长歌行古诗写作背景

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琵琶行是什么体裁的诗?
琵琶行属古体诗,行(歌行)。行,又叫“歌行”,源于汉魏乐府,是其名曲之一。篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。歌、行、引(还有曲,吟,谣等)本来是古代歌曲的三种形式,它源于汉魏乐府,是乐府曲名之一,后来成为古代诗歌中的一种体裁。创作背景 元和十年(公元815年...

什么是歌行体古诗?
歌行是古代汉族诗歌体裁之一,是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体。歌行体是南朝宋的鲍照所创,鲍照模拟和学习乐府,经过充分地消化吸收和熔铸创造,不仅得其风神气骨,自创格调,而且发展了七言诗,创造了以七言体为主的歌行体。刘希夷的《代悲白头吟》与张若虚的《春江花月夜》的出...

关于古体诗中歌行体的所有相关资料是什么?
回答:歌行体 定义 “歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。刘希夷的《代悲白头吟》与张虚若的《春江花月夜》的出现,可说是这种体裁正式形成的标志。 明代文学家徐师曾在《诗体明辨》中对“歌”、“行”及“歌行”作了如下解释:“放情长言,杂而无方者曰...

长歌行汉乐府古诗解释
整首诗歌以自然景观为背景,传达了生命的短暂、时间的无情以及珍惜时光、努力奋斗的主题。 [ 写作背景] 《长歌行》的作者和写作背景并没有明确的记载。自于古代的乐府诗。 乐府诗源于古代的民间歌谣和宫廷音乐,后来逐渐演变为一种独立的文学形式。《长歌行》具有乐府诗歌的特点,如形式简洁、意境优美、抒发真情。乐府诗...

歌行体的古诗有哪些
1. 《长歌行》《长歌行》是初唐诗人李白创作的一首典型的歌行体古诗。此诗以“长歌”为题材,展现了诗人激昂的情怀和壮志,诗风奔放,意境开阔。2. 《短歌行》东汉曹操的《短歌行》是另一首著名的歌行体古诗。此诗以忧思悲壮的情感为主线,表达了诗人对时光易逝、功业未成的感慨。其语言质朴...

歌行古诗有哪些
《木兰歌》是民间创作的叙事诗,讲述了木兰代父从军的故事。诗中通过木兰的形象,展现了女性的勇敢和忠诚。五、《长歌行》《长歌行》是一首劝诫人们珍惜时间和努力上进的歌行古诗。诗中通过自然景象的描绘,劝诫人们珍惜青春年华,努力奋斗。歌行古诗是一种具有浓厚民间色彩和抒情性的诗歌形式,通常篇幅较长...

古乐府,歌行,律诗,词曲,有什么不同
古乐府是对新乐府而言。有时也称“古乐府”。主要是两部分构成,一种是指汉、魏、晋、南北朝的乐府机构采集创作的诗,一种是后世文人袭用旧题创作的乐府诗。是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体音节、格律比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。律诗分七律,五律,...

李白为什么爱写歌行体?
李白的诗以抒情为主。其诗风格豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。歌行是古诗的一种体裁,音节、格律比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。古代乐府诗的一体。后从乐府发展为古诗的一体,音节、格律一般比较自由;采用五言、七言、杂言,形式也多变化。

古体诗、歌行体、乐府的区别与联系?
乐府篇幅短,以五言为主,乐府一般叙事,多用第三人称。歌行篇幅长,以七言为主;歌行一般抒情,多用第一人称。古体诗更讲究韵律,既可以押平声韵,又可以押仄声韵。在仄声韵当中,还要区别上声韵、去声韵、入声韵;一般地说,不同声调是不可以押韵的。古体诗用韵,比律诗稍宽。

急需古诗,乐府诗,歌行的区别与联系
乐府诗”,为继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。歌行体诗是古代诗歌的一体,汉魏以下的乐府诗常题名为"歌"或"行"二者名虽不同,其实并无严格的区别.后遂统称"歌行体".<唐音审体>谓:"歌行本出自乐 府,然指事咏物...形式较自由".语言通俗流畅,文辞比较铺展."行",有"乐曲"的意思.

卞花19156119756问: 《长歌行》的写作背景是啥? -
李沧区炎热回答:[答案] 这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻.“青青”喻其生长茂盛.其实在整个春...

卞花19156119756问: 长歌行的写作背景 -
李沧区炎热回答: 《长歌行》是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇.此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为.全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发生了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为.其情感基调是积极向上的.其主旨体现在结尾两句,但诗人的思想又不是简单的表述出来,而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象,寓教于审美之中.

卞花19156119756问: 《长歌行》的写作背景? -
李沧区炎热回答: 这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回.最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻.“青青”喻其生长茂盛.其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长.何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理.大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了.这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起.

卞花19156119756问: 长歌行的作者是谁?写作意图或写作背景是什么? -
李沧区炎热回答: 《长歌行》是南朝宋代文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇. 其中最有名的诗句是 少壮不努力,老大徒伤悲.这是一首咏叹人生的歌.唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“...

卞花19156119756问: 古诗长歌行的来历背景 要求:来历背景要简短,而且通顺 -
李沧区炎热回答: 汉乐府《长歌行》 作品简介: 汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署.秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”.汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲.魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为...

卞花19156119756问: 谁有诗人写长歌行的时代背景资料啊
李沧区炎热回答: 长歌行 【标题】:长歌行 【年代】:唐 【作者】:李白 【体裁】:乐府 【内容】:-------------------- 桃李待日开,荣华照当年. 东风动百物,草木尽欲言. 枯枝无丑叶,涸...

卞花19156119756问: 长歌行古诗的意思是什么? -
李沧区炎热回答: 意思是:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀.春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣.常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零.百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?年轻力壮的时候不奋发图强,...

卞花19156119756问: 长歌行是哪个朝代的诗人写的 -
李沧区炎热回答: 《长歌行》不是那个朝代的诗人写的,而是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇. 全诗如下: 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努...

卞花19156119756问: 长歌行和明日歌的写作背景 -
李沧区炎热回答: 长歌行 朝代:两汉 作者:佚名 原文: 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲!译文 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升. 春天把希...

卞花19156119756问: 长歌行古诗与作者 -
李沧区炎热回答: 《长歌行》 唐·李白 桃李待日开,荣华照当年. 东风动百物,草木尽欲言. 枯枝无丑叶,涸水吐清泉. 大力运天地,羲和无停鞭. 功名不早著,竹帛将何宣. 桃李务青春,谁能贳白日. 富贵与神仙,蹉跎成两失. 金石犹销铄,风霜无久质....


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