谓余勉乡人以学者以

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余故道为学之难以告之的为是什么意思?
本句出自《送东阳马生序》,原文如下:东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达;与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也,诋我夸际遇之盛...

送东阳马生序的翻译
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送东阳马生序的翻译
东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达;与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!诗词赏析 ...

虽有嘉肴原文_翻译及赏析
自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!——明代·宋濂《送东阳马生序》 送东阳马生序 明代: 宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰...

送东阳马生序的翻译
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送东阳马生序 原文及其拼音
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色 夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉。翻译 我小...

送东阳马生序的全文翻译
自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己求学的艰难告诉他。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!如果说我勉励同乡...

送东阳马生序译文
谓余勉乡人以学者,余之志也,诋我夸际遇这盛而骄乡人者,岂在余省哉?” 上述评价马君则与马从政一生无论在内容上还是在人品、学品等方面都是相符的。 据上面谱文中记载,马廷珍(大同公十八世孙)生于1334年,马锦(大同公十八世孙)生于1343年,则马从政出生于1334-1343年之间。宋濂的《送东阳马生序》一文写于...

送东阳马生序中 盖 的意思
东阳马生君则在太学已二年,流辈[40]甚称其贤。余朝京师[41],生以乡人子谒余。撰[42]长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷[43]。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛[44]而骄乡人者,...

故余虽愚卒获有所闻的意思
其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉! 《送东阳马生序》注释 1、东阳:今浙江东阳市,当时与潜溪同属金华府。马生:姓马的太学生,即文中的马君则。序:文体名,有书序、赠序二种,本篇为赠序。 2、余:我。嗜(shì)学:爱好读书。

无妮13462719103问: 送东阳马生序中的谓余勉乡人以学者中的谓和勉翻译 -
迁安市新乐回答:[答案] 谓:说,say; 勉:勉励,encourage.

无妮13462719103问: 余立待左右,援疑质理,俯身倾耳以请. 翻译成现代汉语 -
迁安市新乐回答:[答案] 我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教. 此句出自明·宋濂《送东阳马生序》. 【原文】 余幼... 自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我...

无妮13462719103问: 送东阳马生序中的谓余勉乡人以学者中的谓和勉翻译 -
迁安市新乐回答: 谓:说,say;勉:勉励,encourage.

无妮13462719103问: 古人写有关读书的文言文,求一些古人写的有关的文言文,古诗也可以,例如朱熹写的《观书有感》希望再提供一些题目,写作文用! -
迁安市新乐回答:[答案] 您好! 【原文】王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记.暮归... 自谓少时用心于学甚劳.是可谓善学者也.其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇...

无妮13462719103问: 余因得遍观全书译文 -
迁安市新乐回答:[答案] 原文 余幼时即嗜[1]学.家贫,无从[2]致书[3]以观,每假借[4]于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈... 自谓少时用心于学甚劳.是可谓善学者也.其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际...

无妮13462719103问: 七年级语文(北师大版)《送东阳马生序》预习资料1.作者2.意思3.词类活用4. . -
迁安市新乐回答:[答案] 送东阳马生序 余幼时即嗜[1]学.家贫,无从[2]致书[3]以观,每假借[4]于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手... 自谓少时用心于学甚劳.是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际...

无妮13462719103问: 《送东阳马生序》翻译全文 -
迁安市新乐回答: 送东阳马生序(〔明〕宋濂) 【原文】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益...

无妮13462719103问: 宋濂勤学不怠 -
迁安市新乐回答: 主要指宋濂勤奋学习,一刻也不懈怠的好学精神. 还有他好学的相关故事:宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷.也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他.一次,他借到一本书,...

无妮13462719103问: 谁知道 县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗 方便告知 -
迁安市新乐回答:[答案] 这是《送东阳马生序》里面的话,意思是:官府每天都供给粮食,父母每年都给予御寒的衣物.

无妮13462719103问: “俯身倾耳以请”中的“以”是什么意思? -
迁安市新乐回答: 俯身倾耳以请”中的“以”:连接两个动词,无义. 其他意思:引申为凭、凭、靠、依据、因、由等.所用可为事物、时处、情理等.如同.来、往、方位词前. 拼音:yǐ 出处:战国早期列子、列子弟子以及其后学所著 《列子·汤问》:我以...


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