钟氏之子回答的妙处

作者&投稿:蓍莉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

脂溢事儿曰此是君家果啊一声答曰会唯恐未闻孔雀是夫子家禽杨氏之子回...
杨梅”是一种水果,其中的“杨”与姓杨的“杨”没有关系。孔君平故意将它们联系起来,开玩笑地说:“这是你家的水果。”这样说话,因为没有道理而显得风趣幽默,也非常亲切。杨氏的儿子,用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答,妙趣横生。幽默风趣的一说一答,使见面的场面非常轻松愉快。杨氏之...

杨氏之子中杨氏子的回答妙在哪里
因此,这个谜题的妙处在于它挑战了我们对语言和逻辑的理解。它展示了语言的灵活性和多义性,以及逻辑思维中可能出现的悖论和矛盾。回答者需要超越字面意义,深入思考语义和语法的含义,从而领悟到这个谜题的独特之处。这样的谜题常常被用来考察人们的思维能力、逻辑思维和语言理解能力。它们不仅提供了一种娱乐和...

钟氏之子 回答的妙在哪?(两个人的回答妙处都要)读后的感受是什么?
用巧妙的语言来他是孔雀

杨氏之子教学反思
在这两个问题的引导下,学生马上体会到了杨家孩子回答的妙处:孔君平在姓氏上做文章,孩子也在姓氏上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;当然,还有一个巧妙的地方,学生一下子归纳不出来,于是我把“未闻孔雀是夫子家禽”与“孔雀是夫子家禽”进行了对比,学生也较快地体会出了杨氏之子语言的婉转,表现出了应有的礼貌...

语文《杨氏之子》教学设计
[设计意图:通过想象表达,进一步体会孩子所答言语的妙处。]4.有感情地朗读课文,背诵课文。五、拓展阅读 鼓励学生阅读《世说新语》中其他小故事,大体了解内容,体会语言妙在哪里。六、课外延伸,综合学习 阅读“综合性学习”,明确活动要求,自选活动方式,感受中国语言的魅力。(1)搜集积累在表达上...

语文杨氏之子教学设计
3、板书《杨氏之子》,氏是“姓”的意思,杨氏就是“姓杨的人家”,“之”是“的”意思,谁来说“杨氏之子”什么意思?4、练习用“X氏之子”或“X氏之女”来称呼同桌。二、初识文言文 1、通过预习,你发现《杨氏之子》与我们以前学习的.课文有什么不同?(简短、难理解、不好读)2、学习...

杨氏之子教学设计(8)
2、 借助工具书,读准字音,读通课文 3、 检查字词,指名朗读课文 4、 分男女读课文,齐读课文 5、 说说课文讲了一件什么事? 6、 学生汇报,教师点拨 (二)理解语句 1、 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 “甚”是什么意思?应该怎么读? 这句话是什么意思?你从中...

求李广田的《山之子》
尤其妙处,则在于 “南天门”和“绝顶”均为“中天门”的山头所遮蔽,在“中天门”下边的 人往往误认“中天门”为“南天门”,于是心里想道这可好了,已经登峰 造极了,及至费了很大的力气攀到“中天门”时,猛然抬头,才知道从 此上去却仍有一半更陡险的盘路待登,登山人不能不仰面兴叹了。然 而紧接着就是“...

古代书法家练字的故事
已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2013-08-09 展开全部 欧阳询专心学“二王”书法 唐代著名书法家欧阳询特别喜爱“二王”(王羲之、王献之)的书法,只要看见王羲之父子的墨迹就买回来学习研究。一天,他看到一本王羲之传授王献之的《指归图》,不惜花了很多钱买了回来,放在家里天天...

洛神赋原文及翻译赏析
接下去御者的回答也十分巧妙,他避开作者第一个问题——“尔有觌于彼者乎”不答,而以“臣闻”“无乃”等猜测的口吻,郑重其事地提出洛神宓妃,这在有意为下文对洛神的描绘留下伏笔的同时,又给本已蹊跷的邂逅蒙上了一层神秘的色彩。洛神宓妃,相传为远古时代宓羲氏的女儿,因溺死于洛水而为水神。关于这个古老传说中...

运茅13194148421问: 钟氏之子哪个孩子哪个回答的更妙? -
勐海县卡开回答: 钟毓与钟会被魏文帝召见,皇帝看到钟玉脸上有汗,问你脸上为什么会出汗.钟玉说,见到皇上,敬畏皇上,紧张害怕而出汗.问钟会脸上为何不出汗,钟会说,我害怕的发抖连汗都不敢出啦.二人都聪明机智,才智过人.我认为钟会的回答更机智,妙不可言.

运茅13194148421问: 钟氏之子文言文哪个的说法更好? -
勐海县卡开回答: 两种说法都很好,原因如下:钟会:因为他既巧妙地回答了魏文帝对自己不流汗的困惑,又维护了魏文帝的威严.钟毓:面对魏文帝突如其来的问题,他能镇静思考,冷静作答.既回答了问题,又维护了魏文帝的威严.

运茅13194148421问: 钟氏之子体会 -
勐海县卡开回答: 钟毓、钟会小的时候就受到大家的夸奖,十三岁的时候,魏文帝听说后,对他们的父亲钟繇说:“能让你的两个儿子来让我见见吗?.”于是他们奉皇帝的命令进见.钟毓脸上有汗,皇帝问他:“你脸上为什么会出汗?”钟毓回答说:“我见到...

运茅13194148421问: 课文杨氏之子和钟氏之子有什么相同点和不同点 -
勐海县卡开回答: 相同点:这两篇课文都是出自南朝刘义庆的《世说新语》中的小故事.这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.两篇故事的情节都相对简单,语言幽默,饶有情趣.都体现出了小男孩的沉着和智慧.

运茅13194148421问: 杨氏之子的回答妙在哪里.对话什么,妙处什么 -
勐海县卡开回答: 杨氏之子的回答妙在两点: 1、孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章. 2、杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是以否定的形式婉转的回答,显得幽默有礼貌. 创作背景: 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语引》,这部...

运茅13194148421问: 求钟氏之子的主要内容(是主要内容,不是译文)和感想 各100字左右就可以了 -
勐海县卡开回答: 本文通过在钟家发生的两件事情从而体现了钟毓(yu)、钟会的聪明机智和语言上的幽默风趣.有些少,不过请谅解.(*^__^*)

运茅13194148421问: 杨氏之子回答的妙处 -
勐海县卡开回答: 杨梅”是一种水果,其中的“杨”与姓杨的“杨”没有关系.孔君平故意将它们联系起来,开玩笑地说:“这是你家的水果.”这样说话,因为没有道理而显得风趣幽默,也非常亲切.杨氏的儿子,用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答,妙趣横生.幽默风趣的一说一答,使见面的场面非常轻松愉快.杨氏之子只有九岁,却能迅速领会孔君平表达的内容和技巧,显示出他的聪明机智和应对能力.

运茅13194148421问: 钟氏之子世说新语·言语的中心思想 -
勐海县卡开回答: 不知道你想知道下面两则中的哪一则.不过既然都是言说语篇中的故事,中心思想也就都是表现主人公能言善辩. 言语第二之十一、汗不敢出 (原文)钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来.”于是敕见....

运茅13194148421问: 《钟氏之子》中的好词好句 -
勐海县卡开回答: “战战惶惶,汗出如浆.”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出.”《钟氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了魏国姓钟的一家中的两个男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,饶有情趣.

运茅13194148421问: 《钟氏之子》的读后感有吗 -
勐海县卡开回答: 兄弟俩虽然都聪明但性格上各有千秋.钟毓遵守礼法而知畏惧,有忠臣的品格.十四岁时,即为散骑侍郎,后仕至车骑将军,虽机捷,但是明白事君之道.钟会则不和钟毓一样,他的仕途远胜于他哥哥,为人有权变、有智谋、有勇力.但终给人很狡猾的感觉.


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