跳皮筋教案及反思大班
《快乐皮筋》大班体育教案
本次活动的设计十分符合大班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。在活动中充分利用皮筋，整个活动孩子们都感兴趣，而且对提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性颇有帮助，在注重身体锻炼，发展能力，都符合总的教育目标。《快乐皮筋》大班体育教案2 活动目标 1.能够快速侧身钻过60厘米以下高度的皮筋。2.能够双脚...
幼儿园大班游戏教案《跳皮筋》
https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ 大班游戏教案《跳皮筋》反思 1、大班游戏教案《跳皮筋》反思活动目标:1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。3.锻炼幼儿的腿部力量, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5.使...
《玩皮筋》大班教案
《玩皮筋》大班教案1 目标：1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备 ：皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个）、椅子6把。过程：一、听音乐...
大班游戏教案:跳皮筋
跳皮筋的游戏简便易行、取材方便、内容丰富、不受时间、场地、人数的影响,随时随地就可以开展的特点,充分挖掘和利用民间体育游戏,促进幼儿身心健康发展。 大班游戏教案:跳皮筋2 活动目标: 1.鼓励幼儿积极思考跳皮筋的方法,与伙伴相互学习,发现和掌握双脚并拢跳,踩、跨、勾等多种方式。 2.激发幼儿对民间体育游戏的...
跳皮筋大班教案
跳皮筋大班教案1 设计意图: 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。结合我园每星期五讲杭州话这个特色,活动中幼儿要用杭州话念民间童谣《马连开花》,提高幼儿对讲家乡话的兴趣。结合我园的民间特色,所设计了这节健康教育活动。 活动重点定位于幼儿自...
大班户外活动快乐皮筋教案反思
反思 在这次大班户外活动中，我们带领孩子们进行了快乐皮筋活动。虽然孩子们玩得很开心，但我们也发现了一些问题。问题一：准备不足 我们没有提前准备好足够的皮筋，导致在游戏过程中不时会有一些孩子因为没有皮筋可用而无法参与游戏。这让他们感到失望，影响了整个活动的参与度。解决方案 下一次活动中，...
幼儿园大班传统游戏教案详案及教学反思《跳皮筋》
1、鼓励幼儿积极思考跳皮筋的方法，与伙伴相互学习，发现和掌握双脚并拢跳，踩、跨、勾等多种方式。2、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动重点难点：活动...
幼儿园大班教案:玩皮筋
大班健康：玩皮筋 目标：1.利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。2.想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备：皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个）、椅子6把。过程：一.听音乐做热身运动...
跳皮筋教案及反思
民间游戏《跳皮筋》教案设计意图：跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发展情况，我选择了"跳皮筋"游戏，，希望在游戏中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与...
幼儿园大班数学教案:有趣的橡皮筋造型
幼儿园大班数学教案：有趣的橡皮筋造型1 活动目的：1.能用橡皮筋在钉板上拉出各种几何图形或表现某些物体的主要特征。2.学会用比较确切的语言描述物体的形状及其数量。3.让幼儿利用这些材料进行直线、斜线和各种形状的造型练习，并让幼儿相互观摩、讨论。4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活...
禅城区艾沐回答： offic2016功能更强,操作更简便,很好用.排名2016、2007、2003.
校炭15066001981问： 幼儿园大班教案《我滑倒了该怎么办》 - ？
禅城区艾沐回答： 目标:1、通过实验操作,感受水(或油)可以减少摩擦力.2、积极主动地参加实验操作活动,了解正确的实验方法. 准备:毛绒玩具——小熊一只;“小心滑倒”标记图一张. 操作材料——水、每组两个空牛奶盒(大小相同,贴上红、...
校炭15066001981问： 大班科学教案《地震来了怎么办》 - ？
禅城区艾沐回答： 活动目标 1、初步了解地震形成的原理,懂得自救常识. 2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力. 3、学会关心和关爱他人,体验人与人之间的真情. 活动准备 木偶架,布袋木偶若干,地球仪,熟鸭蛋,泡沫板,塑料罐,...
校炭15066001981问： 大班科学《植物怎样过冬》 - ？
禅城区艾沐回答：[答案] 植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同... 老师今天准备了一些石灰粉,我们一起给大树穿上过年的新衣吧!四、活动反思请幼儿观看视频《植物怎样过冬》,让幼儿...
校炭15066001981问： 大班流鼻血了怎么办教学重点、难点及反思 - ？
禅城区艾沐回答： 【活动目标】 1.学会流鼻血时的简单处理方法. 2.知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待. 3.当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人. 【活动准备】 1.卫生纸、毛巾 2.幼儿有过流鼻血的经验. 【活动过程】 (一)请幼儿结合生活...
校炭15066001981问： 雨从哪里来大班教案 - ？
禅城区艾沐回答： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
校炭15066001981问： 大班社会:《茶叶是怎样做出来的,茶叶展示台》 - ？
禅城区艾沐回答： 教学内容《茶叶是怎样做出来的,茶叶展示台》教学目的通过学习,能了解有关茶叶的知识和知道喝茶的好处.初步了解茶叶的制作过程,通过泡出来的茶颜色分辨茶叶.教学准备幼儿用书、教学挂图、事先了解一些菜叶的名称杯子、不同品种...
校炭15066001981问： 中班科学教案与反思 糖怎么不见了 - ？
禅城区艾沐回答： 幼儿园中班科学活动教案:糖怎么不见了 活动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体. 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣. 活动准备: 饮料、杯子、勺子、温水、米、...
校炭15066001981问： 大班科学教案哪个桥力量大 - ？
禅城区艾沐回答：[答案] 找了篇类似的教案,希望对你有帮助. 幼儿园教案:神奇的桥 教师:屈老师 活动目标: 1、了解一些常见的桥的类型、特征及用途. 2、培养幼儿的发散性思维和动手构建能力. 3、激发幼儿对科学活动的兴趣. 活动准备: 1、常见桥梁图片两幅...
校炭15066001981问： 大班科学《哪个容器装得多》教案与反思 - ？
禅城区艾沐回答：[答案] 1、点数容器里实物的数量.(1) 每个幼儿选一个容器,往里装实物.(2) 每个人都装满后,在自己面前倒实物,进行点数;记下数数的结果(总数).(3) 幼儿轮流说出自己的容...相关:◇ 区角游戏活动评价 >>详细◇ 区角...
