课文枣核的道理

作者&投稿:夹兴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

学完了《方帽子店》你明白了什么道理?像这样的故事你还知道哪些?_百度...
一、道理:《方帽子店》这篇童话故事通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子,以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。二、相关的...

给萧乾枣核这篇文章中的人物写一篇颁奖词?
朋友信中并没有说明枣核的用途,有意让“我”揣个闷葫芦,也表现出他对枣核的兴趣和重视:“我”接到信后感到“用途却很蹊跷”,不能理解托带的枣核的用途,感到奇怪。这样写出朋友对枣核非常重视,亟盼带去,和“我”对枣核的用途感到“蹊跷”,自然就给读者造成一个悬念,吸引读者阅读后文。第二...

枣核续写作文
”衙役们歪着脑袋,皱着眉头,仔细想了想,心想:别看着枣核人小,不过说的还挺有道理的,嗯!就这样给老大汇报了。 县官听了,激动地说:“哦哦嘎啦咯啊!”医生们说:“别急别急,写在纸上!”县官又写了一句话:同意!同意!就这样办。 不久,县官出院了,他聘请枣核来为他当助理,让他来评判是非,村里的人都很...

怎么写作文的开头才会最美
文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。 由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。 1、开门见山式 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当...

囫囵吞枣的道理是什么
原意是有个典故,大意是医生劝人不要吃太多的枣,虽然枣对人的胃有好处,可是对牙齿不好,这人听了后就说我把枣整个儿的吞下去,这样不伤牙齿,也对胃有好处,虽然听起来有道理,那么这个想法什么地方不对呢?对于食物来说,就是在于品味其味道,不全是为了维持生存(否则天天吃压缩饼干了),整个...

小伞兵和小刺猬告诉我们了什么道理
章主要讲的是:小作者散步时发现了一只小刺猬,把它带回家想让它帮捉老鼠,结果这小家伙在帮到小作者捉老鼠的同时,还给他带来了快乐,读了这篇课文后,我懂得了一个道理:我们要和动物们和平相处。小动物们既能帮助人类,人类又可以通过与它们的交流,去观察员它们,就像文中的小刺猬利用身上的刺去...

枣核的外壳怎样去掉
朋友信中并没有说明枣核的用途,有意让“我”揣个闷葫芦,也表现出他对枣核的兴趣和重视:“我”接到信后感到“用途却很蹊跷”,不能理解托带的枣核的用途,感到奇怪。这样写出朋友对枣核非常重视,亟盼带去,和“我”对枣核的用途感到“蹊跷”,自然就给读者造成一个悬念,吸引读者阅读后文。第二...

二年级读什么课外书对作文有好处
…有一句话说得好——读书破万卷,下笔如有神,也就是说,好书读得多,写出的东西也就好,所以一定要多读书,读好书.读完课外书后,我们会收获到很多:读完书,我们会懂得一个道理;读完书,会积累到许多好词、佳句和好段.在平时的作文中就可以运用.“写作文不如从读书始”,就是这个道理.读完书后,我们的...

三年级下册《相差不多》的故事告诉我们什么道理?
1、《陶罐和铁罐》一文的体裁是 寓言 ,作者通过了对比的方法来写 陶罐与铁罐的不同态度 ,开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是 谦虚,和睦共处 ,二者形成了鲜明的 对比 ;许多年过去了,陶罐 被人们视为珍宝 铁罐 被氧化的无影无踪 二者形成了对比,这个寓言故事告诉我们一个道理: 骄傲自大是不对的,...

小升初满分作文400字
抱成团冲出火海的黑蚂蚁,靠团结和牺牲越过峡谷的斑羚,告诉我们这样一个道理:凝聚力是一个民族生存和发展的重要保证。 一滴水怎样才不会干涸?把它融入大海。一粒沙,一缕清风,看起来那么的不起眼,但当他们凝聚起来,会变成可怕的沙尘暴。这就是凝聚的神奇和伟大。 中华民族有着极强的凝聚力。当中华民族遭受日寇入侵...

成王新13283016087问: 枣核 一文以枣核为题的好处是什么 -
大冶市迈力回答:[答案] 枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起.枣核虽小,但在在文中却起到了以小见大的重要作用.小小的几颗枣核凝聚着海外游子深...

成王新13283016087问: 《枣核》阅读答案(1)本文叙述了作者同窗那三件事?(2)品读,为什么她把普通的枣核看得比珍珠玛瑙还贵重(3)文章以枣核为题的好处(4)点名文章... -
大冶市迈力回答:[答案] 1、枣核 再三托付 得枣核 如获至宝 议枣核 为解乡愁 2、体现了同窗对枣核的珍视,对家乡物品的珍惜,对家乡童年的美好回忆,对家乡的留恋 3、以枣核这条凝聚深切乡情的感情线索贯穿全文,结构精巧,有力地吸引了读者,突出了强烈的思想感...

成王新13283016087问: 初中语文题初一年级上半学期,枣核这篇课文,:文章以枣核为题的好处是魂()梦系 -
大冶市迈力回答:[答案] 枣核:从内容上讲,形象生动的寄托了作者以及好友思乡之情 从结构上讲,是本文的线索 魂(牵)梦系

成王新13283016087问: 作者的朋友为什么托付作者带几颗生枣核?
大冶市迈力回答: 《枣核》讲述的是作者的一位旧时同窗在国外思念祖国、怀念家乡的情节. 作者在动身访美前,这位在美国定居多年的老人托他带几颗枣核,作者对带枣核的用途感到十分...

成王新13283016087问: 《枣核》文章第一段有什么作用 -
大冶市迈力回答: 枣核:从内容上讲,形象生动的寄托了作者以及好友思乡之情从结构上讲,是本文的线索还有设置悬念的作用

成王新13283016087问: 赏析开头结尾 -
大冶市迈力回答: 先说的结尾,后面是开头.作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到...

成王新13283016087问: 第一段在全文的作用 -
大冶市迈力回答: 原发布者:HO小懒球第一段的作用1、开门见山点题.2、贯穿全文线索.3、总领全文.4、引起读者注意思考.5、引起读者阅读兴趣(故事法、场景法)6、如果用倒叙,有设置悬念作用.7、如果用歌词、诗词点题.引用诗的作用1、呈现...

成王新13283016087问: 枣核的最后一句话起什么作用 -
大冶市迈力回答: 文章采用了以小鉴大的写作方法,通过“友人”索要枣核及家中环境的布置,表现了海外游子对家乡和祖国的无比思念和热爱.最后一节总结全文,是文章的升华部分,把友人的爱国热情升华到所有海外游子的爱国热情,最后一句更突出了所有海外华侨对祖国的依恋和怀念.

成王新13283016087问: 《枣核》和《芦花荡》的主要内容 -
大冶市迈力回答: 一、《枣核》主要内容:第一部分(1)写朋友托我为他带几颗枣核. 第二部分(2—4)写朋友见到枣核,如获至宝. 第三部分(5—10)写朋友倾吐思乡之情. 第四部分(11)提示文章中心思想. 本文结构精巧,首先表现在用“枣核”设置...


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