读教师的100条建议有感
重读《给教师的100条建议》2-3
苏大师在第二条建议最后指出：教师工作的特点，是高度脑力紧张时期与比较平静的时期相互交替。多年的实践有力地表明，教师的心脏和神经需要长时间停止耗费，也就是说，停止消耗神经和精神的力量。这种力量必须得到补充。这种补充的必要条件，是合理使用休息时间。正确的休息，特别是在夏天和冬天，能发展并增强...
给教师的100条建议作者
给教师的100条建议作者瓦·阿·苏霍姆林斯基。
给教师的一百条建议的100条建议目录
就得使学生有自由支配的时间26、要教会儿童利用自由支配的时间27、让每一个学生都有最喜欢做的事28、用劳动的爱好来教育学生29、怎样使学生注意力集中30、谈谈直观性问题31、给准备教一年级的教师的建议32、怎样在学龄前期研究儿童的思维33、给刚参加学校工作的教师的几点建议34、怎样发展儿童的思维和...
给教师的一百条建议读后感
给教师的一百条建议读后感6 读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书。作为一线教师,书中许多的经验都很值得我去学习和反思。下面谈谈我的一些心得体会: 书中提到:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。
给教师的建议的内容简介
《给教师的建议》分为上、下两篇，作者在书中采用提建议的形式，对学校教师提成出了100条建议，其中前50条建议为上篇，主要论述教师怎样对学生进行教育；后50条建议为下篇，主要论述教师如何协调各种教育力量，以保证学生个性全面和谐的发展。在该书中，苏霍姆林斯基分条列出了100条建议，这些建议涉及教师...
给教师的100建议读后感
近几日,有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作给教师的一百条建议,《给教师的100条建议》读后感4。读后心情久久不能平静。我觉得他的每一条建议,都是他在三十多年的教学生涯中,用心血和汗水换来的。都凝聚着他的聪明与智慧,都彰显着他的热情与博爱,都寄托着他的梦想与希望。文章中有...
【阅读思悟摘录十(2)】——《给教师的建议》第96—100条
早上5:00叫他起床,对他说,妈妈给全家做饭,妈妈在劳动,你去准备功课也是劳动。如此坚持下来”【改造懒汉学生的唯一障碍,可能是家长的懒惰。】 预防懒惰是需要学校和家庭共同努力解决的极重要课题之一。 十、最后一条建议——保密 苏霍姆林斯基指出我在本书中所提出的一切建议,仅供教师知道,不必让学生知道。【学生...
给教师的建议内容简介
苏霍姆林斯基是一位拥有30多年教育经验的理论家，他的目标是解决中小学教育中的实际问题，提升教学质量。译者根据我国教育需求，精心挑选了《给教师的一百条建议》的核心内容，并从苏霍姆林斯基的其他著作中选取了能拓宽教师视野、提升教学能力的精华部分，将总数保持在100条，以此形式呈现，改名为《给教师...
教育随笔38:读《给教师的100条建议6》有感
教育随笔38：读《给教师的100条建议6》有感 《给教师的100条建议6》是谈谈对“后进生”的工作，对“后进生”的工作是“最难啃的硬骨头”之一。根据我多年的教学经验总结，成为一名后进生的原因有很多：有的同学是学习习惯不好，久而久之导致学习上有困难；有...
对语文老师的建议
对语文老师的建议 1、要读一点有思想的书，要读一点有历史精神的书，读了这样的书，我们才能拉大自己的格局，才能从“小我”当中跳出来。阅读，才能让一个老师持续往前走。2、职初教师，多阅读案例方法类的书籍；骨干教师阅读基础经典与理论，而卓越教师就需要深度的、穷尽式的阅读。3、除了阅读，要想...
青铜峡市氟哌回答：[答案] [《给教师的一百条建议》读后感]《给教师的建议》一书中很多鲜明的教育观点至今让我们受益匪浅,《给教师的一百条建议》读后感.书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道...
楚呼15915207561问： 读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感 作文 - ？
青铜峡市氟哌回答：[答案] 尊敬的各位领导、各位老师:今天我演讲的题目是:读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感当我手捧这本专著细细品读之时,就好像苏霍姆林斯基站在我的面前和我轻声交谈;当我放下书细细回味时,就好像看见他风尘仆...
楚呼15915207561问： 给教师的一百条新建议读后感悟 - ？
青铜峡市氟哌回答： [给教师的一百条新建议读后感悟]最近读了《给教师的一百条新建议》,每一篇文章,每一句话都写出了作为教育工作者对教育事业的感悟和自我警醒,给教师的一百条新建议读后感悟.其中有一些话让我印象深刻.“教师实在是一个很好的职...
楚呼15915207561问： 怎样使学生注意力集中——《给教师的一百条建议》读后感 - ？
青铜峡市氟哌回答： 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》这文书深刻的谈到“怎样使学生注意力集中”这个问题.注意是伴随各个心理活动而产生和发展的不可缺少的心理状态,没有注意的参加,不可能有比较稳定的心理反映,也就难以完...
楚呼15915207561问： 读《给教师的一百条建议》读后感 - ？
青铜峡市氟哌回答： [读《给教师的一百条建议》读后感]读《给教师的一百条建议》读后感杜英屏读了郑老师的《给教师的一百条建议》后,我感觉非常亲切,他的每条建议都与我们息息相关,读《给教师的一百条建议》读后感.他没有讲一些生硬的大道理,而是...
楚呼15915207561问： 《给教师的100条建议》的读后感 - ？
青铜峡市氟哌回答： 现代是知识大爆炸的时代,每一个新走入职场的人和身在职场的“老”人都经常感到或害怕自己跟不上时代的要求,害怕新手取代自己的位置,所以社会上的各种培训机构培训项目层出不穷,教师也不能脱离其外. 主观因素:教师这份职业需要...
楚呼15915207561问： 给教师的一百条建议读后感2 - ？
青铜峡市氟哌回答：[答案] [给教师的一百条建议读后感2]《给教师的一百条建议》读后感2 新街小学 刘玉琴 我感觉这本书的五到十条阐述的就是一个学习能力的问题,给教师的一百条建议读后感2.平常,我们被差生折磨得心力憔悴,可以说我们的...
楚呼15915207561问： 《给教师的100条建议》读后感4 - ？
青铜峡市氟哌回答： [《给教师的100条建议》读后感4] 《给教师的一百条建议》读后感 近几日,有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作------《给教师的一百条建议》,《给教师的100条建议》读后感4.读后心情久久不能平静.我觉...
楚呼15915207561问： 给教师的一百条建议四十三条读后感 - ？
青铜峡市氟哌回答： 首先感谢学校领导让全体教师阅读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》这本书.读完以后真的觉得这是一本值得我们一读的好书.书中的建议和劝告看似浅显,实际上是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系 ,涉及教师经常遇到的棘手问题.书中...
楚呼15915207561问： 读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议怎样培养学生的记忆力》有感 - ？
青铜峡市氟哌回答： 比之医生二十七年如一日地坚持写医护日记,比之苏霍姆林斯基三十二年坚持采集记录儿童的多元信息——惭愧!建议之中,读出两点感受:其一,记教育日记必须具备持之以恒的信念.人生有多少春秋,教师又能有几载年华.如果没有这种时...
