近代社会教育的特征有哪些

作者&投稿:营琛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

请谈谈现代社会的教育特征
现代社会的教育特征为社会教育主体的多样性、社会教育对象的广泛性、社会教育内容的丰富性、社会教育形式的多样性、社会教育领域的广泛性。一、社会教育主体的多样性:社会教育是以社会全体成员为对象的,这决定了只要是对社会全体成员施以影响的各种活动的主体,都可以看作是社会教育实施的主体。政府、团体...

下列更符合现代社会教育主要特征的是()。
近代教育的特征有:(1)从法律上废除了封建教育的等级制,普遍实施了初等义务教育,德国是最早颁布义务教育的国家。教育的逐渐普及也是在资本主义社会。(2)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起。(3)教育逐步确立了实用功利的教育目的,科学教育兴起,教学内容日益丰富。(4)学校教育系统逐步完善...

教育综合知识简述古代社会的教育特征
1.古代教育有专门的教育机构和执教人员;2.学校教育具有鲜明的阶级性和等级性;3.教育与社会生产劳动相分离;4.古代社会由于文字的发展和典籍的出现,丰富了教育内容,提高了教育职能。5.教育方法崇尚书本、死读呆记、强迫体罚、棍棒纪律;6.形成官学和私学并存的教育体制;7.形成个别施教或集体个别施教...

古代教育的特征
古代社会教育的特点有:1、官学和私学并行的教育体制;2、鲜明的阶级性和严格的等级性;3、教育方法崇尚书本,呆读死记;4、教育与生产劳动的分离和对立 古代只有私塾,没有名义上的学校。真正的学校是国家办的。数量很少。一般是贵族才能进去。比如说:国子监、国子寺、国子学等。所以一般的平民百姓是...

学前社会教育的特征有( )。
【答案】:A,B,C,D 选项均属于学前社会教育的特征。

古代社会的教育的特征是什么?
古代社会教育的特点:1、古代学校的出现和发展。2、教育的阶级性的出现与强化。3、学校教育与生产劳动相脱离。

作为现代社会中的一员,你认为现代教育具有哪些特征?
现代教育的主要特征有以下表现:(1)教育的发展急剧增长。当今世界教育发展处于革命性的变革期,其增长的模式有以下特征:①规模庞大:不仅接受正规中小学教育的人数增多,接受成人教育的人数更为庞大。②增长速度快:小学、中学、大学的人数增长有着超常的发展。③不均衡性:发达国家教育的增长快于发展中国家...

学前社会教育的特征有( )。 多选题 A、群体性 B目标性 C计划性 D多样...
全选,帮忙采纳,谢谢

包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。
古代社会的教育基本特征主要有:(1)古代产生了学校,教育成为社会专门职能。教育作为统治阶级的工具;(2)古代学校教育与生产劳动相脱离,具有非生产性;(3)古代学校教育适应古代经济与政治的发展,具有阶级性;封建社会的学校还具有等级性;(4)古代学校教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制...

古代社会教育的特点有哪些?
1、终身性。社会教育对任何人来讲都具有终身性,活到老学到老对任何人来讲都是不以你的意志为转移的;2、广阔性。社会教育涉及到社会生活的方方面面,各个角落;凡是有人的地方,社会教育就到什么地方,这就是任何教育所不具备的也不可能实行;3、层次性。从人的年龄段来分,有婴幼儿;小学;中学...

展容18520275160问: 近、现代教育的特征是什么 -
武陟县安迪回答:[答案] 现代教育的特征是 一、科学和技术一体化发展 二、主导技术群体化发展 三、科学、技术与社会互动式发展 近代教育的特征是 一、国家加强了对教育的重视与干预; 二、初等义务教育的普遍实施; 三、教育的世俗化 ; 四、重视教育立法,以法治学.

展容18520275160问: 近代教育的特点有哪些(近代教育的特点有哪些?)
武陟县安迪回答: 近代教育的特点有:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起.2、初等义务教育的普遍实施.3、教育的世俗化.4、重视教育立法,倡导以法治教.5、出现了双轨制.6、形成了较系统的近代学校教育制度.近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对.我国近代教育的代表人物有:1、蔡元培(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育.(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教.2、晏阳初(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育.(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私.(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育.

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武陟县安迪回答:[答案] (1) 国家加强了对教育的重视和干预.19世纪以后,资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统.(2) 初等义务教育的普遍实施.机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育...

展容18520275160问: 近代社会教育有哪些新特点? -
武陟县安迪回答:[答案] 第一,注重向发达国家学习,不是临摹日本,就是抄袭美国; 第二,学校直系和旁系比较完备,各等各级之间相互衔接,构成升迁系列; 第三,修业年限逐渐缩短,分段分级更符合普及教育的需要,也更符合学生身心发展规律,为教育的平民化打...

展容18520275160问: 近代学校教育具有哪些基本特征 -
武陟县安迪回答: 1.教育领导国家化2.普及初等义务教育3.重视教育立法,以法治教4.教育走向世俗化5.施行班级授课制

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武陟县安迪回答:[答案] 一、我国近代学制的诞生1902年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称"壬寅学制" ,是中国教育史上第一个系统完备的现代学制.但壬寅学制未实施,次年又颁布了一个新学制-《奏定学堂章程》,也叫"癸卯学制". "癸卯学制"以...

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武陟县安迪回答: 传统文化的影响,我国古代教育思想具有重政治和重伦理两大特征,形成了政治伦理化和伦理政治化的文化特质.自汉代“独尊儒术”以来,以社会为本位的儒家教育观成为占统治地位的主流思想,而以道家为主要代表的非主流教育思想,则倡导以个人为本位,它打破了主流思想一统天下的僵化局面,促进了教育思想的发展.近代以来,我国教育思想出现了重视学西学和关注个体人的发展两大趋势,使个人本位的教育观得到彰显,从而引发了教育领域内的大变革.实践证明,只有坚持“古为今用,洋为中用”的指导思想,将社会本位与个人本位的教育观有机统一起来,才能推动我国教育健康、合理的发展.

展容18520275160问: 近现代教育的发展有什么特点
武陟县安迪回答: 中国提倡的是已基础为本,实际却以牢记知识要领并以题海战术作为考试中心发展的趋势.与此同时美国却以人为本,使之自由发展达到一个饱和.这是近现代中国所缺的东西.


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