说学情的过渡语
中世纪城市和大学的兴起
过渡语：学生是课堂的主体，教师要对学情有所把握。九年级学生逻辑思维能力不断发展，但是辩证的看待问题仍有难度，有利的是他们对历史充满兴趣，积极性比较高。因此在授课过程中要采取有趣的教学方法，激发学生的积极性。三、说教学目标 过渡语：根据新课标对本课的要求我制定了如下教学目标。【知识与...
幼儿园说课稿大班
1、提问:看了视频,图片,我和你们一样,都觉得我们生活的城市变得越来越美,那你们知道为什么会越来越美吗? 2、过渡语:城市的美丽和我们每一个都分不开,只有我们每个人都热爱这座城市,爱护我们的环境卫生,做一个文明的好市民,才能使我们生活的城市变得越来越美。 平时,我见过不少这里的市民,我把他们的行为拍了...
历史说课怎么说
二、说学情 过渡语：要想上好一堂历史课，不仅要深入分析、研究教材，还要对学情有深入的把握。本课授课对象是九年级学生，通过两年的学习他们已经有一定的历史思维，能进行一些抽象的思考，但是对经济属于比较陌生，尤其是本课涉及一些经济术语，比如经济增长率、通货膨胀、新经济时代、知识经济、信息化...
小学一年级语文下册课件:文具的家
这提示的是妈妈说让贝贝给文具找房子。 过渡语:同学们真会观察、读书和思考!通过图画和读书,读懂了第4自然段的意思。那么,贝贝给文具找到了家吗? (3)提问:贝贝给文具找到了家吗?你是根据哪句话知道的? (4)反馈指导。 预设 问题1:贝贝给文具找到了家了。 问题2:句子:贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是...
《语文园地二》教学设计
1.过渡语:小猴子的样子可真有趣!瞧,一只只有趣的小猴不仅吸引了我们,还有谁也跑来看了呢?比一比,谁的眼睛亮,看清楚这些小猴正在做什么,小朋友们在做什么。不过小猴子这么多,你准备从哪里看起呢?引导学生说观察顺序。 2.教师出示画面图片,学生仔细观察。(板书:看) 3.指名说说画面的内容。 (1)教师引导学生...
简述说课的技巧
那么说教材从哪些方面来说呢?主要是来源、内容、作用或者对学生的培养。在说课的过程中，可以记住一些固定的句式。比如各个部分之间衔接和过渡的过渡语，在这里中公教师以说教材和说学情为例，为大家准备了几个过渡语供大家参考：(1)教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容之前，我要先谈谈我对...
小学六年级上册语文《百合花开》说课稿三篇
过渡语:透过这个成长历程,相信这株小小的百合一定给大家留下了深刻的印象,所以接下来请同学们仔细品读课文,说说自己心目中的这株百合是一株什么样的百合?并联系课文相关语句谈谈自己的看法。由此进入第三大环节: 三、品读课文,感知形象 1.出示ppt: 品读感悟:它是一株---的百合。 温馨提示:(1)你是从哪儿读出来...
高三历史教师优秀说课稿
二、说学情 过渡语:学生是课堂的主体,教师要对学情有所把握。 通过三年的历史学习,学生已经积累了一些的历史知识,掌握了一些历史学习的方法,但是他们对于历史的了解还停留在表象,不能理清历史之间的联系与实质,因此教学中要注意启发和分析。 三、说教学目标 过渡语:根据新课标对本课的要求,我制定了如下教学目标。
教师招聘面试:说课注意事项知多少
4.主要包括幼儿的年龄特点、身心发展状况，幼儿原有知识和基础技能的掌握情况、智力的发展情况;幼儿的非智力因素，包括幼儿的兴趣，动机，行为习惯，意志等发展状况。三、是否每一个环节说完以后都需要好听的过渡语?针对这个问题，根据时间的安排来恰当分配，过渡语是为了让自己所说的课程设计更加流畅，考官...
说课值得注意的几个问题
2.说学情的主要从以下几个方面来设计：分析活动产生的原因、理论依据、现实依据。3.并非每一个环节都需要过渡语，而且切忌过渡语只采用一种形式。4.说活动过程主要考察了考生对于自己设计的活动是否清晰，是否知道自己设计的活动背后的意图。我们采用：说环节+设计意图+《纲要》或者《指南》和方法的支撑...
筠连县塞兰回答： 在备课、上课的过程中,经常会发生很多让人意想不到的事情:应该说是一节成功的集体备课,可是,在具体执教的课堂上,所呈现的教学效果却大不相同,有时精心设计的精彩的教学环节在课堂上却显得很生涩,很混顿.为什么成功的集体备...
宰枝15813351224问： 同学情谊的句子 - ？
筠连县塞兰回答： 1、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,不知不觉已毕业整整二十个年头了.虽然不能时时相聚,但却能一见如故. 二十年的聚会,是一个句号,也是一种新的开始.不要问我们何时再相逢,也不要说天下没有不散的宴席,我们共同期待着下一...
宰枝15813351224问： 小学语文教师面试说课要注意什么 - ？
筠连县塞兰回答： 在说课中特别要注意自己的思路一定不能乱.总体思路就是教什么,怎么教,为什么要这样教.在写教学过程时,这个一定不能乱的.今天重点来和大家分享一下说课应该注意的问题: 1、要组织好清晰的说课结构. 要在注意把握教材自身内容...
宰枝15813351224问： 福建幼儿园教师招聘面试说课教案怎么写 - ？
筠连县塞兰回答： 说课教案与日常活动教案的书写有一定的区别,多写一个设计意图,其它部分一样.比如,大班社会活动:五一劳动节 1、设计意图:五一劳动节即将到来,以此为契机,让幼儿了解多种职业,从而学会尊重劳动者以及劳动成果,学习关心他人.2、活动目标:让幼儿知道五一国际劳动节是所有劳动者的节日;让幼儿了解各行各业人们的劳动,懂得尊重和关心他们;激发幼儿爱劳动的情感,当好值日生.
宰枝15813351224问： 我要参加教师说课面试,哪位高手指点一下 - ？
筠连县塞兰回答： 说课是教师招聘考试中的一种常见形式,说课的主要目的就是要让你的同行或者领导了解你本节课想要教授哪些知识点、怎样设计教学环节以及你为什么这样设计,也就是我们所说的“教什么、怎么教、为什么这样教”,其中“怎么教”和“为...
宰枝15813351224问： 如何运用过渡语,提高课堂教学的有效性 - ？
筠连县塞兰回答： 在教学中如何巧妙使用过渡语,使课堂井然有序浑然一体 在平时的教学中,有时候会遇到这样的情况,原来预设好的教学环节,和下一个环节衔接不起来;或者因为学生的原因,不能使自己的下一个教学环节顺利进行.这就需要艺术的教学过渡...
宰枝15813351224问： 小学语文教师招聘面试说课要注意什么 - ？
筠连县塞兰回答： 设计个适合自己的说课模板,控制好说课时间,注意穿着.一般说课考察的不光是你的说课能力而是你的综合素质.言谈举止,语言表达,逻辑思维,反应能力等
宰枝15813351224问： 关于毕业离别的优美句子 有关离别的伤感句子 关于离别的英语句子 - ？
筠连县塞兰回答： 光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去.但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影.这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园. 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能...
宰枝15813351224问： 高中物理教师面试说课常见题目有哪些请各位有经验的 - ？
筠连县塞兰回答： 开头语(各位评委、各位老师,各位前辈:大家好!我是xx号考生.今天,我说课的内容是_____)(过渡句:首先是教材分析) 一、教材分析 _____是高中物理必修___第_____章第____节 .本节内容是在必修____第____章____之后,而且是...
宰枝15813351224问： 小学二年级上册《登鹳雀楼》课文及教案 ？
筠连县塞兰回答： 教师要善于用教案,借鉴、自编、改编一些题,作为补充题.总之,认真的研究教案... 2、正确有感情的朗读古诗,学习新笔画.学写生字.培养学生的阅读和识字能力....
