语言教案《大白鹅》
幼儿园中班语言公开课教案
大白鹅寻找朋友的过程,如同每个孩子的亲身经历,他们在欣赏故事的过程中,一边帮助大白鹅分析交朋友失败的原因,一边也积累着各自与人交往的经验。 (六)语言分析 故事中大白鹅的语言前后有着很明显的变化,教师讲述时要表现出两种不同的语气和语调,让幼儿感受到与同伴交流时要礼貌、友好;也可引导幼儿思考、讲述大白鹅...
幼儿园小班《咏鹅》教案
（4）大白鹅最喜欢游泳，它是怎样游泳的呢？（引导幼儿用双手模拟划水的动作，引出诗句“白毛浮绿水”）（5）大白鹅小脚的颜色真漂亮，是什么颜色的呀？（红色）那么大白鹅游泳时脚又是怎么用力的呀？请幼儿自主创编动作，然后集体模仿（引出诗句“红掌拨清波”）。（三）听一听，读一读。1、放《咏...
小班科学活动可爱的大白鹅教案
活动目标：1.认识熊猫，了解熊猫黑白皮毛的外表特征以及生活习性。2.知道保护中国的国宝熊猫，认识到小朋友自己也是祖国的国宝，得到爸爸、妈妈和老师的爱护。活动准备：1.大熊猫的图片或有关熊猫的视频。2.请幼儿自带一个熊猫玩具或照片来幼儿园。3.画纸、蜡笔。活动过程：一、猜谜语 像熊比熊小，竹笋当...
小学音乐教学教案
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌波清波。 (三)1.朗诵背诵诗歌《咏鹅》。 2.简单讲诉诗歌里面的含义内容。 大白鹅呀大白鹅,你弯曲着脖子仰天欢叫,洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上,红红的和脚掌波动着清清的水波。 (四)1.聆听歌曲,使学生初步了解歌曲内容。 2.让学生简单了解休止符和乐曲中的反复跳跃记...
中班科学《鹅》教案
中班科学《鹅》教案 篇1 活动名称: 科学——勇敢的企鹅 活动目标: 1、通过观察,了解企鹅的主要特征和生活习性。 2、初步了解企鹅不怕冷的原因,激发幼儿热爱、保护它的情感。 活动准备: 1、企鹅图片,企鹅造型的毛绒玩具 2、关于企鹅的VCD 活动过程: 一、教师用企鹅玩具进行情境表演,激发幼儿的活动兴趣。 1...
幼儿园中班语言教案《咏鹅》
幼儿园中班语言教案《咏鹅》1 活动目标: 1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。通过学习会区分鸭子和鹅,感受鹅脖子的曲线美。 3、认读重点字词“鹅”“毛”“清”“白”。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 活动准备: 1、磁带...
幼儿园小班语言《咏鹅》教案模板五篇
第一份教案，目标是通过颈部动作模拟鹅游水，同时体验砂纸作画的乐趣。孩子们在欣赏古诗《咏鹅》的同时，理解鹅的特征，如洁白的羽毛、红色的脚掌，以及弯曲的脖子。创作环节，教师边朗诵古诗边示范，引导孩子们在砂纸上画出大白鹅，通过互动交流，感受古诗与绘画的结合。第二份教案通过多媒体和小鹅头饰，...
幼儿园小班国学教育教案
幼儿园小班国学教育教案 篇5 活动目标 1、喜欢朗读古诗《咏鹅》,并能用动作表演诗歌内容,初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步了解大白鹅的外形特征。 3、愿意欣赏咏鹅,感知咏鹅语言的优美,风趣。 4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 重点难点 喜欢朗读古诗《咏鹅》,并能用动作表演诗歌内容,激发幼儿...
幼儿园古诗《鹅》的优秀教案
1、白板课件，幼儿会念古诗《咏鹅》,2、深蓝色卡纸、白色、红色、浅蓝色、绿色油画棒。活动过程：一、情景导入，引发兴趣 师：今天老师带来了一位客人，你看它是谁？（聚光灯出示大白鹅）大白鹅长什么样子？师：我们寨桥人用大白鹅烧出了一道有名的菜，叫寨桥老鹅。我们家乡的渔民伯伯在滆湖里还养...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇4 活动目标: 1.尝试用颈部任意弯曲,表现鹅在水中游泳的情景。 2.感受在砂皮纸上作画的乐趣。 活动准备: 砂皮纸人手一张、蜡笔(白色蓝色绿色红色黄色)、范例一张 活动过程: 一、欣赏古诗--理解故事内容,从古诗中了解大白鹅基本特征 1.幼儿欣赏古诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌...
江安县毛冬回答： 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...
樊园13241523409问： 学前班拼音教学反思声母和韵母怎样拼读的教学 - ？
江安县毛冬回答：[答案] 拼音教学反思 拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来教学,在实际教学中我下了一些功夫.从汉语拼音... oo o——oo o——(出示o,多好听啊,大家来学一学,在这个环节中渗透o读音,练读o).大白鹅在水里快活地游着,看着自...
樊园13241523409问： 请问 1厉声呵斥 2厉声叫嚣 3引亢大叫 4步调从容 5不胜其烦 请问 1厉声呵斥 2厉声叫嚣 3引亢大叫 4步调从容 5不胜其烦 - ？
江安县毛冬回答：[答案] 不胜其烦 :烦琐得使人受不了 答案补充 厉声:严厉的声音;高声 呵斥:大声或粗暴地责骂;严厉指责 叫嚣:大声的叫喊吵... 步调从容:步态悠闲舒缓. 不胜其烦 :烦琐得使人受不了 . 这几个词都出自课文《白鹅》里,从神态,声音,动作,表情这...
樊园13241523409问： 人教版小学四年级上册第十三课《白鹅》的课件很急 - ？
江安县毛冬回答： 《白鹅》课件1课件 白 鹅 丰子恺 一、默读课文,给下列加点字注音. 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 奢 侈 窥 伺 引吭 分娩 岑 寂 盛馔qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 冥顽、局促、左顾右盼、蹑手蹑脚、三眼一板 二、听写词语. 三、作者简介及...
樊园13241523409问： 白鹅的教案 - ？
江安县毛冬回答： <<白鹅》微型课教案设计 我们上节课已初步读《白鹅》一课,你发现丰子恺爷爷主要介绍白鹅的最大特点是什么吗?(高傲).你怎么理解高傲?(极其骄傲自以为了不起看不起别人).你喜欢这样的人吗?高傲这个词是个贬义词,那丰子恺...
樊园13241523409问： 幼儿大班语言《妈妈,我很丑吗 - ？
江安县毛冬回答： 参考大班语言教案:仿编诗《妈妈和娃娃》 活动目标: 1、能理解该诗内容,感受诗中的意境美和节奏美. 2、能掌握诗特点,对仿编感兴趣. 3、能积极思考,想象事物间的,用诗重复结构的构成进行仿编. 活动准备: 1、经验准备,带幼儿...
樊园13241523409问： 幼儿园中班语言课《咏鹅》怎么上才有趣? - ？
江安县毛冬回答： 首先让小朋友们自己预习,然后在上课的时候让小朋友们自己表演,当然啦,最好有道具,有老师在旁边指导着.
樊园13241523409问： 《白鹅》教材分析 - ？
江安县毛冬回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:子怡阳阳《白鹅》教材分析 一、教材解读: 1、课文简说. 一提到鹅,谁都会随口吟出“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波”.《咏鹅》这首诗着眼于鹅的形象──色彩的美丽和...
樊园13241523409问： 幼儿园小班下册语言书儿歌两只鹅教案怎么写 - ？
江安县毛冬回答： 一、活动目标: 1、理解儿歌内容,学习用动作形式表现摇、望、瞧等动词,并学念儿歌. 2、教育幼儿不贪玩,不撒娇,坚持天天上幼儿园不迟到. 二、活动准备: 小白鹅的活动教具、背景图、圆舞板、头饰若干、音乐磁带一盘. 三、活动...
樊园13241523409问： 学前班拼音教学反思 - ？
江安县毛冬回答： 拼音教学反思 拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来教学,在实际教学中我下了一些功夫. 从汉语拼音本身的特点和低年级学生的年龄特点考虑,我采取了以下措施进行教学,实践证明还是比较有效的.一、创设情境学习...
