说说孔子是一位怎样的老师
孔子是一个怎样的人
问题一:孔子是什么样的人 孔子,到底是一个什么样的人 野航 当后世的儒生几乎把孔子神化成另一个耶稣、说他是上帝的儿子(黑帝之子)并以素王的身份编了一本类似《圣经》的书(《春秋》)以为万世“立法”之际,主张实事求是的司马迁先生却为我们勾勒了另外一幅孔子的“肖像”。通过这幅“肖像”,我们看到的是另...
孔子认为学习就是“致其道”,《论语》中的孔子的形象是怎样的?
孔子认为学习就是“致其道”，《论语》中的孔子的形象：孔子集华夏上古典文化之大德，生前已被称作“天纵之圣”、“天下木铎”，是当年现在社会最博学者之一，而且被后代执政者誉为孔圣人、至圣、3 万世师表、万仞宫墙。孔子和儒家文化对中国和朝鲜韩国、日本、越南地区等地有深刻的影响，这种地域也...
孔子是怎样一个人?
每个人心中都有一个孔子，每个人对孔子的观点都有所不同。有的人说孔子是圣人，有人说孔子是凡人，有人说孔子是仁爱之师，有人孔子他是丧家之犬。我们能听说呢？其实，带着恭敬的心去看孔子，你会发现他是可敬的。孔子生性正直，又主张直道而行，他曾说：“吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，...
我眼中的孔子作文
在我眼中,孔子是一位博学多闻,沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰,正是因为其价值远远超越了时代,在教人如何做人,更是将他的一生作为了我们学习的榜样。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 【评析】: 孔子在古代具有极高的...
孔子是一个怎样的人
孔子回答说：“就周朝礼义而言，奢侈不如节俭，就丧礼而言，仪式周全不如内心哀伤。”这表明他简化从礼，积极改革的态度。也不能用现代人的价值观去评价孔子，说孔子的一生是寂寞的。孔子作为一个伟大的思想家、教育家、哲学家来说，他的一生可以说是成功的！按照当代哲学家冯友兰的说法，人生有四个...
孔子是个怎样的人
传授诗书礼乐毫不间断。子路很生气，来见孔子说：“君子也有穷困的时候吗？” 孔子说：“君子能固守穷困而不动摇，小人穷困就胡作非为了。”子贡面有怒色。孔子说：“赐啊，你以为我是个博学强记的人吗？”子贡说：“是。难道不是吗？” 孔子说：“不是啊。我做人能始终坚守一个根本原则 ...
孔子是一个怎样人?
景公虽悦孔子言而不能用.孔子在齐不得志,遂又返鲁,“退而修诗书礼乐,弟子弥众”,从远方来受学的,几乎遍及各诸候国.其时鲁政权操在季氏,而季氏又受制于其家臣阳货.孔子不满这种政不在君而在大夫,“陪臣执国命”的状况,不愿出仕.他说：“不义而富且贵,于我如浮云.”鲁定公九年（前501年...
孔子的门人眼中孔子是个怎样的人???
所以孔子晚年还致力于编撰《春秋》,不倦地学习《易》,以至"韦编三绝",还继续给弟子上课。 有一次楚国大夫叶公问孔子的学生子路:"你们的孔夫子是个怎样的人?"子路一时不知怎样回答人。孔子知道了这件事后对子路说:"孔子这个人啊,发愤时可以忘了吃饭,高兴时什么懮愁都扔掉了。他啊,连快要老了自己还不知道。"...
有人说孔子一生没有写过一部书,只能称为教育家,这句话说的对吗?
孔子不是小说家，所以他没有写书是正常的，但他是一位具有独立思考能力的伟大教育家，这是毋庸置疑的。坦率地说，我对孔子从来没有好的评价。正因为如此，我从来没有系统地读过《论语》和《三字经》。究其原因，不外乎两个：一是作者本人在文化学习的初级阶段，恰逢一派、林、弼、孔、时代！第二，...
孔子是一位成功的人吗?试加以说明?
《论语》20篇,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的纪录。 孔子经常被认为是一种宗教的创始人,但这是不正确的。孔子及少谈论神,拒绝讨论来世,避免任何形式的形而上学。他对人生的关系深刻了解,他的学说并不是他所创立的,严格来说,他只是及中华文化思想的大成者。他是一位重视个人的伦理道德和行为的现世哲学家...
牙克石市阿替回答：[答案] 孔子在教育方法上注重因材施教,提出举;反三,主张温故而知新,要“多闻阙疑”,“学而不思则阁,思而不学则殆”,“不愤不启、不诽不发”,“循循善诱”,从而形成一整套行之有效的教育方法. 孔子的教育思想对后世产生深远影响,儒学礼教...
苗弦18967903507问： 孔子是个怎样的老师呢? - ？
牙克石市阿替回答：[答案] 孔子不但是位大思想家,而且也是一位大教育家,后人尊为万世师表.相传他弟子三千,贤人七十二.他主张因材施教,要有老老实实的学习态度等.“学而时习之”“温故而知新”“知之为知之,不知为不知”“学而不思则罔,思而不学则殆”“己所...
苗弦18967903507问： 在你心目中,孔子是一位怎样的老师?他的课程有什么特点?你喜欢这样的课堂吗? - ？
牙克石市阿替回答：[答案] 孔子是一位极其优秀的教育家. 他的课程可以做到因材施教,可以教给学生很多课堂之外的知识,给人人生的启发. 学生都喜欢这样的课堂 望采纳
苗弦18967903507问： 孔子是一位怎样的老师 - ？
牙克石市阿替回答： 孔子在教育方法上注重因材施教,提出举;反三,主张温故而知新,要“多闻阙疑”,“学而不思则阁,思而不学则殆”,“不愤不启、不诽不发”,“循循善诱”,从而形成一整套行之有效的教育方法.孔子的教育思想对后世产生深远影响,儒学...
苗弦18967903507问： 在众弟子眼中孔子是个怎样的老师 - ？
牙克石市阿替回答： 思想博大精深,做人品德高尚,深受弟子尊重
苗弦18967903507问： 孔子是一位什么样的老师 - ？
牙克石市阿替回答：[答案] 孔子的老师: 相传曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄. 1.苌弘 苌弘,字叙,古资中县(现资阳市雁江区)人,公元前(575-492年).据《图经》载“苌弘、资中人,有祠在青泥坊,数里之内土色尚青.”又据,《庄子.外物篇》载:...
苗弦18967903507问： 孔子游春的阅读答案 孔子是一位怎样的老师 - ？
牙克石市阿替回答：[答案] 孔子游春的阅读答案 , 孔子是一位:因材施教,循循善诱, 的老师.
苗弦18967903507问： 孔子是个什么样的老师 - ？
牙克石市阿替回答： 面对司空见惯的流水绿波,孔子竟然能从中发现如此深奥的道理,并巧借流水教导弟子,教给他们做人的道理:像水一样,做真君子;有德行,哺育众生,永不停歇;有情义,谦下和顺;有志向,无惧无畏;而且还善于教化别人,洗净人们内心的污垢.孔子并没有居高临下的空洞说教,而是临水沉思,借水喻人,发人深思.孔子伟大的人格和高超的教育艺术于此可见不一般.
苗弦18967903507问： 孔子是一位什么样的老师 - ？
牙克石市阿替回答： 是一位伟大的政治家、思想家、教育家. 因材施教:善于观察学生的个性差异,了解学生各自的兴趣爱好,对每一个学生都制定一套适合自己的教育方法. 教育过程:十分注意运用启发诱导的方法,培养学生的思维能力,调动学生的主动性和...
苗弦18967903507问： 子路曾皙冉有公西华侍坐里 孔子是位怎样的老师 - ？
牙克石市阿替回答： 子路曾皙冉有公西华侍坐里 孔子是位怎样的老师 尽管只是一个场景,一个瞬间,孔子睿智、宽厚、大度、循循善诱的蔼然长者形象却跃然纸上.这堂两千五百多年前的课,也让我们窥见了孔子为人称道的教学艺术. 子路:有抱负,坦诚,性格也比较鲁莽、轻率. 曾皙:懂礼爱乐,洒脱高雅,卓尔不群. 冉有:谦虚谨慎,说话很有分寸. 公西华:谦恭有礼,娴于辞令.
