语言领域教案大班尾巴
《比尾巴》幼儿园大班语言活动教案
《比尾巴》幼儿园大班语言活动教案1 活动目标：1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。活动准备： 动物图片,头饰《小白兔借尾巴》课件。活动重点： 了解动物尾巴的作用。活动难点： 用不同的语气学习动物的对话。...
大班语言公开课教案《小壁虎借尾巴》
教案过程：一、教师课前谈话，引起幼儿兴趣。孩子们，今天我听说森林里面正在举行一场非常有趣的比赛，小动物们正在比一比谁的尾巴最有用。我想去看看，你们想不想?(幼儿观察动物尾巴说说尾巴的用处。)你们知道吗?有一只小壁虎它的尾巴没有了，我让你们看看它的尾巴是怎么没有的，小朋友看了要告诉我...
《神奇的尾巴》大班教案
《神奇的尾巴》大班教案1 活动目标 1了解动物尾巴的特点和作用，进一步探索动物尾巴的兴趣，爱护动物。2提高幼儿的观察能力和收获信息的能力。3积极参与探索活动，萌发求知欲。4能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。重点难点 1动物尾巴的特点和作用 2请幼儿与家长共同收集资料 活动准备 小猴子。...
幼儿园大班教案科学 谁的尾巴长
生：猴子谁的尾巴短？ 兔子谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠谁的尾巴弯？ 公鸡谁的尾巴最好看 孔雀（4）小结：我们认识了这么多小动物的尾巴，他们有的长，有的短，有的粗，有的细，还有的弯，各有各的用处。（三）拓展延伸，认识更多的动物尾巴（5分钟）过渡语：小朋友还想知道更多的小...
幼儿园大班动物的尾巴教案
以下是我整理的幼儿园大班动物的尾巴教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班动物的尾巴教案1 活动目标 1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣,培养幼儿喜爱动物的美好情感。 2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。 3、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。 活动准备 物质准备:“有趣的尾巴”多媒体...
幼儿园大班语言公开课《小白兔借尾巴》教案
1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容，激发幼儿对自然界动物的喜欢。3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。活动准备 ：动物图片，头饰《小白兔借尾巴》课件。活动重点 ：了解动物尾巴的作用。活动难点 ：用不同的语气学习动物的对话。活动过程：一、谈话导入，激发幼儿的兴趣 1、师...
幼儿园艺术教案《它们的尾巴》
活动领域 语言、科学、音乐。活动前评析 幼儿通过各种途径经常看到各种小动物，而且比较熟悉它们的特征，但对于它们的尾巴的一些作用我相信幼儿还是很陌生的，所以我选择了《有趣的动物尾巴》一课。本节活动课，是以猜测、观察、描述、游戏为主体地教学，“兴趣是最好的老师”，学习兴趣往往是幼儿学习的...
借尾巴大班教案
借尾巴大班教案1 活动目标: 1、初步了解动物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。 2、享受听故事的乐趣。 活动准备: 《借尾巴》的课件。 活动过程: 一、以讯问的口气引出课题,激发小朋友的兴趣 师:小朋友有没有见过小兔子的短尾巴啊?今天老师就给小朋友将一个关于小兔子 的短尾巴的故事,小朋友想听吗? 二、师...
《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案
以下是我为大家整理的《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《有趣的动物尾巴》幼儿园大班教案1 活动目标: 1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途。 2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感...
大班语言教案:小松鼠的尾巴
大班语言教案:小松鼠的尾巴1 春天: 小鸡 尾巴挡雨 夏天: 蜗牛 尾巴扇风 秋天: 小兔 尾巴扫叶 冬天: 小猫 尾巴保暖 活动目标: 1、理解故事内容,感知故事的主要结构。 2、创编故事内容。 3、体验创编故事的乐趣。 活动准备: 1、故事动画。 2、操作材料若干。 3、了解春、夏、秋、冬四季特征。 活动过程...
江华瑶族自治县宫炎回答： 幼儿园大班语言活动教案:小壁虎借尾巴活动目标: 1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌.e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333337373561 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都...
禄采15115358696问： 大班科学教案谁的尾巴长活动延伸 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答： 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途. 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力. 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感. 活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件. 活动过程...
禄采15115358696问： 中班上第五本中的谁丢了尾巴课件 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答： 活动名称:谁丢了尾巴 活动目标: 1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途. 2、能根据故事内容续编故事,并大胆进行讲述. 活动准备: 动物尾巴图片,挂图,故事视频,幼儿用书第3册第24页. 活动重点和难点: 重点:是通过学习故事和...
禄采15115358696问： 大班语言教案小兔子乖乖 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答：活动目标: 1、理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话. 2、愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐. 活动准备: 1、背景图一幅(房、树、草、花),...
禄采15115358696问： 中班上动物的尾巴语言故事怎样续编 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答： 设计思路: 本活动取材于4~5岁《学习活动》,《在动物园里》的主题中“大家不一样”的一个点——尾巴.第一个环节以动物尾巴的外形作为切入点,通过猜一猜的过程让幼儿能更好的辨认,从而将已有的知识经验进行交流巩固.第二个环节...
禄采15115358696问： 幼儿园音乐课《我是什么动物》教案 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答： 活动目标:1. 引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用.2. 教会幼儿如何对所探究的事物做记录,并激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣.3. 发展幼儿的观察力,探究力,和语言表达能力.活动准备:1. 课件《小壁虎借尾巴》2. 《...
禄采15115358696问： 幼儿园小班语言《尾巴换没了》教案怎么写?加急 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答： 活动目标:1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途.2、能根据故事内容续编故事,并大胆进行讲述.活动准备:知识经验准备:教师和幼儿一起收集有关动物尾巴的资料物质准备:故事课件重点难点:重点:是通过学习故事和课件资...
禄采15115358696问： 幼儿园大班语言松鼠的小房子教案怎么写 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答： 1. 开始环节 语言导入开始课程,教师向幼儿问好,并用手偶演示教学情景,带幼儿进入故事情节,(模仿松鼠声音)大一班的小朋友们好,我住在树上,喜欢吃松果,有着像伞一样的尾巴.松鼠手上拿着冰棍棒,请小朋友帮忙解决一个问题,...
禄采15115358696问： 幼儿园大班语言教案乌龟和小白鼠 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答： 目标 1.理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的. 2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感.准备 故事磁带、图片.过程 1.完整欣赏故事. ――有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸...
禄采15115358696问： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
江华瑶族自治县宫炎回答： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
