金色花阅读理解答案解析
〔阅读材料〕黑色花为什么很少见我们生活在姹紫嫣红,色彩缤纷的花的世界...
（1）红花只能反射红光，其它色光都被红花吸收了．（2）花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光，所以红光比蓝光的热效应强．故答案为：（1）红花只能反射红光，其它色光都被红花吸收了；（2）红光比蓝光的热效应强．
语文阅读花儿为什么有各种颜色
2. 花青素的颜色会随着阳光照射的强度、温度和湿度的变化而变化，这使得花朵的颜色丰富多彩。3. 某些花朵的变种，如紫丁香的白色变种和红月季的绿色变种，展示了花色的变化。这些变化主要是由于“种”的特性所决定的。4. 人工选择可以极大地丰富花朵的颜色。例如，牡丹最早只有粉红色，但通过人工栽培，...
金色花的文章
让学生更好地感受了人物间的情感，最后读出了妈妈当时的疼爱、惊喜、责怪、牵挂等，读出了孩子的俏皮可爱。为了让学生更深入地理解金色花对妈妈想说又不愿说的默默的爱，在教学中，我充分引导，让学生引用刚看过的影片《暖春》中小花的细节，同时让他们以自己的体验来感受这种情感，读出这种情感。
金色花阅读全解?I下跪了...
《金色花》无疑又是一首充满大胆新奇想象之作，诗人借用“金色花”这一拟物，把童稚之心表现得如幻如真。通常人们写到孩子的童真和顽皮时，大概只能想到写他怎样的可爱，如何的淘气，怎样的在妈妈面前撒娇作痴，或故意做违拗之语，以引起妈妈更多的注意和关爱。而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外，...
淡蓝色的野菊花 阅读答案
1、作者描绘了野菊花由内而外的美丽本质，抒发了对平凡却又不平凡的劳动者的赞美之情 2、作者描写了野菊花的生长环境 侧面烘托了野菊花的形美与味美 3、“极平凡普通”指的是野菊花的生长环境、外在形态；“不平凡普通”指的是野菊花的内在气质，像勤劳朴实的农民，不论风雨、烈日、冰霜，始终...
奇怪的花阅读答案
奇怪的花阅读答案如下:1 寒冷;俯视;漂亮 瞅;欣赏;夺目；2 它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭...
郑板桥阅读理解答案六年级上(2014-11-27
郑板桥阅读理解答案六年级上(2014-11-27 精锐教育提醒你: 1、从短文中找出三个成语写下来。 2、联系上下文解词语。 妙趣横生—— 闻名于世—— 3、根据文章回答问题。 (1)郑板桥一生杰出的成就是 (2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么? (3)“板桥体”的特点是 4、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事...
什么地盛开填空?
“阅读。我还看到一个大棚模型。这种大棚能准确控制温度、溼度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。彩色棉花的介绍引起了我的好奇。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿”阅读理解答案 “阅读。我还看到一个大棚模型。这种大棚能准确控制温度、溼度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。
一朵淡蓝色花阅读答案
1、作者描绘了野 由内而外的美丽本质，抒发了对平凡却又不平凡的劳动者的赞美之情 2、作者描写了野 的生长环境 侧面烘托了野 的形美与味美 3、“极平凡普通”指的是野菊花的生长环境、外在形态；“不平凡普通”指的是野菊花的内在气质，像勤劳朴实的农民，不论风雨、烈日、冰霜，始终保持着顽强的...
《紫荆花》的阅读答案
花瓣由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一 个晶莹剔透的铃铛,紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子 一阵幽香 2.比喻句：它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。拟人句：一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒...
阳春市厄贝回答：[答案] 1.作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样.泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回...
悟承15594111762问： 七上24课《金色花》的课内阅读答案 - ？
阳春市厄贝回答：[答案] 金色花阅读答案金色花阅读答案金色花阅读答案金色花阅读答案 ⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水、松土,但到底很难始终不渝.我才意识到...
悟承15594111762问： 《金色花》阅读答案.1、请提炼出本文的主题是什么?2、读了这篇散文诗后,请你就文章的某一处,或整篇文章谈一谈你的感悟. - ？
阳春市厄贝回答：[答案] 《金色花》阅读答案. 1、请提炼出本文的主题是什么? 答:爱是交流的.小孩子领受着母爱,也想着怎么回报母爱?他想到变成一朵金色花,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛.从孩子对母亲的爱,可以想到母亲对孩子的爱. 2、读了这篇散文诗后...
悟承15594111762问： 阅读泰戈尔的《金色花》,回答下列问题:1、作者为什么把孩子想象成金色花? 2、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三的不让妈妈知道? - ？
阳春市厄贝回答：[答案] 1·泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子的可爱.那金黄的色彩,正映射着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母亲的心愿.泰戈尔的想象实在新奇而美妙. 2·...
悟承15594111762问： 《金色花》阅读答案 - ？
阳春市厄贝回答： 1.作者为什么把孩子想像成一朵金色花?我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样.泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以...
悟承15594111762问： 泰戈尔 金色花阅读答案,11.孩子想为妈妈做哪些事?2.孩子做了好事为什么不想让妈妈知道?3.为什么妈妈见了会说“你这坏孩子”. - ？
阳春市厄贝回答：[答案] 1、一天时间里与妈妈三次嬉戏,他想到变成一朵金色花,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛. 2、看孩子为妈妈做了什么,就可以理解他的心愿.孩子总想为妈妈做点事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈...
悟承15594111762问： 《金色花》蓝兮金色花阅读练习题答案[标签:金色花,练习题答案]偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一... - ？
阳春市厄贝回答：[答案] 1.遗憾→厌恶→惊奇→赞叹 2.仙人掌:外表丑陋但倔强.海棠、月季、文竹:外表美丽但娇弱. 3.因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表,而忽视了它内在的精神. 4.对比鲜明——文章采用了纵横对比的手法, 纵向对比为:仙人掌开花前 和...
悟承15594111762问： 金色花 阅读理解 - ？
阳春市厄贝回答：[答案] ⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草,海棠、月季、文竹……... 是啊,它赖以立身的不过是一棒泥土.要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血. ⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和...
悟承15594111762问： 《金色花》的阅读答案 - ？
阳春市厄贝回答： (1)第二自然中的“这”段指代第 (3) 自然段.“这并未给我带来欢欣”是因为仙人掌既不美也不雅; 美的太娇弱不能活下来.(2)第四自然段写仙人掌的花是“一朵异常漂亮的花”文中从花的颜色、光泽,花穗的质感,对花粉的感觉.等方面突出其“异常漂亮”表现了对仙人掌的喜欢、赞美、敬慕之情.(3)全文是以“我”对仙人掌的感情变化为线索组织材料的: 由最初的:不善养花,只有仙人掌活下来但并未给我带来欢到 ,进而由衷第对仙人掌发出礼赞.(4)因为无论弱者和强者都会从仙人掌不甘泯灭的美中得到启示和激励,从而增强战胜困难的信心和力量.希望可以帮到你!
悟承15594111762问： 金色花阅读答案泰戈你这坏孩子读出了什么 - ？
阳春市厄贝回答：[答案] 上文说,妈妈叫道:“孩子,你在哪里呀?”可以想见,不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子.
