课堂纪律儿歌
一年级必背童谣有哪些?
一年级必背童谣有如下：1、山上一只虎 山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠，数一数，一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。2、吃饭不挑剔 小羊爱吃草，小鸡爱吃米，小兔爱吃菜，小猫爱吃鱼。我是好孩子，吃饭不挑剔。3、布娃娃 布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发...
童谣怎么写?急!急!
童谣简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然，对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、中华民族语言美感的熏陶，乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用。因此，笔者利用习作课教学生写童谣。一、知晓押韵 以学生喜闻乐见的古诗为例。如出示《春晓》：“春眠不觉晓...
班主任工作经验交流发言稿题目文章精选5篇
在实践中我是这样做的:课前(我在讲台上贴了要各位任课老师提醒孩子们做好课前准备的纸条;上课铃声响,在小老师提醒下喝水,背纪律儿歌。)课堂(坐姿、举手姿势等)、课后(不许在教室大堂乱跑乱叫),我深知没有良好的学习、活动习惯,就不可能有高效课堂。毕竟,学生的良好习惯并不是一天就能养成的,它是经过长期严格...
怎样写童谣
童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。特点是语言口语化、押韵，读起来朗朗上口，节奏感强，适于儿童游戏时边做边唱。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注，流传很快很广。下面，给同学们讲讲童谣的写法。一、关注生活，做生活的有心人 我们的生活范围...
求有关于小学语文儿歌教学的作用
儿歌的特点是语言简练、通俗易懂、朗朗上口、便于记忆,因而深受小朋友的喜爱。在多年的小学低年级语文教学中,我发现儿歌有着许多妙用,这大大提高了我的课堂教学效率和效果。现在我把它们归纳总结如下,希望对大家有所帮助: 一、运用儿歌规范言行和组织教学 刚入学的孩子们,学校及课堂纪律意识几乎是空白,因此每学年...
高中班主任工作总结优秀范文
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。 目前的特殊...其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是:"上课铃声...
怎样培养孩子
渐渐地，这个孩子上语文课比较静心了，再没有出现过扰乱整堂课纪律的现象，也不再抵触老师的批评了。尽管他的身上仍有许多缺点，而且对他的改变尚待时日，但他确实是在进步，虽然点滴，但是作为老师，我应当以发展的眼光来看待每个学生，包括这样的特殊生。4、教师的示范能帮助学生培养良好的学习习惯 小...
小汗珠在哪里小班社会教案
2、学习儿歌，激发情感。（1）学说儿歌《小汗珠在哪里》，并结合照片内容，将儿歌补充完整。（2）出示挂图，引导幼儿用问答的形式，将挂图中的内容编入儿歌。3、寻找小汗珠，感恩身边的人。带领幼儿到门卫、食堂观察工作人员的工作，寻找小汗珠，并表演儿歌，表达感谢。启发幼儿在家里、生活中寻找“小汗珠...
围棋活动总结
那怎样控制好课堂纪律呢?首先我们要有控堂纪律的语言,比如老师喊“1、2”或者说“请安静“,学生会马上回答:“我安静”,“请坐好”学生会回答“我坐好”,喊“谁最棒”,学生会回答“我最棒”当纪律比较松散时,适当的用这些提醒小孩,这样有利于讲课继续进行。那总有一些小孩上课比较好动怎么办呢?一般上了两三...
急需:五心 童谣快板形式剧本
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天,还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个...说起童谣唱儿歌 乙 你一言,我一语 你我同唱“八耻”曲 甲 你拍一,我拍一 危害祖国犯大忌 乙 你拍二,我拍二 背离人民没人味儿 甲 你拍三,我拍...
柳城县聚乙回答： 最好是老师根据需要及情况,自己编写. 这里我大致想出来几句,供参考.铃声响,当当当. 排好队,进课堂. 进了课堂不打闹, 坐在自己位子上. 双手放在身后头, 挺起胸膛看前方.老师说话仔细听, 一字一句记心上. 回答问题先举手, 不要随口乱嚷嚷. 老师点名让我说, 起立回答要响亮.老师示意我坐下, 不可弄得桌凳响. 老师表扬我高兴, 老师批评记心上. 课堂练习认真做, 摇头晃脑不应当. 课上不搞小动作, 团结同学不能忘.我们都是接班人. 好好学习天天向上!
从文15134059122问： 急求关于小学纪律卫生方面的小诗歌 - ？
柳城县聚乙回答： 儿 歌(一) 上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答问题声音响, 别人讲认真听,争做守纪律的好学生. 儿 歌(二) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫.一年级,小学生,背着新书包. 唱着...
从文15134059122问： 幼儿园常规教育儿歌,谁有好的请我介绍几个. - ？
柳城县聚乙回答： 幼儿园常规儿歌 一、拍着手说的: 谁的小手拍的响——我的小手拍的响; 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮; 谁的小手藏的好——我的小手藏的好; 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧.二、小手小手拍一拍, 我把小手伸出来. 小手小手...
从文15134059122问： 纪律卫生的诗歌 - ？
柳城县聚乙回答： 讲卫生 小鸭叫,嘎嘎嘎, 叫我经常剪指甲. 小鸡叫,叽叽叽, 叫我别忘擦鼻涕. 小狗叫,汪汪汪, 叫我常常换衣裳.饭前要洗手 小脸盆,水清请, 小朋友们笑盈盈, 小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手, 讲卫生,不得病...
从文15134059122问： 初中班级纪律歌谣 - ？
柳城县聚乙回答： 同学间、要和气,就像姐妹与兄弟; 遇到难题大家帮,有了困难齐出力. 损人事、要制止,利己行为非小事; 团结互助最光荣,损人利己最可耻. 待他人、要真诚,总将自己比别人; 负责任、守信用,说到做到得人心 在学校、守纪律,学生守则要牢记; 学法规、守法纪,法制社会齐出力. 违反纪律要处置,触犯法律要惩治
从文15134059122问： 关于的纪律诗歌 - ？
柳城县聚乙回答： 升好国旗 不动,不走,不讲话 庄严,肃立,行队礼 唱响国歌宣好誓 上下楼梯 不跑,不跳,不拥挤 不冲,不撞,靠右行 不攀爬扶手轻轻走 课间活动 多向远望眼不累,课前准备早做好. 先上厕所再活动,安全游戏不尖叫. 不讲脏话不骂人,不...
从文15134059122问： 幼儿园学前班语言我最大(儿歌)如何写教 宝宝知道 - ？
柳城县聚乙回答： 金金光 草草坪 读读书 拍拍球 吹吹笛
从文15134059122问： 积极向上的,文明守纪的童谣 - ？
柳城县聚乙回答： 《出门歌》:“出门上路不要慌张,左瞅右看防止车辆.路上玩耍易把祸酿,骑车走路要靠右方.私自洗澡可不妥当,溺水身亡苦了家长.遇到坏人不要慌张,记下特征报告警方.不玩棍棒不玩刀枪,误伤他人你要赔偿.”这首童谣让孩子从小...
