部编小学语文一年级上教案

作者&投稿:博炎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

部编版:小学一年级上册语文知识点(一~四单元)
1、小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。2、一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。 3、月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。4、蓝天是白云的家,树林是小鸟的家...

小学一年级语文上册:做,看,编,听
1、做(作业)、看(电视)、编(插语)、唱(小曲)、戴(高帽)、听(水声)。2、做(手工)、看(电影)、编(故事)、唱(白脸)、戴(头面)、听(故事)。3、做(游戏)、看(漫画)、编(围巾)、唱(双簧)、戴(草帽)、听(讲座)。4、做(木工)、看(书本)、编(程序)、唱(儿歌...

部编版小学一年级上册语文《天地人》教案【三篇】
(一)1.分别呈示“我爱学语文”读书和写字的图画,学生说说图画告诉学语文有些什么内容(读书、写字),说说读书、写字的姿势要求,并做一做。2.呈示讲故事、听故事图画,学生说说学语文还有什么内容。 (二)小结:读书、写字和讲故事、听故事都是学习语文的内容,学习语文还有其他的内容,我们以后会逐步接触,但所有的这些...

部编本”语文教材一年级上册课文编写特点及教学建议
保留了原人教版语文教材一年级上册的《小小的船》《四季》《影子》《比尾巴》《雨点儿》《雪地里的小画家》六篇课文,把原人教版语文教材一年级下册课文《乌鸦喝水》提前到现“部编本”的一年级上册,新增加了《秋天》《江南》《青蛙写诗》《明天要远足》《大还是小》《项链》《小蜗牛》七篇课文,新...

部编版一年级上小学语文说课稿:《大还是小》
一、说教材 《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义。课文用简洁平实的语言写了“我”有时候觉得自己很大,有时候又觉得自己很小,并举了一些具体的事例,让孩子们意识到自己的事情应该自己做。二、说学情 一年级的小朋友对“长大”非常向往,但是有时候又有一些力不从...

部编版小学一年级上册语文《秋天》教案
部编版小学一年级上册语文《秋天》教案1 设计说明 《语文课程标准》指出:低年级阅读教学要使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。“兴趣是的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主,教师指导为辅的学习方法。创设情境,引导学生从朗读中感受秋天的基本特征,从朗读中领略作者对秋天...

部编版小学语文一年级上册教学计划
新鲜出炉,2021年秋季:最新2021年秋部编(统编)人教版小学一年级语文上册教学计划及进度表 一、指导思想 按照《义务教育语文课程标准》的要求,对于刚入学的孩子,首先应当激发他们的学习兴趣,培养孩子们自主学习的意识和习惯,引导他们逐步掌握语文学习的方法。根据本班学生的特点与实际,尊重他们的个体差异...

小学一年级语文大小多少课文?
小学一年级语文大小多少课文如下:1、原文:一个大,一个小。一头黄牛一只描。一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。一个大,一个小。一个苹果一颗枣。一边多,一边小。一堆杏子一个桃。2、部编版一年级语文上册,课文学习的第七课《大小多少》这是一首儿歌。这首儿歌有四小节组成,而每个小节只有两行...

部编版小学一年级上册语文《对韵歌》教案及教学反思
《对韵歌》取材于少儿启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》,形式对称,读上去朗朗上口,十分适合在一年级新入学不久进行教学。《对韵歌》选择的内容大多是孩子们熟悉的动植物和自然现象,所以教学的重难点主要是让孩子们学习对韵歌的声韵格律,培养语感,为孩子今后的语文学习打好基础。我对《对韵歌》的教学反思如下:...

一年级语文上册知识点
小学一年级语文学习技巧 一、学拼音反复练习不断巩固 拼音学习作为识字的拐杖,对一年级的孩子来说是重点也是难点。以往有的家长会有顾虑,怕自己读音不准,不能很好地辅导孩子,所以不敢教孩子学拼音。如果是这样,我们的 语文教材 是有配套的拼音磁带及电脑光盘,您可以让孩子跟着练习。 每天回家以后,让孩子跟着磁带反...

历红13293059838问: 一年级语文上册我读对联汉字教案及教学反思 -
白塔区龙百回答:[答案] 我教《我读对联识汉字》时,通过对对联的认识、朗诵、对对子等,来激发学生对祖国传统文化热爱的情感,让学生涵泳在对联的乐趣之中. 在第一个教学环节“认识对联”识汉字中,我让学生自主识字,通过比一比、赛一赛、用自己喜欢的识字方...

历红13293059838问: 一年级语文《爷爷和小树》原文及教案
白塔区龙百回答: 小学一年级语文《爷爷和小树》原文我家门口有一棵小树.冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳.小树不冷了.夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞.爷爷不热了....

历红13293059838问: 一年级语文《冬冬读课文》教案设计
白塔区龙百回答: 小学一年级语文《冬冬读课文》教案第一课时一、创设情景,导入课题.今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌曲,想听吗?(想)仔细听,歌中唱的什么?(放...

历红13293059838问: 一年级语文教学计划 -
白塔区龙百回答: 原发布者:小兔跳跳1009一年级语文上册教学计划1、学情分析因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段.对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主...

历红13293059838问: 小学语文一年级爷爷和小树教案怎么写 -
白塔区龙百回答:[答案]一、教学目标: 1、认识10个字,会写4个字,认识笔画和4个偏旁. 2、正确流利地朗读课文. 3、懂得树木是人类的朋友... 2、书写生字的笔顺,按笔顺先描红,再独立写. 3、交流、展评生字. (六)课外阅读 阅读《小学语文同步阅读》课文第5...

历红13293059838问: 一年级语文上小猫帮妈妈做事教案 -
白塔区龙百回答:[答案] 人教版小学一年级上册语文全套教案(附小结) ,共1页,这里只能复制一小部分入学教育一、教学目标1、观察图画内容,使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩.、依据画面提示,对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友...

历红13293059838问: 小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计 -
白塔区龙百回答: [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“孝少”等5个生字.学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画.2.正确、流利地朗读课文,背诵课文.情感态度与价值观激发学生在学习活动中,通过对具体事物的比较获得对大孝多少的感性认识.[教小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计

历红13293059838问: 小学一年级上册的第四课的教案怎么写 -
白塔区龙百回答:[答案]教学目标:1、能注意观察小动物,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处.2、能够用亲切、柔和的声音演唱《我有一只小羊羔》,在歌声和表演中表达出对小动物的爱护之情.3、认识碰钟,学习并探索演奏方...

历红13293059838问: 人教版一年级语文上册《哪座房子最漂亮》教学设计 -
白塔区龙百回答: 【教学目标】1、认识12个生字.认识“广”“穴”两个偏旁.2、正确朗读课文.【教学重难点】 识字 【教学过程】 一、谈话导入,激发兴趣. 有一位叫小华的朋友邀请我们到他的村子里做客,愿意和吴老师一起去吗?请同学们上车,现在就...

历红13293059838问: 小学一年级语文上册教案怎么写教学方法 -
白塔区龙百回答: 一、教案编写应明确的几个概念1、教学大纲 教学大纲是根据培养计划,以系统和连贯的形式,按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件.2、授课计划 授课计划是集体研究的结果,由所有任课教师,有关人员集体研讨确定,主要通...


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