金色花阅读理解答案五上
《太阳花》阅读题答案谁知道!!!
热闹的像是要叫出声来。3.第一段：写太阳花的外形特点及太阳花这一名称的由来。 第二段：写太阳花扎根泥土向着阳光下尽情开放。 第三段：写太阳花永远向着太阳开放。4.太阳花的特点：（1）花朵小 （2）红得橡火花 （3）只有在在阳光下才开放5.朴实、脚踏实地，不夸耀，具有奉献精神。
仙人掌花阅读理解
小题2:这句话单独成段，从内容上看，突出了仙人掌与众不同的生命特点；从结构上看，为下文赞美仙人掌的生命活力作了铺垫。小题3:啄食一词照应了前面的喙，形象性地描绘了仙人掌的毛刺获取阳光和空气的情态，突出了仙人掌顽强的生命力。小题4:丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常漂亮的金色花。小题5:...
高中语文阅读理解题
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小学二年级语文填空,什么的大棚在寒冷的冬季也能让百花盛开,瓜果飘香...
“阅读。我还看到一个大棚模型。这种大棚能准确控制温度、湿度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。彩色棉花的介绍引起了我的好奇。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿”阅读理解答案 作者：1 文章来源：网络 点击数： 更新时间：2014-5-22 阅读。我还看到一个大棚模型。这种大棚能准确控制温度...
阅读答案《花的学校》,回答问题。
花的学校阅读答案 《花的学校》补充习题答案 一、看拼音，写汉字。狂欢 荒野 跳舞 罚站 能够 双臂 二、照样子，在括号里填上合适的词语。1.一朵一朵 一束一束 2.温暖的春风 刺骨的寒风 三、多音字组词。睡觉jiao jia假山 jue 觉醒 放假jia 四、续写句子。翩翩起舞;展开了双臂;绽开了笑脸。五、...
小学三年级语文阅读理解及答案
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开扒数满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的轿...
语文阅读理解
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语文试卷 八下年级
25.本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对金色花的描写,要揭示怎样的一个道理?(用文中语句回答)(2分)答: 答案:1. 略 2.C 芒应为茫 言应为颜 谀...四、文言文阅读(20分): 阅读下面二篇文章,完成第1题至5题 (一)(14分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,...
花的启示阅读理解
b文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人;批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏葸不前的人。（）C文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。5、判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用"√...
仙人掌花阅读答案急
仙人掌花阅读答案 一、答案：1. 仙人掌花的特点是什么？请简要概括。仙人掌花具有独特的形状，色彩鲜艳，生命力顽强，能在恶劣环境下生长。2. 文章表达了作者怎样的思想感情？文章表达了作者对仙人掌花顽强生命力的赞美和对生活的热爱之情。二、解释：1. 仙人掌花的特点分析：仙人掌花是一种具有独特...
扬州市培磊回答：[答案] 1.作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样.泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回...
琦毕19234836512问： 《金色花》阅读答案.1、请提炼出本文的主题是什么?2、读了这篇散文诗后,请你就文章的某一处,或整篇文章谈一谈你的感悟. - ？
扬州市培磊回答：[答案] 《金色花》阅读答案. 1、请提炼出本文的主题是什么? 答:爱是交流的.小孩子领受着母爱,也想着怎么回报母爱?他想到变成一朵金色花,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛.从孩子对母亲的爱,可以想到母亲对孩子的爱. 2、读了这篇散文诗后...
琦毕19234836512问： 阅读短文《金色花》,回答问题. 假如我变成了一朵金色花,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会... - ？
扬州市培磊回答：[答案] 解析: (1)泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,赞美孩子可爱,那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉,人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿. (2)孩子总想为母亲做点事,变成花,...
琦毕19234836512问： 阅读泰戈尔的《金色花》,回答下列问题:1、作者为什么把孩子想象成金色花? 2、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三的不让妈妈知道? - ？
扬州市培磊回答：[答案] 1·泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子的可爱.那金黄的色彩,正映射着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母亲的心愿.泰戈尔的想象实在新奇而美妙. 2·...
琦毕19234836512问： 《金色花》蓝兮金色花阅读练习题答案[标签:金色花,练习题答案]偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一... - ？
扬州市培磊回答：[答案] 1.遗憾→厌恶→惊奇→赞叹 2.仙人掌:外表丑陋但倔强.海棠、月季、文竹:外表美丽但娇弱. 3.因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表,而忽视了它内在的精神. 4.对比鲜明——文章采用了纵横对比的手法, 纵向对比为:仙人掌开花前 和...
琦毕19234836512问： 金色花阅读答案假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在树叶上跳舞.这句话的表达方式是什么? - ？
扬州市培磊回答：[答案] 一)阅读课文《金色花》,完成5~8题. 5.《金色花》的写作主旨是什么?是借助什么抒发的? 6.文中“笑嘻嘻”“摇摆”“跳舞”表现了孩子的什么样的性格特点. 7.“暗暗地”“悄悄地”表现了孩子的什么心理?为什么? 8.你认为诗中塑造的是一...
琦毕19234836512问： 《金色花》【一道阅读题】上句说“我暗暗地在那里匿笑”是有一点声音的,而下句却说“却一声儿不响”,这样写是否矛盾?说说你的理解. - ？
扬州市培磊回答：[答案] 不矛盾 首先说笑 可以是有声的或无声的 嘴角上撇也算笑 而且还说暗暗地 证明是偷笑 后面又说匿笑 匿是隐藏的意思 和起来就是 我不想被别人发现所以偷偷的笑
琦毕19234836512问： 金色花的阅读答案 - ？
扬州市培磊回答： 一)阅读课文《金色花》,完成5~8题. 5.《金色花》的写作主旨是什么?是借助什么抒发的? 6.文中“笑嘻嘻”“摇摆”“跳舞”表现了孩子的什么样的性格特点. 7.“暗暗地”“悄悄地”表现了孩子的什么心理?为什么? 8.你认为诗中塑造...
琦毕19234836512问： 金色花 阅读理解 - ？
扬州市培磊回答：[答案] ⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草,海棠、月季、文竹……... 是啊,它赖以立身的不过是一棒泥土.要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血. ⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和...
琦毕19234836512问： 《金色花》的阅读答案 - ？
扬州市培磊回答： (1)第二自然中的“这”段指代第 (3) 自然段.“这并未给我带来欢欣”是因为仙人掌既不美也不雅; 美的太娇弱不能活下来.(2)第四自然段写仙人掌的花是“一朵异常漂亮的花”文中从花的颜色、光泽,花穗的质感,对花粉的感觉.等方面突出其“异常漂亮”表现了对仙人掌的喜欢、赞美、敬慕之情.(3)全文是以“我”对仙人掌的感情变化为线索组织材料的: 由最初的:不善养花,只有仙人掌活下来但并未给我带来欢到 ,进而由衷第对仙人掌发出礼赞.(4)因为无论弱者和强者都会从仙人掌不甘泯灭的美中得到启示和激励,从而增强战胜困难的信心和力量.希望可以帮到你!
