课堂教学内容简记
简述学生观的基本内容。
学生观的基本内容包括：学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。此处我们可以简记为“两独一发”首先，学生的身心发展具有规律性。这部分内容在教育知识与能力中也是重点，这里只要知道在实际教学工作过程中，教师要根据学生身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性...
初三化学教学工作总结
2、备课方面精讲精练,努力提高课堂效率 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用什么样的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的规划,认真写好每一句要讲的话。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。 备课时精心设计一些针对性较强...
你认为教师在教学中如何做到以学生为本
教师在教学中要以学生为本，需要做到以下几点：尊重学生：教师应该尊重学生的人格和权利，关注学生的个性差异和特点，理解和包容学生的行为和表现，为学生提供一个尊重和关爱的学习环境。关注学生的需求：教师应该了解学生的学习需求和兴趣爱好，根据学生的需求和兴趣设计教学内容和方法，激发学生的学习兴趣和...
马芯兰数学教学法简记 ——《小学数学教学与创新能力培养》读书笔记7...
“马芯兰数学教学法”具有下列几个主要特色：一、以思维为中心，抓概念教学，构建学生良好的知识结构。1.抓住基本数学概念教学。比如：“和、份、分、倍”等概念的教学。（详见读书笔记7。）2.抓知识之间的内在联系，构建学生的知识结构。比如：“和”概念的教学，贯穿了整个小学阶段。（详见读书笔记3....
如何把握学段教学目标
目标犹如文章的主题。要想写好小学语文这篇大文章，就必须要准确把握好教学目标，总的目标与年段目标。当前普遍存在着一个很严重的问题，就是年段目标认识不清，把握不准。最近听了一次崔峦先生的讲座，虽然很多内容是他在不同场合讲过的，但还是有常听常新的感觉。简记如下。低段，重点是字词句教学...
抓基本“结构”,促“问题”理解 ——马芯兰“问题结构”教学法简记1
现状描述： 小学数学应用题的教学是一个重点，也是一个难点。现实教学中，往往有孩子不能正确、全面而整体性的理解题目的意思，解答的时候，在没有办法的情况下，存在着在原题中的两个数字中间随机的安排“加减乘法”等运算符号。这种随机配对运算符号的做法，在一步...
如何做学习笔记
标划、批注式笔记,就是在对教材或笔记内容的字、词、句子勾划的基础上,直接在教材的空白处简记补充内容或自己感受和体会的笔记方法。标划就是运用特定的符号如圈、点、线等标出教材或笔记的重点、难点、疑点、关键、基本概念和基本原理等的笔记方法。如用字下短横线表示概念,用方括号代表原理,用字下波浪线表示...
三年级数学老师教学反思
下面是我给大家整理的三年级数学老师教学反思,希望大家喜欢! 三年级数学老师教学反思篇1 教学重点:初步建立秒的时间观念。 教学难点:正确区分时间单位时、分、秒,并能在实际生活中学以致用。 《秒的认识》这一教学内容,它是在学生认识了时间单位:时、分的基础上学习的,这部分内容是为学生今后进一步学习时间计算的...
大家好。我是一个八年级的学生组长。现在我们赶课程学到 陈涉世家-司 ...
教学要点 一、了解《史记》的一般情况。二、读通课文，理解词语，明确层次。教学内容和步骤 一、导入新课（结合检查预习中看阅读提示和注解自读课文的效果），教读。提问：1．《史记》的作者是谁？他是哪个时代的人？2．《史记》的“世家”部分是记什么人的？作者为什么把陈涉列入“世家”中？3．课文...
初中化学老师教学2022年终工作总结(精选5篇)
教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室用高锰酸钾制氧气,操作步骤简记为7个字,“查装(茶庄)定点收离熄(利息)”。 3、课后及时做好课堂总结每节课后及时对该课做出总结。 写好教学反思,并认真搜集每节课各种教辅书中考核的知识要点,归纳成集,课上有时间给学生提提...
成都市盐酸回答： 去我的QQ空间(三七八零二七零八一)看看吧,我收录了一份比较好的说明,很适合年轻新教师. 一、说课的整体思路 1.教材分析 2.教学目标 (1)知识目标 (2)能力目标 (3)素质目标 (4)情感目标 3.重点难点(有时根据需要也会说上关...
帅亭15267053810问： 怎么写课堂笔记? - ？
成都市盐酸回答： 1、课堂笔记要快速写下,动作要快. 2、记课堂笔记时要注意认真听课,记老师反复强调的内容,记老师板书的内容. 3、记录时可以写得简单一点,以自己能够看懂为宜. 4、可以记录在书上,记录在专用本子上,但以能够经常看得到的为好. 希望能够帮助到你,希望采纳.
帅亭15267053810问： 怎样写教学笔记 - ？
成都市盐酸回答： 1.坚持认真听讲.学生只有认真地听老师讲课并深入地思考,才能够把主要的内容记住.2.整理自己的笔记.将每门课的笔记本放在一个固定的地方.每门课都要有 自己单独的笔记本.3.应注意笔记的格式.一般认为应在记录纸左侧或右侧留出...
帅亭15267053810问： 讲课讲义如何写? - ？
成都市盐酸回答： 讲课讲义的没有固定格式和固定内容,根据不同的主题编写内容把事情和道理准确表达出来就行. 一般是这样书写的: 1、简介课程的目的和内容:就是你这篇讲义主题和围绕这个主题所表达的中心思想及相关内容.2、针对不同性质的课程...
帅亭15267053810问： 初中语文课堂评价语?有什么优秀的可以推荐的.避免用哪些重复的评价语? - ？
成都市盐酸回答： 语文课堂本身就能生成很多的资源,学生的表现,老师的激情,师生之间的配合,学生对文本的把握,很多都是转瞬即逝的,教师要善于捕捉这些微妙的东西.课堂评价语很多时候都是即时生成的,没有统一的规定,只要评价适时,适合学生的表现就可以,比如当学生理解了老师的提问,做出非常出色的回答的时候,老师的一个微笑,伴以一句适时的评价:“你真是我的知己!你看到我的内心了!”等等,怎么好有规定的评价语呢?再有,只要防止说那些没有激励性的、千篇一律的话就可以了,例如:不能总是用好、很好、你真棒、不错等来评价学生的表现.
帅亭15267053810问： 语文教学活动中如何提高课堂效率 - ？
成都市盐酸回答： 一、内容要讲到点子上语文教学要主则详,次则略,不可平均用力,或按照“作者介绍、时代背景、段落大意、中心思想、写作特点”这种八股味很浓的程式化教学方式进行教学,这样就难以培养能力,发展智力,教学效率必然低下.教师必...
帅亭15267053810问： 你的课堂笔记是怎样记录的和大家交流一下吧至少写三点? - ？
成都市盐酸回答： 一、要边听边听,互不耽误.二、要快速简记,可用一些数字、 符号来指代一些内容.三、课后要多看看,把那些精华 东西牢记心间.
帅亭15267053810问： 课堂教学设计的基本内容和方法 - ？
成都市盐酸回答： 文化课类的课堂教学设计的基本内容是: 一、教学目标:1.知识与技能; 2.过程与方法; 3.情感态度与价值观. 二、重点、难点; 三、教学准备:包括教具、学具等 四、课时安排 五、教学方法 六、教学过程: (一)导入新课 (二)新授课 (三)课后延伸 (四)课堂小结 (五)作业安排 七、板书设计 八、教学反思
帅亭15267053810问： 如何写教学札记? - ？
成都市盐酸回答： “教学札记”写什么呢?许多教师都觉得无从下笔.其实,可写的内容很多. (一)教学中的疏漏、错误.“金无足赤,人无完人.”课堂上,教师难免出现疏漏、错误.如果不及时更正、补充,就不能使学生对知识有正确的把握.上《可爱...
帅亭15267053810问： 如何速记掌握课堂知识 - ？
成都市盐酸回答： 确定内容 记课堂笔记一定要明确记什么.一般要记好下面四个方面的内容:一是应抓住老师讲的“新”知识,“新”内容,记清记全,而对那些以前记过的,可以写上见何处就可以了.二是要集中精力记好自己所“缺少”的内容,通过记笔记来...
