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉。cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至，kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰。bǎi chuān dōng dào h...
歌行体的汉代乐府诗
两者区别：歌行体诗是古代诗歌的一体，汉魏以下的乐府诗常题名为“歌”或“行”，二者名虽不同，其实并无严格的区别。后遂统称“歌行体”。<唐音审体>谓：“歌行本出自乐府，然指事咏物……形式较自由”。语言通俗流畅，文辞比较铺展。“行”，有“乐曲”的意思。它属于古体诗。古诗从时间上说...
江北区多索回答：长 歌 行 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲.
谏凤13683881576问： 经典诵读第一首巜长歌行》 - ？
江北区多索回答： 原文: qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵, zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞. yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽, wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉. cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至, kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰. bǎi chuān dōng dào hǎi 百川东到海, hé shí fù xī guī 何时复西归? shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壮不努力, lǎo dà tú shāng bēi 老大徒伤悲.
谏凤13683881576问： 长歌行？
江北区多索回答： 长歌行 诗人:汉无名氏 朝代:汉 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲. 长歌行的意思长歌行古诗赏析 【注释】 ①长歌:长声歌咏,也指写诗...
谏凤13683881576问： 二年级语文上册古诗诵读长歌行 - ？
江北区多索回答： 注释 长歌行:汉乐府曲调名. 葵:冬葵,我国古代重要蔬菜之一,可入药. 晞:天亮,引申为阳光照耀. 阳春:温暖的春天. 布:布施,给予. 德泽:恩惠. 秋节:秋季. 焜黄:形容草木凋落枯黄的样子. 华:同“花”. 衰:...
谏凤13683881576问： 长歌行古诗朗读停封 - ？
江北区多索回答： 长歌行 原文:青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!《长歌行》是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇.此诗从整体构...
谏凤13683881576问： 小学三年级古诗只诵读长歌行怎么读? - ？
江北区多索回答： 长歌行朝代:两汉原文: 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲!写翻译 写赏析 纠错 下载 收藏译文 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳...
谏凤13683881576问： 长歌行怎么朗诵 - ？
江北区多索回答： 应先强调语气.要用积极、向上的语气朗读.然后要注意语气间的停顿.有时一句话要有必要的读出强调这句话的重要性以及注重朗诵《长歌行》时的慢语气、轻声、重音.
谏凤13683881576问： 乐府诗集·长歌行乐读音 - ？
江北区多索回答：[答案] 汉乐府《长歌行》 原文: qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵, zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞. yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽, wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉. cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至, kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰. bǎi chuān ...
谏凤13683881576问： <<长歌行>> - ？
江北区多索回答： 【简介】 【标题】:长歌行 (xíng) 【年代】:汉 【作者】:汉乐府(民间诗歌) 【选自】:宋 郭茂倩收编的《乐府歌词》汉乐府 【原文】 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞(xī). 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜(kūn)...
谏凤13683881576问： 长歌行《乐府诗词》 - ？
江北区多索回答： 1.拟人的表现手法,使文章更生动形象具体. 2.“百川东到海,何时复西归?” 3.盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.花开堪折直须折,莫待无花空折枝.
