怎样培养孩子

作者&投稿:史惠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   1、以学儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯

  低年级学生的学习习惯是具体的、简而易行的。例如,上课铃响立即进教室准备好上课的学习用品,安静地等老师上课,这些都是低年级学生容易做到的,但这些简而易行的习惯在训练时往往又是机械的,因此使形式变得轻松愉快可以收到更好的效果。为了培养学生预备铃声静心的习惯,我挑选了一首包含了要求和方法的儿歌教给学生:“上课铃声一声响,我们马上进课堂,学习用品放桌上,等着老师把课上。”其后,我每周教学生两首唐诗,设立“豆豆点播台”,让学生在预备铃声响到正式上课的这几分钟里有事可干,这同时也是对学生进行中华传统文化教育的好机会。

  2、激发兴趣,体会成就有利于良好学习习惯的培养

  爱因斯坦说过“兴趣和爱好是最好的老师。”学习有兴趣就会促进学习上的成功,而学习上的成功反过来又会有助于提高学习兴趣。我们常常发现学生对某些学科感兴趣,而对某些学科缺乏关注。其实,兴趣不是天生的,是培养的结果。对于低年级学生来说,兴趣的指向其实还未完全确定,之所以学生口中的喜欢与不喜欢话语的出现,往往是由于缺乏成就感。假如能够使学生体会到成功,他们同样会对学习产生浓厚的兴趣。

  3、家庭、学校形成合力,培养学生学习习惯

  低年级孩子,由于年幼无知,缺乏自制力,一些良好的学习习惯是不稳定的。有时候语文课能认真听讲,数学课听讲却不认真了,或者是某一阶段能静心听讲,某一阶段就会心浮气躁。在这一过程中,家庭的教育力量对良好学习习惯的培养也有很大促进作用。

  小杰是我班一个很特殊的学生,有一段时期,这个孩子在语文课上的表现很散漫,不时插嘴,并伴有离开座位,动手打同学的现象,对于老师的制止也不予理睬。遇到这种现象,我非常气愤,也非常沮丧,耐心的教育换来一大通“胡言乱语”,几乎使我失去了信心。反复思考了几天之后,我觉得对于这个在校住宿的孩子来说,家庭的'教育力量仍然不能放弃。我特地再到学生家里家访,先消除家长听告状的顾虑,我告诉孩子父母:“我从来没有把小杰当成我的负担,我真正担心的是,不良的习惯给这个孩子一生带来的危害……”与家长的沟通,确立了共同的目标,我们都将扭转这个孩子身上的不良习惯、逐步培养良好的习惯定为首要任务。定期电话联系,每周一次到校看望,这都体现出家长对于孩子教育的配合。渐渐地,这个孩子上语文课比较静心了,再没有出现过扰乱整堂课纪律的现象,也不再抵触老师的批评了。尽管他的身上仍有许多缺点,而且对他的改变尚待时日,但他确实是在进步,虽然点滴,但是作为老师,我应当以发展的眼光来看待每个学生,包括这样的特殊生。

  4、教师的示范能帮助学生培养良好的学习习惯

  小学低年级阶段培养学生良好的书写习惯尤为重要。这时,就可以充分利用教师范写的作用。在抄写生字之前,我常常进行范写,并请学生说笔画的名称,遇到关键笔画时还适当讲解,这样不仅让学生牢记笔顺及各笔画的位置,教师工整的书写也能在学生的头脑中留下深刻的印象,从而促进学生认真书写习惯的养成。

  “不动笔墨不读书”也是一个重要的学习方法,这虽然是老生常谈,但对于提高学习效率的作用却是很大的。这一习惯的培养,应当结合各年龄段的阅读要求来进行,但是最具影响作用的仍是教师的榜样作用。教师首先应当以身作则,要求学生动笔的地方自己先动笔,这不仅可以起到示范的作用,也是教给学生“动笔”的方法,只有方法掌握了,才有可能养成动笔的习惯。

  5、有效的奖励、竞赛机制,促进良好学习习惯的形成及巩固

  低年级学生的年龄特征是好胜,因此在班级中建立有效的奖励、竞赛机制是促进良好学习习惯形成与巩固的好方法。为了调动学生的上进心,期中考试之后,我班开始发行明星卡片。之前,学生都热衷于收集“三国英雄卡”,因此我对学生做一番宣传:“这是我们自己的明星卡片,其收藏价值绝不亚于英雄卡,人人都是明星候选人,全明星就将诞生于你们之中!此番动员的效果极好,同学们都跃跃欲试。之后,班级每周发放一次明星卡片,评选内容涉及早读、微笑、合唱等等,而且每周打印获奖同学名单,分发给家长,让家长分享学生的快乐,激发学生继续争取的愿望。其中”早读之星“的评选,帮助我班学生养成了每天自觉晨读的好习惯,最终获得了校早读月冠军、双冠军的称号。

  总之,良好学习习惯的培养是重要的,一旦养成良好的学习习惯,就能使学生建立起稳定有效的学习模式,使其受益终身;但是良好学习习惯的养成也是困难的。不是好习惯代替坏习惯,就是坏习惯代替好习惯,学生本身就经历着好习惯与坏习惯不断斗争的过程。可是我们必须明确,没有”人之初“的耕耘,就不会有日后的硕果压枝,因此,只要锲而不舍,良好的学习习惯就必然会逐步形成。

作为家长,培养孩子的最终目标应该是让他们成为有责任心、有才能、独立自主、有社会责任感和幸福感的成年人。以下是一些具体的目标和方向:
1.健康和幸福:让孩子保持健康的身体和积极的心态,培养他们的兴趣爱好和社交能力,让他们快乐地成长。
2.学习和知识:鼓励孩子学习知识,发展他们的智力和创造力,培养他们的学习兴趣和能力。
3.道德和品格:教育孩子积极向上的品格和道德观念,让他们成为具有社会责任感的人。
4.独立和自主:鼓励孩子独立思考和自主行动,培养他们的自我管理能力和解决问题的能力。
5.社交和沟通:教育孩子如何与人相处,培养他们的社交能力和沟通能力,让他们能够适应不同的社交环境。
6.成功和职业:帮助孩子树立正确的职业观念,鼓励他们追求自己的理想和目标,并提供必要的支持和帮助,让他们在未来的职业生涯中取得成功。
总之,作为家长,培养孩子的最终目标是让他们成为独立、有责任心、有才能和社会责任感的人,能够在未来的生活和职业中取得成功和幸福。


怎么样培养孩子?
1. 关爱与接纳。子女是亲人,也是独立的个体。要给予子女无条件的关爱和接纳。表达对他们的重视。2. 理解子女。要理解子女的兴趣、个性、优点和缺点。运用同理心去理解子女的想法和行为。找出最能激发他们动机的事物。3. 丰富生活经历。多与子女一起进行各种活动,丰富他们的生活体验。培养兴趣和爱好,...

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培养孩子的目标有哪些
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家长对孩子的培养措施
家长对孩子的培养措施有:培养孩子的灵性、积极鼓励、合理的约束、给孩子选择权、树立明确家规。1、培养孩子的灵性:灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果一味注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视孩子的精神品质的培养,只能是本末倒置。2、...

怎么样培养自己的孩子
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学会这6个方法培养孩子的良好情绪与性格 一、允许孩子犯错 很多家长在孩子刚出生的时候,都曾立下誓言,此生一定要好好照顾孩子,耐心呵护孩子,不会让他受到伤害 随着孩子一天天的长大:日月消磨,伴随着孩子的哭闹,家长们的耐心也被消磨得差不多了。很多家长在面对孩子犯错的时候,经常说的一句话是你已经...

培养孩子的习惯有什么好的办法?
3. 学习习惯教育孩子养成好的学习习惯至关重要。家长们应该提高孩子对学习的兴趣和热情,启发他们的好奇心,帮助孩子站在不一样的角度看待问题,从而培养他们的创造性思维。此外,家长也应该给孩子创造积极的学习环境,让孩子有用学习上进心。4. 运动习惯孩子们的身体器官发展需要有充足的运动。单调的生活...

如何 培养孩子好习惯
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如何培养自己的孩子?
个人觉得儿童天生不会拥有一个好的性格,需要从小就培养良好品格,个性决定命运,所有的父母都希望自己的孩子对社会有用,并且快乐成长,从培养孩子积极乐观的个性开始,可以说父母是孩子的老师,当一个成功的父母需要学习很多东西,不断提高自己的教育质量,这样才能培养一个对社会有用的孩子。培养孩子的方法...

怎样的教育方式有利于孩子的成长?
鼓励探索和创新:孩子天生好奇,喜欢探索未知的世界。教育应该鼓励这种好奇心,提供机会让孩子动手操作、实验和创造,从而培养他们的创新能力和解决问题的能力。发展批判性思维:教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养孩子的批判性思维能力。这意味着教育者应该鼓励孩子提问、质疑和分析,而不是盲目接受信息。

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董习盐酸: 家长是孩子的第一任老师,对于下一代的良好习惯和性格的养成,家庭是第一个培育的环境.现在的家长,对孩子的教育多源自于父辈的训诫和一些道听途说来的信息.

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董习盐酸: 循循善诱,再加你的耐心.

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董习盐酸: 第一,要经常和孩子沟通,尽量理解孩子,和孩子说话时不要拿出家长的威风,要把孩子当朋友一样,要让孩子在你面前畅所欲言,没有任何压抑感.这样孩子才不会撒谎,还可以及时掌握孩子的想法,不对的及时纠正.有什么事情和孩子聊天...

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董习盐酸: 一、创设良好的家庭环境. 孩子在一定的心理气氛、心理环境中成 长,环境对他们 认识世界、判断是非及 情绪体验,起着重要的作用. 二、让孩子学会独立、自主. 作为家长要要尊重孩子和各种需要,尊 重他们的兴趣和 爱好,鼓励他们表达...

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董习盐酸: 培养一个好孩子首先要有一定的耐心和广泛的知识性,其次根据孩子的特点加以培养,多看看对于孩子教育方面的书.

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董习盐酸: 让孩子才华横溢,是所有父母的期望,但期望是一回事,事实又是另一回事. 自己的孩子,家长最为了解.我们的孩子是个憨厚而实在的孩子,但他有些最令我们头痛的缺点,那就是他没有责任心,对学习比较懒惰,不能有效的抓住课堂上的时...

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董习盐酸: 首先我们要想到孩子的心里问题,这就必须要与孩子进行良好的沟通,了解他再想什么,平时注意孩子的言行,多对孩子进行必要的心里教育.他做错事时不要武力解决,不要轻易对孩子做承诺,说过的就必须要实现,为孩子在心里上树立一种“言行必果”的心态.同时也要进行必要的独立能力和抗压能力,孩子有成绩是要尽量表扬,当然以精神奖励为主,物质奖励为辅,在学习上,要有与孩子共同学习,共同进步的心态,激发孩子学习的积极性.适适吧,祝你们幸福.温馨提示:我们生活的各个角落都存在着风险,让孩子经理一些小的“意外”有利于培养他们预知和处理风险的能力.

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