课间场景描写
怎样写好课间十分钟教室里的场景?
课间十分钟教室里场景描写如下：1、校园的课间活动真是丰富多彩、有静、有动的同学在自己的座位上看书、写作业。动的同学有的打乒乓球，有的在踢毽子，还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去，蹦来蹦去，当然还有卫生间同学们来去匆匆的身影。开心的十分钟，快乐的十分钟！2、课间十分钟 叮下课了，...
场景描写的片段
我知道场景描写的片段有:1、雨淅淅沥沥地下着,人们急促地走着,风在人们身边刮着。我边走边想老师刚才对我说的事。春天的雨不大,雨滴打在我的脸上,我走在大路的一边低着头。当转弯的时候,眼睛一斜,我看到了一个人。2、在我童年的记忆中,我家旁边的小河是那么清澈,那么恬静。岸边有一排婀娜多姿的垂柳,微风...
场景描写的片段有哪些?
场景描写的片段有：1、天空蓝蓝的，白云在上面自由自在地飘着。突然，一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿，天空全被染黑了。2、一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里，庄稼们张开了一张张...
下课课间场景的描写
1、下课了，寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。2、终于——下课了，下课铃声一响，教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。3、叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……4、叮铃铃下课...
用点面结合写作的方法描写课间活动的场景
5、清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。6、顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的...
场面描写好段
一阵微风吹来，树叶轻轻地摇曳着，发出了“沙沙”的声响，小鸟也叽叽喳喳地在树丛上唱着欢快的歌，仿佛在祝福我们取得好成绩。运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，大家欢声笑语，心情也格外舒畅。（3）盼望已久的日子终于来到了。今天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的到了大操常...
唯美惊艳的环境描写开头
这个开头描绘了一个清晨的森林景象,通过细腻的描写,让读者感受到了清晨的宁静、美丽和神秘。阳光和薄雾的描绘为整个场景增添了一种朦胧的美感,而露珠的闪烁则让整个画面更加生动和立体。这种描写方式不仅展示了作者对环境的敏感和热爱,也吸引读者的注意,让他们更加深入地了解这个美丽的世界。 2、月色下的海面波光粼粼...
需要10个描写场景的精彩片段或句子。急急急急啊!
1 向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。2 “好雨知时节”，在这群芳斗妍时悄然发生。那妖艳欲滴的牡丹，在春雨的滋润下，越发显出国色天香，倾国倾城的美貌。花瓣上滚动着一颗颗露珠，裹着它那诱人的色彩...
请用有的有的有的句式描写课间教室里的场景
2、一到课间活动。同学们都兴奋的不得了，有的像警察抓小偷，在过道上你追我赶，有的像猴子在楼梯间上窜下跳，还有的像卖菜大婶好像几十年没说话一样。3、操场上有的人在跳绳，有的像只体态轻盈的小燕子，有的却像笨重的大象，有的三五成群，绳子多的让人眼花缭乱，有的独自一人，跳着花样跳绳...
描写场景的句子有哪些?
1、喧闹：国庆期间在天安门的游客很多，周围什么声音都有，十分嘈杂。2、热闹：年夜饭的时候全家八个人围坐在一起吃饭的时候十分开心。3、安静：凌晨三点半的晚上，一个人在房间里，一根针从桌子上落下去的声音都听得十分清楚。4、吵闹：当老师宣布把体育课改成数学课时，班里的学生“哄”的炸开了锅...
保山市得治回答：[答案] 下课铃声一响,同学们就瞬间一扫眉间的困倦,暗暗祈祷老师不要拖堂.而待老师前脚刚走出教室,轰的一声,班级里就像炸开了锅一样:大多数同学三三两两地坐在一起聊天,偶有几个同学你追我赶,嬉戏打闹,极少数的学霸则坐在位子上安静地写...
姜亮13032377384问： 课间十分钟场面描写 - ？
保山市得治回答：[答案] 课间十分钟 清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动.寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡.“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上...
姜亮13032377384问： 作文:课间活动的情景:写具体,生动,60个字 - ？
保山市得治回答： Activies between classes Class is over. The students are jumping with joy, just like runaway horses. Look, some of them have left their seats and begin to play noisily. They are laughing and screaming from time to time. Some don't leave their seats. ...
姜亮13032377384问： 描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 - ？
保山市得治回答：[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;... 10,11,12,13……每踢一个,边上的人就呐喊一次,这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力,使短短的课间...
姜亮13032377384问： 要一篇关于课间十分钟为话题的300字的场面描写的作文 - ？
保山市得治回答： 课间十分钟 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏. 你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡. 最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包....
姜亮13032377384问： 用“……开心……有的……有的……有的……“造句,描写课间活动的情景 - ？
保山市得治回答： 课间活动开始了,小朋友们都很开心,有的小朋友在玩游戏,有的小朋友在写作业,有的小朋友在操场上嬉戏打闹! 课间活动真是丰富多彩,令人开心,有到同学跳绳,有的同学扔沙包,有的同学玩老鹰捉小鸡. 操场上,同学们在尽情的挥洒...
姜亮13032377384问： 场面描写650字作文. - ？
保山市得治回答： 课间场面描写 今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来.你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四...
姜亮13032377384问： 写一篇作文《课间操》场面描写 - ？
保山市得治回答：[答案] 一个阳光明媚的下午,实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律.放眼望去,只见近400名学生身穿白色校服,排着整齐的方队,正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着,这就是三年级下期课间操比赛的现场.实验学校早在...
姜亮13032377384问： 下课时的场面的作文 - ？
保山市得治回答： “叮……叮……” 下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了! 同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳.跳的形式也是...
