郑人游于乡校翻译注释

作者&投稿:盈秆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

子产为政文言文翻译
4. 子产为政翻译 原文: 郑人游于乡校①,以论执政②。然明谓子产曰③:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉④,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨⑤,不闻作威以防怨(6)。岂不遽止(7)?然犹防川(8): 大决所犯,伤人必多...

《范文正公文集》序 的全文翻译
翻译:庆历三年,我刚刚童年,进入乡校,有一位从京师来的读书人,拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给乡校的老师看。我从旁边偷看,就能够诵读通晓文中的语句,我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生,先生说:“小孩子知道这些有什么用?” 我说:“(如果)他们是天子,(我)就不敢知道;如果(他们)也是普...

韩愈《子产不毁乡校颂》原文及翻译赏析
子产不毁乡校颂鉴赏 子产不毁乡校和周厉王监谤的故事,人们都不陌生。但韩愈却在他的《子产不毁乡校颂》中把二者联系起来,加以对照。这就使人感到很有新意,而且能够从中得到深刻的历史教训。 春秋时,「郑人游于乡校,以论执政」。当时执政的是子产,他以礼法纲纪治国,进行了一些大胆改革。这就招致一些人的不满...

苏轼范文正公文集序原文及翻译
译文:庆历三年,我刚刚童年,进入乡校,有一位从京师来的读书人,拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给乡校的老师看。我从旁边偷看,就能够诵读通晓文中的语句,我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生,先生说:“小孩子知道这些有什么用?”我说:“(如果)他们是天子,(我)就不敢知道...

《子产不毁乡校》的阅读理解
郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,如何?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川,大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道...

或谓子产:毁乡校则止翻译
有人对子产说:“毁掉乡校议论就停止了。”我思古人,伊郑之侨。以礼相国,人未安其教;游于乡之校,众口嚣嚣。或谓子产:“毁乡校则止。”曰:“何患焉?可以成美。夫岂多言,亦各其志:善也吾行,不善吾避;维善维否,我于此视。川不可防,言不可弭。下塞上聋,邦其倾矣。”既乡...

宋史列传第一百翻译
马仁瑀,大名夏津人。十几岁的时候,父亲送他上学去读书,他总是逃学回家。后来又到乡校学习《孝经》,十多天都没学会一个字。教书先生因而给了他几鞭子,他竟在半夜里独自跑到学堂放了一把火,教书先生仅仅逃脱一条命。他经常聚集乡里几十个小孩,和他们一起玩行军打仗的游戏,自称为将军。每天和他们约好...

文言文张良辞相国
5. 郑子产相国的原文和翻译 “郑人游于乡校。。岂唯二三臣?”这一段的原文和翻译 原文: 郑人游于乡校①,以论执政②。然明谓子产曰③:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉④,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨⑤,不闻作...

帮我翻译古文
注重乡校的教育,强调孝敬长辈的道理,须发花白的老人们就不再会肩挑头顶,出现在道路上了。年满七十岁的人能穿上丝绸、吃上鱼肉,老百姓不缺衣少食,做到了这些而不称王于天下的是决不会有的。”“现在,猪狗吃的是人吃的事物而不知道设法制止,路上出现饿死的人而不知道赈济饥民,人死了反而说...

《子产受骗》文言文翻译是什么?
子产说:“它找到适合它的地方了!它找到适合它的地方了!”那人从子产那里出来后说:“谁说子产聪明呢?我明明已经把鱼煮来吃了,可他还说‘它去了它应该去的地方啦!’ ”《子产受骗》出自春秋时期的《孟子》。原文:昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。校人烹之。反命曰:“始舍之,...

皇荀17738801267问: 郑人游于乡校,以议执政.这篇文章的全文翻译 -
宝山区欣路回答:[答案] 子产不毁乡校 作者:孟子 原文 郑人游于乡校,以论执政.然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否.其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁 之?我闻忠善以损怨,不闻作威...

皇荀17738801267问: 英语翻译“郑人游于乡校.岂唯二三臣?”这一段的原文和翻译 -
宝山区欣路回答:[答案] “郑人游于乡校.岂唯二三臣?”这一段的原文和翻译 原文: 郑人游于乡校①,以论执政②.然明谓子产曰③:“毁乡校,何如?”子产曰;“何为?夫人朝夕退而游焉④,以议执政之善否.其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之...

皇荀17738801267问: 郑子产相国郑人游于乡校——岂唯二三臣》原文+翻译+句式+词类活用(通假) -
宝山区欣路回答:[答案] 《左传》是我国第一部叙事详细的完整的历史著作.相传是鲁国史官左丘明所作.《左传》所记载的历史年代大致与《春秋》相当.它比较系统地详细地记述了春秋时代各国的政治、经济、军事和文化方面的一些事件,在一定程...

皇荀17738801267问: 文言文予产不毁乡校解释急
宝山区欣路回答: 子产不毁乡校【原文】 郑人游于乡校⑴,以议执政⑵之善否.然明谓子产曰⑶:“何不毁乡校?”子产曰;“胡为?夫人朝夕游焉⑷,以议执政之善否.其所善者,吾将行...

皇荀17738801267问: 郑人游于乡校 引用孔子话道理 -
宝山区欣路回答:[答案] 郑人游于乡校 原 文: 郑人游于乡校,以论执政.然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为,夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否.其善者,我则行之;其所恶者,吾则改之.是吾师也,若之何毁之?吾闻忠善以损怨,不闻作威以防怨.岂不遽...

皇荀17738801267问: 英语翻译《新序·杂事》四 郑人游于乡校,以议执政之善否.然明谓子产曰:"何不毁乡校?"子产曰:"胡为?夫人朝夕游焉,以议执政之善否.其所善者,... -
宝山区欣路回答:[答案] 把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏.他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正.这是我们的老师,为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过...

皇荀17738801267问: 英语翻译郑人游于乡校以执政然明谓子产曰毁乡校何如子产曰何为夫人朝夕退而游焉以政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我... -
宝山区欣路回答:[答案] 子产不毁乡校【原文】郑人游于乡校①,以议执政②之善否.然明③谓子产④曰:“何不毁乡校?”子产曰:“何为⑤?夫人朝夕退⑥而游焉,以议执政之善否.其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也.若之何毁之?我闻忠善...

皇荀17738801267问: 左传·襄公三十一年 郑人游于乡校,以论执政.然明谓子产曰:「毁乡校,何如?」子产曰:「何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否.其所善者,吾则行... -
宝山区欣路回答:[答案] 郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏.郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的 好坏.他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,...

皇荀17738801267问: 翻译《新序·杂事》从胡为到不如吾闻而药之也 -
宝山区欣路回答: 把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏.他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正.这是我们的老师,为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没...

皇荀17738801267问: 子产在阐述自己观点时 -
宝山区欣路回答: 一1、然明主张毁掉乡校,而子产并不主张毁掉.2、毁;导二、1、游:游学2、以:因为3、以:来,用来,表目的关系.4、譬:比如,好比四:运用了比喻


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网