通知前面加一个动词
“知ってる”是什么意思啊?
1、“知ってる”是“知っている”的简略形式，是“知る”的持续体形式，知道的意思。2、ている叫做动词的持续体，接续助词て加上补助动词いる构成现在进行时，表示持续的动作。知ってる 罗马音：Chishiki 释义：我都知道。语法：基本意思是“知道”，基本的な意味は「知っている」「知っている」...
知过去,( )现在,填一个动词,与前面构成简单对偶,谢谢!
驭~~控~~掌 亲，别忘了采纳哦：）
( )知觉动词?
2、（ 恢复）知觉 3、（获得 ）知觉 4、（ 产生）知觉 5、（ 反馈）知觉 6、（反映 ）知觉 7、（ 影响）知觉 8、（ 表明）知觉 9、（ 协调）知觉 10、（描述 ）知觉 11、（标志 ）知觉 12、（刺激 ）知觉
“知识”一词前面应该与什么动词搭配合适?恳请各位智者施教解惑。_百...
储备--知识；汲取--知识；运用--知识；化解--知识；掌握--知识。
知っていますか、 知りますか 如何区别
基本上没有什么特别的区别。一般用知っていますか比较多。当然也可以用知りますか进行提问。比如说问：您知道吗？☞知っていますか?回答☞：はい、知っています。如果不知道☞いいえ、知りません。因为还不知道，所以不能用いいえ、知っていません。前者比后者多一个结果...
知识前面应该填什么动词
二、积累：1、释义：逐渐聚集；把劳动产品或其价值的一部分用于扩大再生产的过程和行为；国民收入中用于扩大再生产的部分。2、出处：魏巍《东方》第四部第十五章：“我看人活一辈子，不能像小家雀似地给自己造一个小窝窝就算了事，更不是积累点资本好爬上去出人头地。”三、学习：1、释义：从阅读、...
“お知らせします”是什么意思?是什么语法结构?
例如：我去给您拿鞋子：（靴を）お持ちします。我给您拿包吧。 （かばんを）お持ちします 这里的知らせる 不是使役态，知らせる 本身就是一个他一动词，通知，让人知道的意思。 后面都不用纠结了， 知らせる 就是个动词啊，不是 知る 变过来的。3 没有上下文语境的话，...
知る和分かる有什么区别?为什么他写的这个句子里不能用知る?
知る：是一个他动词。体现对一个事物‘0知识→有知识’的变化。分かる：是一个自动词。体现对一个事物‘模模糊糊的认知→清楚的认知’的变化。具体来说，“知る”的基本概念是得到从来没有的知识这种“没知识→有知识”的认知状态的变化，而“分かる”指的是“模糊→清楚”的变化，就是通过自己...
知られる 知れる
知る 是五段动词 所以 知られる 是被动态 知れる 才是可能态 还有日本人有一种用法，就是去 ら 的用法，所以机器会误以为 知られる等于 知れる，这个用法记住就可以了，不建议用。
知觉怎么写动词?
写动词如下：（恢复）知觉 （失去）知觉 知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。换句话说，知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。知觉是各种感觉的结合，它来自于感觉，但已不同于感觉。感觉...
永仁县复方回答： 部委下达优创行业新风的通知(名词),通知(动词)模范事业单位踊跃参加.
胡力15798178609问： 英语单词:通知 - ？
永仁县复方回答： notice 英 [ˈnəʊtɪs] 美 [ˈnoʊtɪs] n.注意;预告;布告;警告 vt.& vi.注意 vt.通知;注意到;留心;关照 vi.引起注意 词汇搭配:have notice of 接到…的通知 issue a notice 发出通知 paste up a notice 贴布告 place a notice 张贴通知 formal ...
胡力15798178609问： 日语相似语法的区别?? - ？
永仁县复方回答： 1.最中だ是用形容动词作谓语,而ている是把动词变了形式,比最中だ更直白,本质上没有区别的. 2.表示全凭、要看....而定.前面要加名词,すえうかしないかは、あなた次第だ.(做还是不做,就要看你了.)表示一旦....就.前面要加动...
胡力15798178609问： 请问,日语动词ない形词干加上せ有什么含义? - ？
永仁县复方回答： 写点观点 日语动词的使役变化形式规则如下 意思是{某人}让{某人}去做某事 有强迫 指示 许可等因素 一类动词 未然形(ない形)+せる{使役简体形} 例えば 书くーかかー书かせる 急ぐーいそがー急がせる 知るーしらー知らせる 二类动词 未然形...
胡力15798178609问： 你应该早一点通知他一下. 划分句子成分 - ？
永仁县复方回答： 你(主语) 应该(状语) 早一点(状语) 通知(谓语) 他(宾语) 一下(补语)
胡力15798178609问： 动名词的用法 - ？
永仁县复方回答： [编辑本段]动名词的作用动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等. 作主语Reading is an art. 读书是一种艺术. Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣 Working in these conditions is not a pleasure but a ...
胡力15798178609问： 有关某一件事通知对方知道叫顾什么,动词 - ？
永仁县复方回答： 他缓慢地蹲了下去,捡起了球并快速的站了起来,一步一步的迈向了篮筐,猛的一跳,向前一跃,球进了!
胡力15798178609问： 字音前面加个动词,要加个什么字? - ？
永仁县复方回答： 动词填空示例如下:(写)字,(识)字 (认)字,(学)字
胡力15798178609问： 双宾结构中有哪些动词后面介词要用for?一般都用to,但有一部分 ？
永仁县复方回答： 直接宾语与间接宾语对调时,间接宾语前加介词to的动词有: give(给), tell(告诉) , lend(借给) , sell(卖), teach(教) , send(寄给), write(写给), ...
胡力15798178609问： 请问什么动词需要在它的前面加一个助动词?怎样确定一个动词需不需要? ？
永仁县复方回答： 1、据我理解,每个助动词都有它下属得分类,理解汉语意义之后就可以对着汉语加了比如情态动词,多读,多练形成一种顺口而来的英语.就我个人而言像do之类,在肯定句中,只有强调句采用,不然就是否定句中. 2、第二句中like是做动词喜欢,自然不需要助动词了,第一句是are做动词.顺便说一句like做像来讲时是介词,需要动词接在它前面.
