课堂教学的语言艺术要求
浅谈教师的语言艺术:教师语言艺术的例子
[关键词]:教学语言 语言艺术 教师 教师要面向学生有效地传授信息，必须经过语言、文字、造型等手段向学生传授知识。其中教学语言尤为重要。一、教学语言的科学性 教学语言的科学性，体现在教学语言的准确性、精炼性、逻辑性和系统性。所谓准确性，就是能够正确地使用概念，科学地进行判断，语言规范，发音...
简述课堂教学艺术结构体系一般由哪些方面组成
课堂教学语言艺术是指教师创造性地运用语言进行教学的艺术实践活动,教师的教学语言艺术水平,对教师的教学效果和效率具有决定性的意义。研究表明,学生的知识学习同教师表述的清晰度有着显著的相关,而教师讲解得含糊不清则与学生的学习成绩呈负相关;教学语言艺术的内在逻辑性,可使所表达的内容系统、条理,增强语言的说服力...
谁帮我写一篇小学数学的论文。不要抄袭网上的文章,但是可以做一定的借...
我们先要了解教学语言艺术的类型,即有叙述性语言、论证性语言、说明性语言和描述性语言。由于教学语言艺术具有科学性、教育性、口语化、趣味性和启发性的特点,所以对教学效果、学生的发展和教师自身思维品质的培养具有重要的意义。作为一名数学教师,其教学语言的艺术性也直接关系到课堂教学的成败以及学生对学习数学的兴趣...
简述讲授法的基本要求有哪些
讲授法的基本要求如下：1、讲授内容需要有科学性、系统性和思想性。2、注意启发。3、讲究语言的艺术。4、善于设问解疑，启发学生积极的思维活动。5、讲授过程中辅之以其他教学手段和方法，使之与讲授相互补充，克服讲授法的弱点。讲授法（无论是讲述、讲解或讲演）的运用，一般要注意以下几点：1、讲授...
教学中语言艺术的重要性
我们都知道“兴趣是最好的老师”，只有给学生自信，激起学生强烈的学习兴趣和参与愿望，才能够使每一堂课都成为成功的课堂。二、教师语言艺术，能影响学生的学习效果。教师语言是一门专业语言，它是由教学工作的任务，性质和特点所决定的。教师语言对教师的教学效果具有决定性的作用，学生的知识学习同老师...
教师语言的艺术修养
可见，教师必须具有较高的语言艺术修养。在这一方面，马克思是我们学习的楷模。法拉格曾说：“马克思是一个严格的修辞家，他常常花很多时间力求找到需要的字句。”又说：“马克思在语言风格上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度。”语言是教师进行教学的最重要工具，如果把语言看成是用...
怎样做好一堂课的教学设计
教学目标:教学重点、难点教学方法: 教具准备:教学过程:板书设计:教学后记:教案可以是详案也可以是简案,提倡教师写个性教案,实用教案,创新教案。建议新参加工作的老师尽量写详案,总之一句话,教学设计要象小说般的完整。二、语言艺术,是成功上好一堂课的关键。教师的语言分为口语与书面语、肢体语三种,如何充分发挥语言...
如何上好一堂课
上好一堂课需要课前精心准备、认真钻研教材、注意课堂上的情况、热爱学生、注意语言艺术。上课这一教育活动包括教师的教和学生的学，教师要对自己的教学活动进行反思，才可以真正的上好一堂课。如何上好一堂课?一、课前精心准备在上课之前教师需要精心准备，最重要的就是备课，教师自己需要先想好课堂中...
一堂好课的最高境界是什么
一堂好课的最高境界是引起学生主动学习。具体内容如下：一、一堂好课的基本要求 1、教师 教学目的明确；内容正确；结构合理；方法恰当；语言艺术；板书有序；教态从容自如。2、学生 学生注意力集中；思维活跃；积极参与；个别学生得到照顾。二、一堂好课的教学原则 1、要以学生为本。时间是学生的，...
讲授法的基本要求有哪些
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青岛市天地回答： 苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.”作为教师,语言是完成教学任务、培养学生最主要的工具之一,也是人际交住不可缺少的重要工具有水平的教师不一定就是会讲课的教师,其最关键...
越路19849072826问： 课堂教学的语言应用 - ？
青岛市天地回答： 语言是人类社会交往生活中所特有的用来表达思想、交流感情、沟通信息和传递知识的工具.它为人类所创造所拥有,同时为人类所应用而发展.对于从事教育工作的人来说,语言尤为重要,特别是在课堂教...
越路19849072826问： 什么是教学语言技能教师在课堂教学过程中 - ？
青岛市天地回答： 在教学过程中,学生主要通过教师的语言来接受知识、领会思想感情、掌握教学内容.一课堂教学语言的界定课堂教学语言是指教师为了达到预定的教学目标,在固定的时间内组织、引导学生学习知识、养成技能、熏陶情感、树立正确价值观而...
越路19849072826问： 教学艺术体现在哪几个方面?要求是什么? - ？
青岛市天地回答： 教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动.把教学艺术看成是某种高...
越路19849072826问： 如何上好一堂英语课 - ？
青岛市天地回答： 教学艺术的主体是课堂教学艺术,教学艺术的研究应当以课堂教学艺术为其主要对象.课堂教学艺术结构体系一般由以下几方面组成: 一、 新课导入的艺术——立意新颖,激发兴趣 课堂教学导课的教育功能,表现在激发起学生的认识兴趣和情...
越路19849072826问： 教师语言艺术包括哪些方面的内容? - ？
青岛市天地回答： 教师语言艺术试卷 2015-06-30 1276人 18页 5.0分 用APP查看 网络公选课《教师语言艺术》自我测试栏目 一、每章练习 第一章 口语交际基础训练(上) 一、名词解释: 1、口语 2、书面语 3、一般口语 4、专业口语 5、教师口语 二、简答题: ...
越路19849072826问： 用语言艺术组织教学指的是怎样呢? ？
青岛市天地回答： 教师的语言在传授知识,启迪智慧,培养能力方面有重要作用. 但从组织教学的角度来看,教师的语言艺术同样起着举足轻重的作用.在课堂教学中,教师可运用语调、语速的变化,富有感染力、 鼓动性、幽默感的语言“俘虏”学生,使学生感动、向上.因此, 用语言艺术组织教学,是教师进行课堂教学的重要技能.
越路19849072826问： 如何提高课堂教学的艺术性 - ？
青岛市天地回答： 所谓课堂教学的艺术性,就是通过教师的主观努力,创造整个教学过程的系统活动,使之达到艺术性.通过这种艺术的影响,激发学生的学习兴趣,产生教有所受,点有所通,启有所发,到有所悟的最佳教学效果.那么,如何去实现并逐渐提高...
越路19849072826问： 课程教学要求教师的言语要抑扬顿挫,符合感知的 - ？
青岛市天地回答： 教学是教师与学生传递知识、交流思想、沟通感情的一种言语活动.课堂教学的顺利展开,有赖于教师娴熟、准确、生动、形象的语言表达,正如教育家苏霍姆林斯基所说:“教育的艺术首先包括谈话的艺术,教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力.”教学语言关系着教学的成效,关系着学生智慧的启迪和能力的培养,而如何把握好这把开启智慧和能力的“钥匙”,是值得我们所有教师在课堂教学中不断琢磨求索的
越路19849072826问： 如何在课堂上使用激励性语言 - ？
青岛市天地回答： 语言是人类进行思维和交际的工具.课堂教学语言则是师生双方传递信息和交流思想的载体,是课堂教学中连接学生和教师的桥梁,是教师教育教学思想的直接体现.苏霍姆林斯基曾经说:教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上的...
