这个题怎么解答
下面这道题,怎么解答?
上题：圆形=9，正方形=0，正三角形=1 这种题目属于竖式数字谜，解题过程如下：上题：首先看加法中最右侧一列，两个圆形相加等于8，那么圆形的值有两种：4或者9（9+9=18，存在进位1）；分别进行验证：1、圆形=4：那么看第三列，8+正方形=4，那么存在进位，只能是8+6=14，进位1，然后看第二...
应用题怎么解答,有什么技巧?
设未知数时一般有两种方法:一种是直接设未知数为x,题目中问什么,就设什么为x;另一种是间接设未知数为x,再通过这个量与所求问题的关系,求出应用题中要求的未知量。 如果按直接设未知数为x的方法解答,那么本题中所列方程应该是: 解:设每天比原计划节约x千克煤 (210-x) 28=210 24 210-x=180 x=210-18...
关于心理学的问题,怎么解答?
一、单选题 (题数:40,共 40.0 分) 1()是指患者有生理反应,但不能准确的向他人表述自己的情绪。(1.0分) A、焦虑症 B、抑郁症 C、躁郁症 D、述情障碍 正确答案: D 2下列哪一项不能增加人的自信?()(1.0分) A、看到别人的成功 B、外部的奖励 C、有成功的经验 D、言语的激励 正确答案: B 3()...
怎么用九宫格解答题目?
7、双位交互排除法：这是很多难题的唯一破解方法（第3点定位）找寻数字7的位置。上排的3个九宫，7的位置应该在A7或A9。中排的3个九宫，7的位置应该在F7或F9。那么右下角九宫的位置只能在H8。8、双位交互排除法—-再试一次：找寻数字2的位置。上排的3个九宫，2的位置应该在A2或A3。下排的3个...
小学四年级数学题,怎么解答?
被除数含商1倍：由本位加补数一次。被除数含商2倍：由本位加补数二次。被除数含商3倍：由本位加补数三次。多位数除法的法则：（1）从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位。（2）除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这...
...鸭梨9个,请提出一个数学问题并列式怎么解答?
超市有橘子15个、苹果20个、鸭梨9个，请问三种水果一共几个 解题思路：应用题中关键词为平均一般都是使用除法，使用倍数一般都是使用乘法，比谁多或者比谁少一般都是使用加减法，根据关键词进行应用列式 解题过程：15+20+9=44个 答：一共有44个水果 存疑请追问，满意请采纳 ...
我有几道数学题望解答!要写出步骤!
解1：第二天5个小时比第一天做5个小时多生产：6×5=30（个）第二天比第一天少生产60个。30+60=90（个） 【是以第一天的效率生产3个小时的数量】那么第一天一共生产了 90÷3×8=240（个）第二天生产了 240-60=180（个）答：第一天生产了240个，第二天生产了180个。解2：第一天每小...
这道题该怎么做呢?
反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命题的结论相反的假设，然后，从这个假设出发，经过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，达到肯定原命 题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤，大体上分为： ...
...18根羽毛最多可以做几个毽子? 这道题怎么解答
18根羽毛最多可以做4个毽子。解题方法如下：因为做一个毽子要用4根羽毛，而4x4=16＜18＜4x5=20 所以18根羽毛最多可以做4个毽子。
小学应用题,看的不是很明白,老师说题没错,有谁知道怎么解答?
题目中“甲队干3天、乙队干4天则完成工程的1\/5。”在这句话中，我们可以解读成“甲乙合修3天，乙再独修1天也是完成工程的1\/5”。我们将信息呈现在等量关系式中 解法一：借数 假设工作总量为180。就可以求出甲乙合修的工作效率为10。我们就可以求出乙队独修的工作效率为6...
乡城县舒胆回答：[答案] 如果木板厚3分米=0.3米,不考虑锯缝损失的话: (3.6÷0.3)*(2.4÷0.3) = 12*8 = 96 最多能锯96个
茹映17545019504问： 小学一年级数学题【我比20小个位上的数比十位多2】我比20小个位上的数比十位多2,这个题怎么答呀? - ？
乡城县舒胆回答：[答案] 十位上只能是1,而个位上1+2=3, 所以是13
茹映17545019504问： 三分之二减x等于九分之四.这个题怎么解? - ？
乡城县舒胆回答：[答案] 三分之二减x等于九分之四 x=3分之2-9分之4 x=9分之6-9分之4 x=9分之2 有不明白的可以追问!谢谢! 祝学习进步!
茹映17545019504问： 如何解答这个题目!!!!!!!! - ？
乡城县舒胆回答： 这个题目可以这样解:他是以某个速度(假设为V)为初速度做2米每二次方秒的匀减运动的,6秒后停止,相当于知道了初速度,知道了末速度,知道了加速度,可以算出初速度,也就是前面...
茹映17545019504问： 一个班有35个同学,二班有32个同学.开学以后,又新转来5个同学,怎样分才能使两个班的人数相等?如何解答这个题?理由是什么? - ？
乡城县舒胆回答：[答案] 【5-(35-32)】÷2=1个···一班5-1=4个······二班
茹映17545019504问： 这道题该如何解答?求解题思路 - ？
乡城县舒胆回答： 既然是按一定的比例尺画出来的 那么就可以用带刻度的直尺测量甲、乙两点的数值,再测量乙、丙两点的数值 要尽可能精确 设甲乙距离为m 那么m:180=甲、乙两点的数值:乙、丙两点的数值 解这个比例式就得到一个确定的m的值 那么两车相遇后,货车到达丙城的时间=(m+180)÷(50+40)*40÷50
茹映17545019504问： 女生人数比男生人数多6分之1 男生占全班的( ),男女人数的比例是( )这个题目怎么解 - ？
乡城县舒胆回答：[答案] 我们将男生总数看作“1 ”,女生比男生多1/6 那么男生是6/6,也就是1 女生是7/6,就是比1多1/6 所以我们将男女生总数就看作13(7+6=13) 那么,男生所占全班的比例就为6/13 男女数的比例为,6:7
茹映17545019504问： 5*--20%=19.2 这个题怎么解 - ？
乡城县舒胆回答：[答案] 是5乘以多少再减去20%=19.2吗?5x-20%=19.25x=19.2+0.2=19.4x=19.4/5=3.88
茹映17545019504问： 这个题目该怎么解答呢 - ？
乡城县舒胆回答： 分析 此题是水中追及问题,已知路程差是2千米,船在 顺水中的速度是船速+水速.水壶飘流的速度只等于水速. 解:路程差÷船速=追及时间 2÷4=0.5(小时). 答:他们二人追回水壶需用0.5小时.
茹映17545019504问： 这道题怎么解答? - ？
乡城县舒胆回答： 7(x-6)=2x 得出答案x=8.4
